初中片段作文訓(xùn)練教程(編輯修改稿)
2024-09-01 03:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 來。對人物的外貌作了細(xì)致入微的描繪，使人過目難忘?！ ∷?、間接式描寫。就是作者不直接寫出人物的外貌特征，而是通過寫周圍人物的反應(yīng)來表現(xiàn)特定人物的外貌。此法含蓄雋永，給人以廣闊的想象空間。如《陌上桑》描繪羅敷出眾的美貌：“行者見羅敷，下?lián)埙陧?。少年見羅敷，脫帽著帩頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤。來歸相怨怒，但坐觀羅敷?！薄靶姓摺币姷搅_敷放下?lián)用?，身心沉浸在美的享受之中。“少年”見到羅敷脫下帽子，只戴紗巾，希望引起姑娘的注意。和羅敷鄰里的“耕者”、“鋤者”，他們該不是第一次見到羅敷吧，可也因觀看羅敷而常常停下活計(jì)導(dǎo)致貽誤了工時(shí)。這幾句，沒有一詞半句直接描繪羅敷的容貌。我們甚至無從知道羅敷是高還是矮，是苗條還是豐滿，可我們就是覺得她很美。間接描寫十分含蓄，平添了無窮的神韻和魅力。示例：客人男性，年過半百，瘦削，白凈，臉上皺紋不很多，卻深，尤其額上和眼角的幾道，足似刀刻。一頭黑白相間的花發(fā)，鬢角卻全白了，白得扎眼。一件半袖淺灰的確良襯衣，看樣子穿在身上足有三四年了，洗得卻透亮，規(guī)規(guī)整整地扎束在腰里?？腿藳]帶什么東西，只有一只深藍(lán)色的尼龍方便袋，空空癟癟的，卻一直綰了袋口放在腿上。（孫春平《通天有路》《人民文學(xué)》）寫作專項(xiàng)訓(xùn)練：人物描寫二——人物神態(tài)動(dòng)作描寫行動(dòng)描寫是對人物在特定情境下進(jìn)行描寫，包括舉手投足、跑跳坐臥等。出色的動(dòng)作描寫能生動(dòng)形象地揭示出人物的內(nèi)心活動(dòng)，顯現(xiàn)人物的性格。優(yōu)秀作家往往格外注重任務(wù)動(dòng)作的描寫，魯迅先生和巴爾扎克就是杰出的代表。高爾基也說：“為了使藝術(shù)作品有教育和說服力量，必須盡可能地是主人公多行動(dòng)、少說話。”一、下面通過名著中的具體實(shí)例來體會(huì)行動(dòng)描寫的妙處：凸現(xiàn)性格特征于是他噗嗤一笑，磕了磕吸盡了的煙灰，……慢吞吞、笑嘻嘻地吐了一口痰，把嘴一抹說道：“……你怎么知道我是共軍呢？嗯？！你說說我這個(gè)共軍的來歷吧！”說著他朝旁邊椅子上一坐，掏出他的小煙袋，又抽起煙來?！ā读趾Ｑ┰贰颈尘啊啃t匠一說出楊子榮“不是胡彪，是共軍”，局勢危急得一觸即發(fā)。反映內(nèi)心世界。眾人連忙收拾。誰知小春、婉如忽然不見，四處找尋，好容易才從茅廁找了出來。原來二人卻立在凈捅旁邊，你望著我，我望著你，倒像瘋癲一般，只管大笑；見了眾人，這才把笑止住?！钊暾洹剁R花緣》【背景】秦小春、林婉如得知考中才女后，竟反常地躲到茅廁里。交代身份地位劉姥姥……到了榮府大門前石獅子旁邊，只見滿門口的轎馬。劉姥姥不敢過去，撣撣衣服，又教了板兒幾句話，然后溜到角門前，只見幾個(gè)挺胸疊肚，指手畫腳的人坐在大門上，說東談西的。劉姥姥只得蹭上來問：“太爺們納福?！薄苎┣邸都t樓夢》【背景】來自鄉(xiāng)下的劉姥姥初到賈府進(jìn)門前的情景。二、那么，如何才能寫好人物的行動(dòng)呢？首先，要寫好人物的連續(xù)動(dòng)作。人物的行動(dòng)都是由一連串的動(dòng)作完成的，把這些前后連貫的具體動(dòng)作寫好，就可以給人留下深刻的印象。其次，不僅要寫人物“做什么”，還要寫他是“怎么做的”。這就需要在人物動(dòng)作的前面加上些恰當(dāng)?shù)拿鑼?。最后，要善于抓住那些最能體現(xiàn)人物性格特征、最能反映人物內(nèi)心世界和行動(dòng)進(jìn)行細(xì)致的描寫。綜合法即把動(dòng)作描寫與語言、心理等其它描寫有機(jī)結(jié)合，取得最佳表達(dá)效果。紅梅枝上正開著花，清香一陣一陣地送到他（覺慧）的鼻端。他伸手折了短短的一小枝，拿在手里用力折成了幾段，把小枝上的花摘下來放在手掌心，然后用力一捏，把花瓣捏成了潤濕的一小團(tuán)。他并不知道自己在做什么。可是他滿足了，因?yàn)樗麣牧耸裁礀|西。他想有一天如果這只手變大起來，能夠把舊的制度像這樣地毀掉，那是多么痛快的事。——巴金《家》特寫法運(yùn)用細(xì)致筆調(diào)使行為動(dòng)作如影視中的特寫鏡頭凸現(xiàn)于讀者面前。老頭兒放下了釣絲，把它踩在腳底下，然后把魚叉高高地舉起來，舉到不能再高的高度，同時(shí)使出全身的力氣，比他剛才所聚集的更多的力氣，把魚叉扎進(jìn)正好在那大胸鰭后面的魚腰里，那個(gè)胸鰭高高地挺在空中，高得齊著一個(gè)人的胸膛。他覺得魚叉已經(jīng)扎進(jìn)魚身上了，于是他靠在叉把上面，把魚叉扎得更深一點(diǎn)，再用全身的重量推到里面去?！Ｃ魍独先伺c海》對比法書記官站起來，開始宣讀起訴書?！Y(jié)果他的聲調(diào)就混合成不間斷的嗡嗡聲，聽得人昏昏欲睡。法官們一忽兒把胳膊肘倚在圈椅的這邊扶手上，一忽兒倚在那邊扶手上，一忽兒閉上眼睛，一忽兒又睜開，彼此交頭接耳。有一個(gè)憲兵好幾次把剛要開口打呵欠的那種痙孿動(dòng)作壓下去?！斀z洛娃聽著書記官朗讀，眼睛盯住他，時(shí)而呆呆不動(dòng)地坐著，時(shí)而全身一震，仿佛打算反駁似的，漲紅了臉，后來卻沉重地嘆了口氣，把手換一個(gè)放處，往四下里看一眼，隨后又凝神瞧著宣讀的人?！蟹蛲袪査固稄?fù)活》特征法精選富于特征性、個(gè)性化的詞語簡潔傳神地進(jìn)行描寫。在那山坡前，戰(zhàn)經(jīng)八九個(gè)回合，八戒漸漸不濟(jì)起來，釘耙難舉，氣力不加?！谴糇拥溃骸吧成闱疑锨皝砼c他斗著，讓老豬出恭來?！彼皖櫜坏蒙成?，一溜往那蒿草薜蘿荊棘葛藤里，不分好歹，一頓鉆進(jìn)；哪管刮破頭皮，搠傷嘴臉，一轂轆睡倒，再也不敢出來。但留半邊耳朵，聽著梆聲?！獏浅卸鳌段饔斡?
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