人教版小學二年級上冊品德與生活教案(全齊)(編輯修改稿)
2024-09-01 02:10 本頁面
【文章內容簡介】 【重難點】觀察認識秋天的季節(jié)特征，體驗、發(fā)現(xiàn)秋天的樂趣。激發(fā)學生觀察自然、探索自然的興趣?！窘虒W過程】一、日歷上的秋天。請學生小組合作，在日歷上尋找秋天的話題——立秋。探討“立秋”的含義。二、校園里的秋天。將學生分成6個小組。從校園植物的變化中找秋天。（例如：菊花開了、地上有落葉等。）從同學們的衣著變化中找秋天。畫或寫《觀察記錄》。進行匯報與評比，表揚做得好的同學。三、秋天的發(fā)現(xiàn)。全班學生分成幾個小組，先在小組內交流自己在大自然中尋找秋天的發(fā)現(xiàn)。例如：介紹自己秋天去某某公園看到的景象，介紹自己居住小區(qū)的秋景等。小組推選代表向全班同學介紹自己的發(fā)現(xiàn)，教師在黑板上用文字和簡筆畫形式記錄。讓學生將自己從電視里聽到的天氣預報和記錄班里溫度計的情況報告給大家，并請大家說說現(xiàn)在的溫度與夏天相比有什么不同？溫度是一天天地慢慢升高還是降低?？偨Y秋天的發(fā)現(xiàn)。四、描述秋天。以小組為單位，學生展示自己收集的有關秋天的資料、圖片，嘗試從色彩入手描述秋天。小組派代表介紹自己了解到的本地及外地秋天的情況。并在全班同學面前描述秋天，說說自己在色彩方面的感受。五、活動小結、評價。今天大家都表現(xiàn)很好，老師要獎勵同學們，介紹“靈活星、智多星、團結星、能說會道星”。根據大家的表現(xiàn)，小組里評一評每個同學能得到什么星？說說今天的收獲。布置作業(yè)： 熱愛大自然、保護環(huán)境。秋天在哪里（2）【教學目標】觀察認識秋天的季節(jié)特征，體驗、發(fā)現(xiàn)秋天的樂趣，感受大自然的美。感受活動、創(chuàng)作的快樂，發(fā)展想象力、創(chuàng)造力和動手制作的能力。激發(fā)學生觀察自然、探索自然的興趣。【重難點】觀察認識秋天的季節(jié)特征，體驗、發(fā)現(xiàn)秋天的樂趣。激發(fā)學生觀察自然、探索自然的興趣。【教學過程】一、我為秋天畫張像。教師帶領學生們把自己看到、想到的秋天美景，通過手中的畫筆以“我眼中的秋天”為主題描繪出一幅美麗的畫。二、美麗的秋葉娃娃。將準備好的樹葉做成面具，每人一個。做法：⑴將較大的樹葉直接蓋住臉部，在眼睛處挖洞。 ⑵形狀較小的樹葉貼在硬紙板上，眼睛處挖洞。自我介紹。學生一個一個地戴著面具出場，向大家介紹自己叫什么葉子、什么形狀、有何特點等。樹葉知識競賽。教師提出一些問題，引導學生思考探索。如：楊樹的葉子什么樣？柳樹的葉子什么樣？哪些樹的葉子變黃？哪些樹的葉子變紅？哪些樹的葉子還是綠的？三、小制作創(chuàng)意大賽。教師鼓勵學生想出各種方法，進行留住秋天的美工活動。⑴樹葉印畫：把樹葉蘸上顏料，壓在白紙上，輕輕拿起樹葉后，就會出現(xiàn)一幅美麗的樹葉畫。⑵樹葉貼畫：利用各種形狀的樹葉拼擺粘貼成各種圖案。⑶種子貼畫：用瓜子、花生、紅豆等制作各種貼畫。⑷制作項鏈：用樹葉把各種小紅果或樹葉穿成一串做成項鏈。⑸制作小烏龜：用半個核桃和橡皮泥一起做小烏龜。⑹制作小橘燈：把橘子輕輕地捏軟，用刀平切帶把的一面，利用筷子等工具把橘子瓣掏出來，用線在橘子開口的一面把橘子拴起做提手，放上一小節(jié)蠟燭。⑺花生耳環(huán)：用花生殼做耳環(huán)。做法：沿花生開口的地方輕輕擠開一個口，然后夾在耳朵上做耳環(huán)。布置作業(yè)： 熱愛大自然、培養(yǎng)實踐能力。秋天的收獲【教學目標】觀察并參與秋天的收獲，體驗豐收的喜悅，愿意與別人分享快樂。增強勞動意識和技能，懂得珍惜勞動成果，尊敬付出勞動的人。認識幾種秋天成熟的果實?！局仉y點】觀察并參與秋天的收獲，認識幾種秋天成熟的果實。增強勞動意識和技能，懂得珍惜勞動成果。【教學過程】一、收獲的季節(jié)。課前準備：讓學生通過觀察、訪問、看電視、親身體驗等多種形式，了解本地區(qū)秋天的收獲情況，感受秋天收獲的喜悅。小組交流：同學們將自己觀察、訪問、看電視、親身體驗等情況和感受進行交流。可采取模擬表演等方式進行。二、珍惜勞動成果。 圍繞豐收果實是怎樣得來的，讓學生體驗勞動的辛苦和快樂。學習古詩、古訓。古人詩云：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！?一首《憫農》道出了先人對于糧食的珍惜與重視。多么樸實的感情，多么實在的道理??！節(jié)約是美德。希望同學們，能夠記住這首詩，珍惜糧食，愛惜食物，尊重農民的勞動成果，不要浪費糧食。三、課堂小結。布置作業(yè)：（1） 學習做種地方法，給父母幫助做一些種的事。（2） 問問家長秋天有什么果實。帶來幾種果實。板書設計： 糧倉滿成了豐收的糧食 到了秋天 棉花豐收，采摘忙 在果園里果熟了秋天的收獲【教學目標】觀察并參與秋天的收獲，體驗豐收的喜悅，愿意與別人分享快樂。增強勞動意識和技能，懂得珍惜勞動成果，尊敬付出勞動的人。認識幾種秋天成熟的果實?！局仉y點】觀察并參與秋天的收獲，認識幾種秋天成熟的果實。增強勞動意識和技能，懂得珍惜勞動成果。【教學過程】一、收獲的季節(jié)。課前準備：檢查學生帶來的秋天收獲物，了解本地區(qū)秋天的收獲情況，感受秋天收獲的喜悅。小組交流：同學們將自己觀察、訪問、親身體驗等情況和感受進行交流?？刹扇∧M表演等方式進行。二、珍惜勞動成果。 圍繞豐收果實是怎樣得來的，讓學生體驗勞動的辛苦和快樂。三、舉辦豐收展。 請學生將自己準備的秋天的果實拿出來。每個學生在集體前面介紹自己帶來的果實的名稱、特點等。將準備好的秋天的果實分類擺放在一起，舉辦豐收展。鼓勵學生利用各種方法將這些秋天的果實留下來。四、大家來品嘗。 小組合作，洗凈手和水果后，削皮切塊或去殼。每組做1個水果拼盤，比一比誰
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