vdhaaa學(xué)前教育心理學(xué)(編輯修改稿)
2025-09-01 00:01 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 )、空間、背景、人才與素材、地點(diǎn)、任務(wù)、活動(dòng)與個(gè)性、時(shí)間、內(nèi)容、材料、形式與氣氛、場(chǎng)地、主題、設(shè)計(jì)與卷入17．下列選項(xiàng)中不屬于有效互動(dòng)型教師心理特征的是( ) 18．個(gè)體的社會(huì)化過(guò)程是通過(guò)以下哪兩方面而實(shí)現(xiàn)的( ) 19．幼兒教育心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)是( ) 20．美國(guó)社會(huì)心理學(xué)家J克勞森提出兒童個(gè)性形成過(guò)程要經(jīng)歷哪四個(gè)階段( )、練習(xí)、整合、定型、感受暗示、認(rèn)同、內(nèi)化、接受、練習(xí)、穩(wěn)定、模仿、認(rèn)同、形成動(dòng)力定型二、名詞解釋(本大題共4小題，每小題3分，共12分)3．自我表現(xiàn)材料4．個(gè)性化教育三、簡(jiǎn)答題(本大題共3小題，每小題6分，共18分)1．簡(jiǎn)述兒童游戲發(fā)展的特點(diǎn)。2．簡(jiǎn)述皮亞杰的道德認(rèn)知發(fā)展理論。3．簡(jiǎn)述幼兒園教育活動(dòng)評(píng)價(jià)的特點(diǎn)。四、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)1．論述幼兒學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的發(fā)展。2．試述幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的四種模式。五、案例分析題（本大題10分） 幼兒在進(jìn)行角色游戲“商店”時(shí)，某老師發(fā)現(xiàn)游戲進(jìn)行過(guò)程中存在一些問(wèn)題，于是就叫幼兒暫時(shí)停止游戲，重新講了一遍游戲規(guī)則，然后幼兒再繼續(xù)進(jìn)行游戲，你認(rèn)為某老師的游戲指導(dǎo)方式正確嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。老師的做法?！≌憬?008年4月高等教育自學(xué)考試 學(xué)前教育心理學(xué)試題 課程代碼：00882 一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分） 在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分?！ ?？（ ） （ ） ?。?） 、思、習(xí)、行的循環(huán)整合 、預(yù)期和執(zhí)行控制三個(gè)系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)的過(guò)程 ，然后進(jìn)行主動(dòng)的建構(gòu)并生成意義的過(guò)程 ，新知識(shí)的概括性和包容水平比原有知識(shí)高，新舊知識(shí)之間構(gòu)成總括關(guān)系，這種學(xué)習(xí)稱為（ ） ?。?） ?。?） ，把學(xué)習(xí)分為（ ） 、概念學(xué)習(xí)和命題學(xué)習(xí) 、下位學(xué)習(xí)和并列結(jié)合學(xué)習(xí) ?。?） ?。?） ?。?） ~2歲 ~7歲 ~11歲 ~15歲 ??？（ ） ?。?） ?。?） （ ） ?。?） ??？（ ） ，關(guān)于“怎么做”的知識(shí)是（ ） ?。?） 19.“耐心細(xì)致、感受力強(qiáng)”屬于哪種氣質(zhì)類型？（ ） ?。?） 二、名詞解釋（本大題共4小題，每小題3分，共12分） 三、簡(jiǎn)答題（本大題共3小題，每小題6分，共18分） ??？ ?。俊 ?？ 四、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分） ??？ ？ 五、案例題（本大題10分） 。遇到感興趣的知識(shí)和活動(dòng)能夠堅(jiān)持到底，對(duì)趣味性不強(qiáng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)經(jīng)常表現(xiàn)出厭倦，即使勉強(qiáng)他坐在座位上繼續(xù)學(xué)習(xí)，也收不到理想的效果。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)其學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)？一、單選題（本大題共10個(gè)小題，每小題2分，共20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。把所選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)）“足智多謀，隨機(jī)應(yīng)變”是思維的 ( ) 標(biāo)準(zhǔn)答案：C看書時(shí)，用紅色筆劃出重點(diǎn)，便于閱讀是利用知覺的哪種特性? ( ) 標(biāo)準(zhǔn)答案：A感受器在刺激物持續(xù)作用下，引起感受性起伏變化的現(xiàn)象是 ( ) 標(biāo)準(zhǔn)答案：A腦神經(jīng)屬于下列哪一類神經(jīng)? ( ) 標(biāo)準(zhǔn)答案：D有預(yù)定目的，用專門方法的識(shí)記是 ( ) 標(biāo)準(zhǔn)答案：A長(zhǎng)系列的材料，中間部分記憶的效果差，兩端效果好，這是由于中間部分要受哪種抑制干擾? ( ) 標(biāo)準(zhǔn)答案：D遺傳素質(zhì)是能力發(fā)展的 ( ) 標(biāo)準(zhǔn)答案：B年齡智商的公式是 ( )=MA/CA100% =CA/MA100%=MA/CA100 =CA/MA100標(biāo)準(zhǔn)答案：C人的認(rèn)識(shí)的傾向性是 ( ) 標(biāo)準(zhǔn)答案：A情緒情感是下列哪種選項(xiàng)關(guān)系的反映? ( ) 標(biāo)準(zhǔn)答案：C二、填空題（本大題共9個(gè)小題，共18空，每空2分，共36分。把答案填在題中的橫線上）1人最原始(或基本)的情緒有快樂(lè)、_______、_______和恐懼。標(biāo)準(zhǔn)答案：悲哀,憤怒1人的認(rèn)識(shí)過(guò)程包括感知、_______、_______和想象。標(biāo)準(zhǔn)答案：記憶,思維1空間知覺包括形狀知覺、大小知覺、_______和_______。標(biāo)準(zhǔn)答案：方位知覺,深度知覺1馬斯洛的需要層次理論認(rèn)為人的需要主要有生理、安全、社交、_______、_______等五個(gè)層次。標(biāo)準(zhǔn)答案：尊重,自我實(shí)現(xiàn)1意志行動(dòng)的心理過(guò)程一般包括_______和_______兩個(gè)階段。標(biāo)準(zhǔn)答案：采取決定(制定計(jì)劃),采取行動(dòng)(執(zhí)行決定)1直接興趣與引起_______注意有密切關(guān)系。間接興趣與引起_______注意有密切關(guān)系。標(biāo)準(zhǔn)答案：無(wú)意,有意1成敗歸因的兩個(gè)維度是_______，四個(gè)方面因素是能力、_______、運(yùn)氣和_______。標(biāo)準(zhǔn)答案：穩(wěn)定性與控制性(內(nèi)外向),努力,任務(wù)難度1自由聯(lián)想與_______是_______治療的基本方法。標(biāo)準(zhǔn)答案：疏導(dǎo)宣泄,精神分析1原型內(nèi)化的教學(xué)要求之一是活動(dòng)在言語(yǔ)水平上先_______，以后再_______。標(biāo)準(zhǔn)答案：展開,壓縮(或簡(jiǎn)縮)三、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，每小題6分，共24分）人的思維分哪些種類?標(biāo)準(zhǔn)答案：答案要點(diǎn)：(1)根據(jù)憑借物或形態(tài)不同可分動(dòng)作(或行動(dòng))思維、形象思維、抽象邏輯思維(2分)。(2)根據(jù)是否遵循邏輯規(guī)律可分分析思維與直覺思維(2分)。(3)根據(jù)思維過(guò)程指向性與答題目標(biāo)不同分集中(求同)思維與發(fā)散(求異)思維(2分)。2學(xué)生良好興趣品質(zhì)應(yīng)具備哪些特點(diǎn)?標(biāo)準(zhǔn)答案：答案要點(diǎn)：良好興趣品質(zhì)應(yīng)具備如下特點(diǎn)：(1)興趣的指向性(或傾向性)()(2)興趣的廣博性與中心性()(3)興趣的穩(wěn)定性與持久性()(4)興趣的效能性()無(wú)說(shuō)明扣2分。2韋氏智力測(cè)驗(yàn)的言語(yǔ)分量表、操作分量表包括哪些項(xiàng)目成分?標(biāo)準(zhǔn)答案：答案要點(diǎn)：韋氏智力
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