【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，初步建立千克的質(zhì)量觀念。，學(xué)會(huì)與他人合作交流，從而獲得積極的情感體驗(yàn)。25×4=100(千克)解決實(shí)際問(wèn)題：1、請(qǐng)拎一拎你的書(shū)包，估計(jì)一下，書(shū)包大約重多少千克？2、再小組合作動(dòng)手
2024-12-04 19:58
【總結(jié)】千克和克的認(rèn)識(shí)練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)通過(guò)對(duì)實(shí)物和相應(yīng)重量的連線以及選擇相應(yīng)的計(jì)量單位，鞏固已初步建立的千克和克的概念，體驗(yàn)這些單位在生活里的應(yīng)用。2.能力目標(biāo)聯(lián)系生活實(shí)際，應(yīng)用千克和克，來(lái)解決一些實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)。3.情感目標(biāo)感受數(shù)學(xué)在生活中的重要應(yīng)用，產(chǎn)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。教學(xué)重難點(diǎn)：聯(lián)系生活
2024-11-20 00:59
【總結(jié)】克、千克與計(jì)算教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位：千克。初步建立1千克的量感。2.了解克與千克之間的進(jìn)率關(guān)系：1kg=1000g。3.理解質(zhì)量的加法性，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。能力目標(biāo)：培養(yǎng)估量物體輕重的意識(shí)，逐步提高學(xué)生估測(cè)能力。情感目標(biāo)：數(shù)學(xué)源于生活，使學(xué)生喜愛(ài)數(shù)學(xué)。教學(xué)過(guò)程：一、引入
2024-11-19 14:09
【總結(jié)】克、千克與計(jì)算【教學(xué)目標(biāo)】1.認(rèn)識(shí)表示物體輕重的單位：千克，初步建立1千克的量感。2.了解克與千克之間的進(jìn)率關(guān)系：1kg＝1000g。3.能進(jìn)行簡(jiǎn)單的質(zhì)量單位之間的換算與計(jì)算。4.培養(yǎng)估量物體輕重的意識(shí)，逐步提高估測(cè)能力?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】初步建立1千克的量感，并能進(jìn)行單位之間的換算?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】選擇合適
【總結(jié)】六克和千克1克有多重?1個(gè)1角硬幣約重1克。用手掂一掂，感覺(jué)怎么樣?你能找出其他重1克的物品嗎?回形針大約重1克。2粒大約是1克。大約重1克。1?？谙闾羌s重一克1袋砂糖重500克，2袋砂糖正好是1千克。1千克
2025-08-01 16:29
【總結(jié)】克與千克1.判斷題(1)8袋精鹽重4千克。()(2)一條路長(zhǎng)80千克。()2.填空題在下面表里填上合適的數(shù)。3.計(jì)算題66克+57克=3個(gè)5千克是多少千克？5.應(yīng)用題一堆煤有46千克。食堂第一天燒了14千克，第二天燒了16千克。剩下的第三天
2024-11-15 17:48
【總結(jié)】千克的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容：教材p29～30的例題、“試一試”、“想想做做”第1-7題。教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，使學(xué)生感受并認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位千克，通過(guò)觀察、操作等活動(dòng)，初步建立1千克的概念。2、結(jié)合實(shí)際問(wèn)題，使學(xué)生初步掌握用秤稱(chēng)物體質(zhì)量的方法，并在此過(guò)程中不斷豐富常見(jiàn)物體輕重的感知，逐步培養(yǎng)對(duì)物體實(shí)際輕重的判斷能力。3、在實(shí)
2024-12-08 04:41
【總結(jié)】克和千克的認(rèn)識(shí)克和千克的認(rèn)識(shí)寧波GJ小學(xué)HY克和千克的認(rèn)識(shí)看一看掂一掂認(rèn)一認(rèn)做一做說(shuō)一說(shuō)想一想克和千克的認(rèn)識(shí)重1千克。餅干110克5千克請(qǐng)同學(xué)們觀察一下，(1)這幅圖畫(huà)的是什么？(2)圖中的小朋友和阿姨在說(shuō)什么？克和千克的認(rèn)識(shí)
2025-05-04 00:38
【總結(jié)】同學(xué)們，你知道是如何買(mǎi)水果的嗎？選好后，拿到秤上稱(chēng)，再付錢(qián)認(rèn)識(shí)千克和克生活中的數(shù)學(xué)?一飯缸水一枚二分硬幣大約一千克物品：大約一克物品：一個(gè)小發(fā)卡兩粒玉米粒一粒花生米兩瓶礦泉水填
2024-11-21 02:45
【總結(jié)】掂一掂：請(qǐng)同學(xué)們掂一掂自己的鉛筆和數(shù)學(xué)書(shū)，把你的感覺(jué)說(shuō)一說(shuō)凈重：100克看一看：看下面2幅圖，說(shuō)出你看見(jiàn)了什么？?jī)糁兀?千克認(rèn)識(shí)千克與克人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)》二年級(jí)下冊(cè)1克有多重?1千克有多重?想一想：1枚2分硬幣約重1克2枚
2025-08-01 17:28
【總結(jié)】八克與千克教材分析?：本單元是學(xué)生初次學(xué)習(xí)質(zhì)量單位。它的主要內(nèi)容有：認(rèn)識(shí)克和千克、解決問(wèn)題。其中“克和千克的認(rèn)識(shí)”是小學(xué)數(shù)學(xué)量與計(jì)量知識(shí)的一個(gè)重要內(nèi)容?？伺c千克是比較抽象的知識(shí)，必須依靠學(xué)生的體驗(yàn)去感知知識(shí)，為了便于學(xué)生理解，教材注意引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)多種實(shí)際操作活動(dòng)進(jìn)行感知?！敖鉀Q問(wèn)題”則注重對(duì)學(xué)生估算能力的培養(yǎng)，增加學(xué)生對(duì)克和千克的感性認(rèn)識(shí)并聯(lián)系實(shí)際，使學(xué)生初步體驗(yàn)
2025-04-17 01:45
【總結(jié)】克、千克與計(jì)算【教學(xué)目標(biāo)】[認(rèn)知目標(biāo)]1.認(rèn)識(shí)表示物體輕重的單位：千克，初步建立1千克的量感。2.了解克與千克之間的進(jìn)率關(guān)系：1kg＝1000g。[能力目標(biāo)]能進(jìn)行簡(jiǎn)單的質(zhì)量單位之間的換算與計(jì)算。[情感目標(biāo)]培養(yǎng)估量物體輕重的意識(shí)，逐步提高學(xué)生的估測(cè)能力?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】能正確地讀出物體的重量，并進(jìn)行單
2024-11-28 10:19
【總結(jié)】青島版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)克、千克的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、結(jié)合具體的生活情境，感受并認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位克和千克，了解1千克和1克的實(shí)際質(zhì)量。2、掌握1千克＝1000克，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算。3、體驗(yàn)數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)就在身邊。1克究竟有多重？1千克究竟
2024-11-29 00:35
【總結(jié)】克與千克的認(rèn)識(shí)請(qǐng)同學(xué)們觀察一下，(1)這幅圖畫(huà)的是什么？(2)圖中的小朋友和阿姨在說(shuō)什么？常見(jiàn)的幾種秤磅秤。表示物品有多重，可以用克或千克作單位。1克有多重?1枚1角硬幣約重1克1克有多重?說(shuō)一說(shuō)生活中有哪些物品的質(zhì)量大約是1克？常見(jiàn)的幾種秤磅秤。
2025-01-14 07:39
【總結(jié)】二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)千克和克的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)（1）知識(shí)與技能：在實(shí)際操作的活動(dòng)中，使大家初步認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位千克、克，初步建立1千克質(zhì)量和1克質(zhì)量的觀念，知道1千克（kg）=1000克（g）。（2）過(guò)程與方法：在測(cè)量活動(dòng)中，使大家初步了解用秤稱(chēng)物體質(zhì)量的方法。（3）情感、態(tài)度和價(jià)值觀：在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，培養(yǎng)大家的
2024-11-11 03:00
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