【總結(jié)】?500()?2.書(shū)包重2()?420()?4.鉛球重4()?4()?4()?50()?135(
2024-11-12 02:57
【總結(jié)】《克、千克、噸的認(rèn)識(shí)》教學(xué)分析一、教學(xué)目標(biāo):1、在操作活動(dòng)中感受質(zhì)量單位克、千克、噸的質(zhì)量,初步建立1克、1千克、1噸的質(zhì)量觀念。知道1千克=1000克,1噸=1000千克,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算,能根據(jù)具體的情況選擇合適的衡器稱物體的質(zhì)量。2、在觀察、操作活動(dòng)中,培養(yǎng)初步的估計(jì)能力。能結(jié)合生活實(shí)際、解決與質(zhì)量有關(guān)的簡(jiǎn)單問(wèn)題
2024-12-09 01:59
【總結(jié)】第一篇:克、千克、噸的認(rèn)識(shí) 克、千克、噸的認(rèn)識(shí)姓名 成績(jī) 1、填上合適的單位 一袋大米重25() 一袋食鹽重500() 一袋餅干重250() 一艘輪船重2000() 一?;ㄉ字?()...
2024-10-17 13:45
【總結(jié)】第一篇:噸克千克認(rèn)識(shí) 課題:認(rèn)識(shí)噸教案序號(hào):2課型:新授教學(xué)時(shí)間:教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力。 、千克之間的關(guān)系。 、估計(jì)重量的能力和推理能力、發(fā)展學(xué)生的空間想象能力。 過(guò)程與方法 。 。 情...
2024-10-17 14:47
【總結(jié)】《克、千克的認(rèn)識(shí)》參考教案教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位克、千克。2、通過(guò)掂一掂、估一估、稱一稱等活動(dòng),感受1克和1千克有多重。會(huì)稱整克、整千克物品的質(zhì)量。3、培養(yǎng)初步自主探索求知意識(shí),提高估算能力和動(dòng)手操作能力。教學(xué)重難點(diǎn):感受1克和1千克有多重教學(xué)設(shè)計(jì):活動(dòng)程序與教師提示活動(dòng)內(nèi)容關(guān)注要點(diǎn)課前活
2024-12-09 13:39
【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo),初步建立千克的質(zhì)量觀念。,學(xué)會(huì)與他人合作交流,從而獲得積極的情感體驗(yàn)。25×4=100(千克)解決實(shí)際問(wèn)題:1、請(qǐng)拎一拎你的書(shū)包,估計(jì)一下,書(shū)包大約重多少千克?2、再小組合作動(dòng)手
2024-12-04 19:58
【總結(jié)】第一單元克、千克和噸的認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)課學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位克、千克和噸,知道1噸=1000千克,1千克=1000克。能正確地進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算。2、能根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的質(zhì)量單位,并能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。第一單元我們認(rèn)識(shí)了哪些質(zhì)量單位?表示較輕物品的質(zhì)量,通常用克作單位,克用“
2024-08-14 17:58
【總結(jié)】第一篇:《克、千克、噸的認(rèn)識(shí)》說(shuō)課稿 《克、千克、噸的認(rèn)識(shí)》說(shuō)課稿 各位評(píng)委老師,大家好! 今天我說(shuō)課的內(nèi)容是:魯教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)(上)第一單元“克、千克、噸的認(rèn)識(shí)”,即教材P1-4。 一、...
2024-10-28 17:02
【總結(jié)】第一篇:第一單元《克、千克的認(rèn)識(shí)》教學(xué)反思 第一單元教學(xué)反思《克與千克》教學(xué)反思 新課標(biāo)指出:關(guān)注學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和興趣,通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的生動(dòng)素材引入新知,使抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)具有豐富的現(xiàn)實(shí)背景,努力為學(xué)生...
2024-11-14 22:12
【總結(jié)】克、千克、噸的認(rèn)識(shí)?教材分析:本單元由一個(gè)信息窗組成,呈現(xiàn)了小學(xué)生在圖書(shū)館查閱到四種動(dòng)物的體重情況,引出克、千克、噸的認(rèn)識(shí)。此情境具有知識(shí)性和趣味性,使學(xué)生對(duì)質(zhì)量單位產(chǎn)生疑問(wèn),如“1克有多種?”“1千克有多重?”等一系列問(wèn)題,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。?教學(xué)內(nèi)容:?克、千克、噸的認(rèn)識(shí),克、千克、噸的關(guān)系及克、千克、噸的簡(jiǎn)單應(yīng)用。?教學(xué)目標(biāo):
2025-04-16 23:05
【總結(jié)】第一篇:《克、千克、噸的認(rèn)識(shí)》說(shuō)課稿 《克、千克、噸的認(rèn)識(shí)》說(shuō)課稿 桑柘中心校周敏 各位評(píng)委老師,大家好! 今天我說(shuō)課的內(nèi)容是:西師版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)(上)第一單元“克、千克、噸的認(rèn)識(shí)”,即教材...
2024-10-17 12:09
【總結(jié)】第一篇:克千克噸的認(rèn)識(shí)教案 克、千克、噸的認(rèn)識(shí) 教材分析:本單元由一個(gè)信息窗組成,呈現(xiàn)了小學(xué)生在圖書(shū)館查閱到四種動(dòng)物的體重情況,引出克、千克、噸的認(rèn)識(shí)。此情境具有知識(shí)性和趣味性,使學(xué)生對(duì)質(zhì)量單位產(chǎn)...
2024-10-26 10:03
【總結(jié)】六克和千克要知道物體的輕重,可以用秤稱。你見(jiàn)過(guò)哪幾種秤?天平電子秤磅秤盤(pán)秤臺(tái)秤彈簧秤要知道物體的輕重,可以用秤稱。你見(jiàn)過(guò)哪幾種秤?天平電子秤磅秤盤(pán)秤臺(tái)秤彈簧秤要知道物體的輕重,可以用秤稱。你見(jiàn)過(guò)哪幾種秤?天平電子秤磅秤盤(pán)秤臺(tái)秤彈簧秤1個(gè)
2025-05-01 22:11
【總結(jié)】第一篇:克、千克、噸的認(rèn)識(shí)教案 第一單元?jiǎng)游锶ぢ劇?、千克、噸的認(rèn)識(shí) 教材分析: 本單元由一個(gè)信息窗組成,呈現(xiàn)了小學(xué)生在圖書(shū)館查閱到四種動(dòng)物的體重情況,引出克、千克、噸的認(rèn)識(shí)。此情境具有知識(shí)性...
2024-10-26 14:18
【總結(jié)】青島版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)克的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1克的實(shí)際重量,建立1克的實(shí)際概念。知道稱比較輕的物品的質(zhì)量要用克作單位。,了解用天平稱比較輕的物品的方法,在觀察、操作活動(dòng)中,培養(yǎng)初步的估計(jì)能力。,感受數(shù)學(xué)就在身邊。1克究竟有多重?克、千克、噸之間有什么關(guān)系?
2024-11-29 01:24