【總結(jié)】一、技術(shù)技術(shù):并不僅僅意味著機器與設備等外化的物質(zhì)實體,也不僅僅意味著基于硬件基礎之上的軟件系統(tǒng),硬件設備與軟件系統(tǒng)的簡單集合并不能構(gòu)成“技術(shù)”概念的全部內(nèi)涵。對教育技術(shù)來說,“技術(shù)”還應該包括對硬件設備和軟件系統(tǒng)設計(Design)和使用(Use)的知識在內(nèi)?!凹夹g(shù)”不僅僅包括有形的物質(zhì)技術(shù)設備,更重要的在于對這些機器設備的設計與使用以
2025-08-05 10:00
【總結(jié)】現(xiàn)代教育技術(shù)與數(shù)學教育北大北京市海淀區(qū)數(shù)學CAI課題組王鵬遠 一、背景:數(shù)學教育面臨的兩個課題我們正面臨深刻的變革。歷史上,技術(shù)從來沒有象今天這樣能施展它的魔力,如此迅速而廣泛地改變著社會。以計算機和通訊為代表的信息技術(shù)似乎縮短了“未來”與“現(xiàn)實”的距離,近兩年,人們突出感到了信息社會發(fā)展的急促腳步!當諸如PC機、CD-ROM、多媒體、網(wǎng)絡、信息高速公路等新名詞不斷向人們涌
2025-08-04 18:11
【總結(jié)】Wl現(xiàn)代網(wǎng)絡交換技術(shù)知識點第一章:1、什么是分組交換?分組交換采用了報文交換“存儲-轉(zhuǎn)發(fā)”方式,但不像報文交換那樣以報文為單位交換,而是把用戶所要傳送的信息(報文)分割為若干個較短的,被規(guī)格化的“分組”進行交換與傳輸。2、分組交換中,交織傳輸主要有哪些方法?各有何特點方法有三種:比特交織,字節(jié)或字符交織和分組(或信息塊)交織。3、中國1號信令規(guī)定了哪兩種
2025-06-21 15:18
【總結(jié)】11、信息技術(shù)的發(fā)展與進步對教育的影響?信息技術(shù)的進步,使傳統(tǒng)的教育和管理方式受到猛烈的沖擊,引起教育的重大變革,包括教育思想、教育內(nèi)容、教育手段和方法、教育模式以至教育體制都發(fā)生了重大的變革,它使教育由一次性教育向終身教育轉(zhuǎn)變、由精英教育向大眾教育轉(zhuǎn)變、由傳統(tǒng)民族性教育向現(xiàn)代過普及化教育轉(zhuǎn)變、由傳統(tǒng)的課堂傳授式教育模式向網(wǎng)絡化開放性教育模式轉(zhuǎn)變,而且對人們傳統(tǒng)的學習
2025-10-28 09:05
【總結(jié)】現(xiàn)代教育技術(shù)試題默認分類2020-01-2719:37:01閱讀88評論0字號:大中小訂閱一、選擇題15第一章、教育技術(shù)概述1,教育技術(shù)發(fā)展的初級階段是(B)A19世紀末、20世紀初B1918—1942C二戰(zhàn)時期D1945—19552,在我國
2025-10-24 03:12
【總結(jié)】轉(zhuǎn)現(xiàn)代教育技術(shù)試題第一章、教育技術(shù)概述1,教育技術(shù)發(fā)展的初級階段是(B)A19世紀末、20世紀初B1918-1942C二戰(zhàn)時期D1945-19552,在我國教育技術(shù)的出現(xiàn)是一項內(nèi)容的出現(xiàn)為標志(C)A計算機輔助教學B網(wǎng)絡技術(shù)應用C電化教育D虛擬技術(shù)3,在沒過教育技術(shù)作為一個新興的實踐和研究領域而出現(xiàn)是始于下列哪一項
2025-10-22 08:17
【總結(jié)】第一篇:現(xiàn)代教育技術(shù)培訓總結(jié) 現(xiàn)代教育技術(shù)培訓總結(jié) 2013年8月15日至8月19日,為期一個周時間,我有幸參加了金安區(qū)教育局組織的小學教師教育技術(shù)能力培訓學習。經(jīng)過辛苦學習,無論在教學和學習的理...
2025-10-12 11:48
【總結(jié)】現(xiàn)代教育技術(shù)2018年終工作總結(jié)與現(xiàn)代教育技術(shù)培訓總結(jié)匯編 第2頁共2頁 現(xiàn)代教育技術(shù)2018年終工作總結(jié) 一、與時俱進更新觀念 教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來,大家通過學習...
2025-11-14 02:01
【總結(jié)】第一篇:現(xiàn)代教育技術(shù)總結(jié) 現(xiàn)代教育技術(shù)總結(jié) 陳曦 隨著社會科學技術(shù)的進步,現(xiàn)代教育技術(shù)逐步進入到學??茖W教學課堂教學中,它使我們每個教師都體會到了其中的優(yōu)越性,它的作用已變得越來越重要了。教育技...
2025-10-20 06:01
【總結(jié)】第一篇:現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)實習總結(jié) 現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)實習總結(jié) 實習心得2009-11-2822:39:10閱讀328評論1字號:大中小訂閱 這個月的實習圓滿成功,我幸運的安排到了一間師資力量雄厚,...
2025-09-30 06:10
【總結(jié)】僅供個人參考Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notformercialuse裝訂線請考生注意:答題時不要超過“裝訂線”,否則后果自負。玉溪師范學院2012至2013學年下學期期末考試試卷課程名稱
2025-08-05 08:47
【總結(jié)】嘉應學院教案系(部、室)教育科學與技術(shù)教研室教育技術(shù)課程名稱現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)班級全校師范本、??瓢嘀髦v教師黃志強職稱職務副教授使用教材現(xiàn)代教育技術(shù)------理論與應用
2025-10-23 09:04
【總結(jié)】......新編現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(對教育)的意義:信息技術(shù)的進步,使傳統(tǒng)的教育和管理方式受到猛烈的沖擊,引起教育的重大改革,包括教育思想、教育內(nèi)容、教育手段和方法、教育模式以至教育體制都發(fā)生了重大的變革,它使教育由一次性教育向
2025-06-29 04:19
【總結(jié)】《現(xiàn)代教育技術(shù)基礎》試卷一、選擇題:(每題3分,合計15分)1、教育技術(shù)具有教育和技術(shù)雙重特性。一方面教育技術(shù)的核心內(nèi)容是教育,服務的時間領域是教育;同時另一方面它又是教育范疇中的一個特定領域,是()A、在教育中引入科學的研究、開發(fā)與應用,在教育活動中所采取的一切技術(shù)手段和方法的總和。B、在教育中使用計算機人工智能,開展計算
2025-10-28 09:27
【總結(jié)】 第1頁共3頁 小學現(xiàn)代教育技術(shù)[寶峰小學XX年現(xiàn)代教育技 術(shù)工作總結(jié)] 寶峰小學2024年現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié) 2024年,我校以教育信息化環(huán)境建設為基礎,以網(wǎng)絡資源 的開發(fā)利用和教師信...
2025-09-08 08:00