【總結(jié)】樂音與噪音達(dá)標(biāo)練習(xí)【1】班級(jí)______________姓名______________1、樂音的三個(gè)特性分別是、和。女同學(xué)的聲音較尖細(xì),是指她聲音的較高。2、(1)“你的聲音真好聽”指聲音的(2)“雷聲震耳欲聾”指聲音的
2024-12-01 03:32
【總結(jié)】(2)知識(shí)連接想一想??“兩點(diǎn)之間線段最短”、“經(jīng)過直線外一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行”、“過兩點(diǎn)有且只有一條直線”這些命題有什么共同之處??幾何推理中,把這些“從長(zhǎng)期實(shí)踐中總結(jié)出來(lái),不需要再證明的真命題叫做公理”你還知道哪些公理?在真命題中需要從公理和其他真命題出發(fā),用推理的方法證明為
2025-05-06 18:17
【總結(jié)】第三節(jié)內(nèi)燃機(jī)第十二章內(nèi)能與熱機(jī)滬科版新教材同步教學(xué)課件一、內(nèi)燃機(jī)汽車是我們生活中不可缺少的交通工具,汽車上的發(fā)動(dòng)機(jī)就是內(nèi)燃機(jī)的一種。由于它是將燃料燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置,我們把它叫做熱機(jī)。將燃料在氣缸里燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置叫內(nèi)燃機(jī)。內(nèi)燃機(jī)分為汽油機(jī)和柴
2025-07-22 18:31
【總結(jié)】音樂欣賞結(jié)論:悅耳動(dòng)聽、令人愉快的聲音叫做樂音。樂音的三個(gè)特征:?音調(diào)?響度?音色一、音調(diào)結(jié)論:音調(diào)-聲音的高低。什么是音調(diào)?音調(diào)的高低與什么有關(guān)?實(shí)驗(yàn)一:拿一把塑料尺,讓它從木梳的齒上的劃過,一次快些,一次慢些,,你能判別出它們發(fā)出聲音的差別嗎?猜想:實(shí)驗(yàn)
2025-07-25 12:22
【總結(jié)】樂音與噪聲音調(diào)實(shí)踐活動(dòng)響度音色噪聲及其危害噪聲防治作業(yè)?聲音有各種
2025-08-04 14:16
【總結(jié)】第二節(jié)樂音和噪聲閩侯六中林淑妃復(fù)習(xí)提問:1、聲音是怎樣產(chǎn)生的?聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。振動(dòng)停止,聲音也就停止。2、聲音是怎樣傳播的?聲音要靠介質(zhì)傳播。一切固體、液體、氣體都是聲音傳播的介質(zhì),真空不能傳聲。一、聲音的分類:樂音和噪聲從人的感受講:
2025-08-01 13:06
【總結(jié)】第二節(jié)、樂音和噪聲(第一課時(shí))1、噪聲、樂音?樂音:發(fā)聲體做有規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音(物理角度)?好聽悅耳令人愉快的聲音(環(huán)境保護(hù)角度)?噪聲;發(fā)聲體做無(wú)規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音(物理角度)?凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音,以及對(duì)人們要聽的
2024-12-08 07:39
【總結(jié)】知識(shí)回顧?聲音的三個(gè)特征響度、音調(diào)、音色是反映聲音特性的三個(gè)物理量,稱為聲音的三要素想一想?風(fēng)聲、雨聲、流水聲,傾訴大自然的變化;歌聲、笑聲、音樂聲,描繪著人們的快樂。?聲音是否一定能給我們帶來(lái)快樂??1、聽……?2、用泡沫擦玻璃,聽……?3、搪瓷盤在地上擦過……聲
2024-11-19 05:58
【總結(jié)】第一章聲現(xiàn)象三令人厭煩的噪聲蘇科版新教材同步教學(xué)課件樂音優(yōu)美動(dòng)聽、令人愉快的聲音聲源有規(guī)則的振動(dòng)產(chǎn)生的-----聽覺感受------物理學(xué)角度定義樂音的波形是有規(guī)律的噪聲-----聽覺感受難聽、令人厭煩的聲音發(fā)聲體無(wú)規(guī)則的、雜亂無(wú)章的振動(dòng)產(chǎn)生的凡是
2024-11-24 13:22
【總結(jié)】?正負(fù)兩種電荷?摩擦起電的原因?電荷間的相互作用?驗(yàn)電器?靜電的利用?電流的方向?電池?電能的利用?小結(jié)?中考鏈接自然界及生活中的電現(xiàn)象:電現(xiàn)象視頻:(按圖片即可觀看)?一帶電現(xiàn)象、帶電體:物體能夠吸引輕小物體的現(xiàn)象叫做帶電現(xiàn)象,帶了電
2024-11-19 10:43
【總結(jié)】第二節(jié)形變與彈力海南農(nóng)墾東平中學(xué)陳科《形變與彈力》說(shuō)課稿?教材分析?教法學(xué)法分析?教學(xué)設(shè)計(jì)分析一、教材所處地位與作用?《形變與彈力》是魯科版高中物理必修1第四章第二節(jié)內(nèi)容,是學(xué)生在初步了解力與物體間的關(guān)系后,進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)有關(guān)力的內(nèi)容。通過實(shí)例,從生活中常見的形變現(xiàn)象出發(fā),
2024-11-17 22:51
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解形變的概念。2.理解彈力是物體發(fā)生彈性形變時(shí)產(chǎn)生的。3.知道什么是彈力及彈力產(chǎn)生的條件。4.能夠正確判斷彈力的有無(wú)和彈力的方向。5.知道壓力、支持力、拉力都是彈力,并能在具體問題中正確畫出它們的方向。6.知道形變?cè)酱螅瑥椓υ酱?,掌握胡克定律的?nèi)容和適用條件。學(xué)習(xí)重點(diǎn):1.彈力有
2024-11-17 19:23
【總結(jié)】彈力1.接觸力、彈性形變和彈力(1)物體在力的作用下或發(fā)生改變,叫做形變.一切物體都能發(fā)生形變.有些物體在形變后能夠恢復(fù)原狀,這種形變叫做.(2)彈力的定義:發(fā)生的物體由于要
2024-11-18 10:16
【總結(jié)】第三章相互作用彈力1、知道彈力是接觸力,本質(zhì)是電磁力。2、知道形變、彈性形變的概念,理解彈性限度3、知道什么是彈力,掌握彈力產(chǎn)生的條件4、知道壓力、支持力、繩的拉力都是彈力,會(huì)確定它們的方向5、知道彈簧形變與彈力的關(guān)系,掌握胡克定律教學(xué)目標(biāo)問:前面的學(xué)習(xí)中我們已經(jīng)了解到力可以使
2025-08-04 10:29