【總結(jié)】摩擦力(一)教學(xué)目的1.理解滑動(dòng)摩擦,知道滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān).2.理解摩擦力的應(yīng)用,知道增大有益摩擦和減小有害摩擦的方法.(二)教具[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]彈簧秤、木塊、木板、重物、毛巾、軸承.(三)教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)提問(wèn)1.什么是力?力有哪些效果?2.物體在平
2024-11-19 20:17
【總結(jié)】第三章拋體運(yùn)動(dòng)1曲線運(yùn)動(dòng)①做曲線運(yùn)動(dòng)的條件:合外力方向與初速度方向不在一條直線上②曲線運(yùn)動(dòng)的速度方向:該點(diǎn)切線方向③曲線運(yùn)動(dòng)是變速運(yùn)動(dòng)2運(yùn)動(dòng)的合成與分解①合運(yùn)動(dòng):②分運(yùn)動(dòng):物體實(shí)際的運(yùn)動(dòng)參與實(shí)際運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)運(yùn)動(dòng)④運(yùn)動(dòng)的合成與分解遵循平行邊形定則(運(yùn)動(dòng)的分解常按正交分解
2024-11-17 07:52
【總結(jié)】力的分解一、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1、理解力的分解概念。[來(lái)源:Z+xx+]2、知道力的分解是合成的逆運(yùn)算,并知道力的分解遵循平行四邊形定則。3、學(xué)會(huì)按力的實(shí)際作用效果分解力。4、學(xué)會(huì)用力的分解知識(shí)解釋一些簡(jiǎn)單的物理現(xiàn)象。過(guò)程與方法:[來(lái)源:]1、通過(guò)生活情景的再現(xiàn)和實(shí)驗(yàn)?zāi)M體會(huì)物理與實(shí)際生活的密切聯(lián)系。[來(lái)源:學(xué)。
2024-11-20 02:34
【總結(jié)】第四章第2節(jié)形變與彈力一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:(1)了解生活中常見形變;(2)知道什么是彈力以及彈力產(chǎn)生的條件;(3)知道壓力、支持力和繩的拉力都是彈力,能在力的圖示(或示意圖)中正確畫出它們的方向;(4)會(huì)知道胡克定律,并計(jì)算彈簧彈力;(5)正確判斷彈力的有無(wú)和彈力的方向,正確地畫出物體受到的彈力。
2024-12-09 03:17
【總結(jié)】第3章拋體運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)的合成與分解曲線運(yùn)動(dòng)的物體的速度方向在旋轉(zhuǎn)的砂輪上磨刀具撐開帶有雨滴的雨傘繞柄旋轉(zhuǎn),傘邊緣上的水滴如何運(yùn)動(dòng)?思考?1、小球在光滑水平面上運(yùn)動(dòng),如果不受力,小球如何運(yùn)動(dòng)??2、小球在光滑水平面上運(yùn)動(dòng),如果受到一個(gè)與它運(yùn)動(dòng)同方向的力,小球如何運(yùn)動(dòng)??3、小球在光滑水平面上運(yùn)動(dòng)
【總結(jié)】參考系和坐標(biāo)系物理粵教版必修1鳥在飛翔火箭飛向太空烏龜在跑地球在轉(zhuǎn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的物體的空間位置隨時(shí)間的變化,叫機(jī)械運(yùn)動(dòng),它是自然界最簡(jiǎn)單最基本的運(yùn)動(dòng)形式。思考:當(dāng)我們研究地球公轉(zhuǎn)的規(guī)律時(shí)怎么樣看待地球?如果研究其自轉(zhuǎn),考查地球上各點(diǎn)的運(yùn)動(dòng),如何看待地球?
2024-11-18 09:27
【總結(jié)】高中物理·必修1·滬科版第3章力與相互作用彈力(一)312知道形變的概念,會(huì)區(qū)分某種形變是彈性形變還是非彈性形變知道彈力的定義及產(chǎn)生的條件,會(huì)判斷兩個(gè)物體間是否存在彈力,并會(huì)判斷彈力的方向掌握胡克定律并能用此定律解決有關(guān)問(wèn)題一、形變和彈力1.彈性形變
2024-11-17 17:02
【總結(jié)】第2課時(shí)彈力圖3-2-1如圖3-2-1所示,“蹦床”比賽是北京奧運(yùn)會(huì)的比賽項(xiàng)目之一,在“蹦床”上我們會(huì)看到運(yùn)動(dòng)員跳得越來(lái)越高.用手拉彈簧會(huì)感覺手也受到拉力的作用,蹦床和彈簧有什么共同特征呢?一、彈性形變和彈力1.物體在力的作用下__________發(fā)生改變叫做形變,有些
2024-11-17 07:57
【總結(jié)】第四章力與運(yùn)動(dòng)第六節(jié)超重和失重1、了解超重現(xiàn)象和失重現(xiàn)象學(xué)習(xí)目標(biāo)2、理解超重現(xiàn)象和失重現(xiàn)象的原因3、知道超重和失重并不是重力的增大和減小4、知道完全失重現(xiàn)象一、超重和失重乘坐電梯時(shí),電梯里站滿了人,你還想擠一擠坐這一趟電梯,剛跨進(jìn)去,警報(bào)就響起來(lái)了,于是聽到電梯里有人說(shuō):超
2024-11-17 06:43
【總結(jié)】共點(diǎn)力的平衡條件教材練習(xí)1?有三個(gè)力F1、F2、F3作用于一點(diǎn),F(xiàn)1=F2=F3=10N,且互成120°角,則其合力大小為多少?若F1減為5N,方向不變,則合力大小又為多少?方向如何?F3F2θ合力大小F=0F2F1F1教材練習(xí)1續(xù)F3F2F1Fθ
2024-11-18 09:24
【總結(jié)】一、功的概念如果物體在力的作用下能量發(fā)生了變化,這個(gè)力就對(duì)物體做了功。貨物在起重機(jī)的吊臂作用下重力勢(shì)能增加握力器在手的壓力作用下彈性勢(shì)能增加思考:光滑水平面上有一物體,在力F的作用下運(yùn)動(dòng)的位移為L(zhǎng),物體此過(guò)程中受哪些力的作用,哪些力對(duì)物體做了功?lFFNG做功的兩個(gè)不可缺少的因素:
2024-11-17 12:31
【總結(jié)】學(xué)案2研究功與功率(一)[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]1.理解功的概念,知道做功的兩個(gè)因素.2.明確功是標(biāo)量,會(huì)用功的公式進(jìn)行計(jì)算.3.理解正功、負(fù)功的含義.4.會(huì)計(jì)算變力的功,會(huì)計(jì)算多個(gè)力的總功.本學(xué)案欄目開關(guān)知識(shí)·儲(chǔ)備區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢
2024-11-17 20:20
【總結(jié)】假如我曾經(jīng)看得更遠(yuǎn),那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏?。第一?jié)牛頓第一定律小實(shí)驗(yàn):用力推動(dòng)放在桌上的課本有推力時(shí)無(wú)推力時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)運(yùn)動(dòng)靜止從身邊的現(xiàn)象開始探究力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系!結(jié)論:?力是物體運(yùn)動(dòng)的原因,也是維持物體繼續(xù)運(yùn)動(dòng)的原因。我們的理論能否解釋其他現(xiàn)象如:足球運(yùn)動(dòng)
2024-11-17 06:13
【總結(jié)】影響加速度的因素練習(xí)評(píng)講1-1?在平直公路上運(yùn)動(dòng)的汽車.初速度為v0=10m/s,若司機(jī)加大油門,汽車開始勻加速運(yùn)動(dòng),10秒內(nèi)速度變?yōu)関t=30m/s,求這段時(shí)間內(nèi)汽車的加速度大小和方向。av0vt20/2101030smtvvat?????加速度大小加速度方向a0,即加速度與初速方向相同
【總結(jié)】走近運(yùn)動(dòng)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.認(rèn)識(shí)建立質(zhì)點(diǎn)模型的意義和方法,能根據(jù)具體情況將物體簡(jiǎn)化為質(zhì)點(diǎn)。知道它是一種科學(xué)的抽象,知道科學(xué)抽象是一種普遍的研究方法.2.理解參考系的選取在物理中的作用,會(huì)根據(jù)實(shí)際情況選定參考系。3.認(rèn)識(shí)一維直線坐標(biāo)系,掌握坐標(biāo)系的簡(jiǎn)單應(yīng)用.[來(lái)源:]過(guò)程與方法1.體會(huì)物理模型在
2024-11-20 02:35