【總結(jié)】第一篇:初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教案直線和圓的位置關(guān)系 第31課直線和圓的位置關(guān)系 知識點: 直線和圓的位置關(guān)系、切線的判定和性質(zhì)、三角形的內(nèi)切圓大綱要求: 1.掌握直線和圓的位置關(guān)系的性質(zhì)和判定;2.掌...
2024-10-29 01:41
【總結(jié)】第三章直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo):1、通過復(fù)習(xí)理解直線和圓、圓與圓的位置關(guān)系2、掌握直線與圓相切的判定與性質(zhì)定理;3、理解三角形的內(nèi)切圓、三角形內(nèi)心的性質(zhì),并會利用內(nèi)心性質(zhì)解題。4、通過解題思路的探索,提高學(xué)生觀察、分析和解決問題的能力。5、培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點:掌握切線的判定和性
2024-12-04 17:18
【總結(jié)】●r直線與圓相交直線與圓相切直線與圓相離dr,d=r,dr,無公共點一個公共點兩個公共點〈=〉〈=〉〈=〉ddd直線和圓的位置關(guān)系直線和圓的位置相交相切相離圖形公共點個數(shù)圓心到直線距離d與半徑r的關(guān)系公共點
2024-11-09 04:01
【總結(jié)】2、2、3直線與圓的位置關(guān)系班級:______姓名:___________學(xué)號________課前預(yù)習(xí)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解直線和圓相交、相切、相離等概念;2、理解直線和圓的三種位置關(guān)系,掌握其判定方法;3、掌握求弦長的方法【知識梳理】判斷直線與圓位置關(guān)系的兩種方法:1、幾何法:通過圓心到直線的距離和圓的半徑的大小關(guān)系判斷
2025-08-18 16:45
【總結(jié)】第4課時直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系1.直線與圓的位置關(guān)系基礎(chǔ)知識梳理位置關(guān)系相離相切相交公共點個數(shù)個1個個幾何特征(圓心到直線的距離d,半徑r)d=r代數(shù)特征(直線與圓的方程組成的方程組)無實數(shù)解有兩組相同實數(shù)解有兩組不同實
2025-07-23 18:42
【總結(jié)】......直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系1.判斷直線與圓的位置關(guān)系常用的兩種方法(1)幾何法:利用圓心到直線的距離d和圓半徑r的大小關(guān)系.dr?相離.(2)代數(shù)法:
2025-06-19 05:07
【總結(jié)】直線和圓的位置關(guān)系(第2課時)如圖,在⊙O中經(jīng)過半徑OA的外端點A作直線l⊥OA,則圓心O到直線l的距離是多少?這時圓心O到直線l的距離就是⊙O的半徑.經(jīng)過半徑的外端并且垂直于這條半徑的直線是圓的切線.Alo切線的判斷定理:直線
2024-11-21 02:54
【總結(jié)】圓方程及直線與圓的位置關(guān)系復(fù)習(xí)柯橋中學(xué)高二備課組一、基本概念1、圓的標(biāo)準(zhǔn)方程以(a,b)為圓心,r為半徑的圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為:(x-a)2+(y-b)2=r22、圓的一般方程:x2+y2+Dx+Ey+F=0此方程中D、E、F在什么條件下表示為圓、點圓、虛圓?如何求此圓的圓心和
2024-11-06 19:12
【總結(jié)】練習(xí)小結(jié)定義已知圓的直徑為13cm,設(shè)直線和圓心的距離為d,1)若d=,則直線與圓;2)若d=,則直線與圓;3)若d=8cm,則直線與圓.填空1:已知⊙O的半徑為5cm,圓心O與直線AB的距離為d,根據(jù)條件填寫
2024-11-30 12:11
【總結(jié)】第一篇:《直線和圓的位置關(guān)系》教學(xué)反思 “國培計劃”初中數(shù)學(xué)——陳曉峰(江西省寧都五中) 《直線和圓的位置關(guān)系》教學(xué)反思 節(jié)課的教學(xué),我認(rèn)為成功之處有以下幾點: 1.由日落的三張照片(太陽與地...
2024-10-28 23:23
【總結(jié)】圓和圓的位置關(guān)系兩圓相對運動產(chǎn)生“交點個數(shù)”的形成過程及兩圓的半徑與圓心距的數(shù)量關(guān)系通過學(xué)生動手操作和互相交流探索出圓和圓之間的幾種位置關(guān)系;及其兩圓圓心距d,半徑R和r數(shù)量關(guān)系的過程。教學(xué)重點:教學(xué)難點:知識目標(biāo):能力目標(biāo):情感目標(biāo):了解圓與圓之間的幾種位置關(guān)系。了解兩圓的位置關(guān)系與兩圓
2025-07-18 18:51
【總結(jié)】圓和圓的位置關(guān)系教學(xué)目的教學(xué)重點、難點教學(xué)過程設(shè)計制作:余姚市肖東鎮(zhèn)初級中學(xué)張忠余教學(xué)目的1、使學(xué)生掌握圓和圓的五種位置關(guān)系的定義。2、使學(xué)生掌握圓和圓的五種位置關(guān)系中圓心距與半徑之間的數(shù)量關(guān)系,并了解它是性質(zhì)又是判定。3、使學(xué)生能初步會運用兩圓相切的性質(zhì)和判定。4、使學(xué)生掌握相交兩圓的性質(zhì)定理。5、使學(xué)
2024-11-09 02:16
【總結(jié)】專題048:直線、圓的位置關(guān)系(復(fù)習(xí)設(shè)計)考點要求:1.考查直線與圓相交、相切的問題.能根據(jù)給定直線、圓的方程判斷直線與圓的位置關(guān)系,能根據(jù)給定兩個圓的方程判斷兩圓的位置關(guān)系.2.考查與圓有關(guān)的量的計算,如半徑、面積、弦長的計算.3.會用代數(shù)法或幾何法判定點、直線與圓的位置關(guān)系.4.掌握圓的幾何性質(zhì),通過數(shù)形結(jié)合法解決圓的切線、直線被圓截得的弦長等直線與圓的綜合問題,體會用代
2025-07-26 00:12
【總結(jié)】第一篇:《直線和圓的位置關(guān)系》的教學(xué)設(shè)計 《直線和圓的位置關(guān)系》的教學(xué)設(shè)計 安岳縣八廟鄉(xiāng)初級中學(xué)鄧德權(quán) 一、素質(zhì)教育目標(biāo)㈠知識教學(xué)點 ⒈使學(xué)生理解直線和圓的位置關(guān)系。 ⒉初步掌握直線和圓的位...
2024-10-28 23:19
【總結(jié)】[備考方向要明了]考什么、圓的方程,判斷直線與圓的位置關(guān)系;能根據(jù)給定兩個圓的方程,判斷兩圓的位置關(guān)系...怎么考從高考內(nèi)容上來看直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系是命題熱點,題型多為選擇、填空題,著重考查圓的切線與弦長的問題,難度中低檔,注重數(shù)形結(jié)合思想的考查應(yīng)用.一、直線與圓的
2025-08-05 18:55