心理學-(3)(編輯修改稿)
2024-08-31 16:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 領(lǐng)會各理論的主要觀點；掌握常模、信度、效度的概念；熟悉智力測驗的性質(zhì)與類型；熟悉智力測驗與性向測驗、成就測驗的區(qū)別；掌握遺傳因素的概念；熟悉智力的影響因素；熟悉如何發(fā)揮教育在智力發(fā)展中的作用?！ ∑?、動機與情緒情感 掌握動機、需要、誘因的概念；熟悉動機的基本特征；熟悉動機的功能、需要、誘因與動機產(chǎn)生的關(guān)系；熟悉動機的種類；熟悉動機強度與工作效率的關(guān)系及其應(yīng)用；掌握交往動機、成就動機、工作動機的概念；熟悉成就動機的成分和工作動機理論；熟悉影響成就動機高低的因素及其應(yīng)用；熟悉社會性動機在人們生活、學習、工作中的意義；掌握本能理論、匱乏動機、成長動機、認知與期待理論；熟悉馬斯洛的需要層次；熟悉用匱乏與成長動機理論、認知與期待理論解釋人們在追求目標過程中的現(xiàn)象；掌握情緒情感、心境、應(yīng)激的概念；熟悉情緒與情感的區(qū)別；熟悉情緒情感表達的方式；熟悉保持良好的心境的方法；熟悉情緒情感在生活、學習和工作中的作用。 八、人格
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