【總結】第一篇:杜郎口小學學習心得 山東省臨淄杜郎口小學參觀學習有感 王淑霞 今天,我們來到了課改先進單位,名揚各地的杜郎口小學參觀學習。 一進校園,便給我一種耳目一新的感覺:橙紅色的教學樓,四周滿是...
2025-11-10 02:58
【總結】第一篇:杜郎口學習后的感悟 杜郎口學習后的感悟 杜郎口中學——一個瀕臨撤并的農村中學,為什么能在短短幾年間成為課堂教學改革的排頭兵,成為我國教育教學改革的一面旗幟?帶著心頭的迷惑和憧憬,我們莘縣實...
2025-11-10 01:49
【總結】杜郎口“三三六”教學模式介紹杜郎口中學是聊城茌平縣最東部的邊遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學,其所在地的杜郎口鎮(zhèn),東與德州齊河縣毗鄰,現(xiàn)有教職工105人,學生1260人,20個教學班?!叭弊灾鲗W習教學模式,即:課堂自主學習三特點:立體式、大容量、快節(jié)奏;自主學習三模塊:預習、展示、反饋;課堂展示六環(huán)節(jié):預習交流、明確目標、分組合作、展現(xiàn)提升、穿插鞏固、達標測評?!叭弊灾鲗W習模式的前“三”為該
2025-08-04 17:15
【總結】杜郎口的學習心得體會 通過一天的學習,讓我這個鄉(xiāng)野之師見識了什么是高效課堂,什么是師生互動如行云流水……總之感慨良多,以下說我的幾點感受和幾點啟示。 一、三點感受: 1、要改...
2025-04-02 04:08
【總結】第一篇:杜郎口學習后感 讀杜郎課堂學杜郎精神 新浦區(qū)教育局 三個特點:立體式、大容量、快節(jié)奏;三大模塊:預習、展示、反饋;六個環(huán)節(jié):預習交流、明確目標、分組合作、展示提升、穿插鞏固、達標測評),...
2025-10-16 01:08
【總結】第一篇:學習杜郎口初體驗 學習杜郎口初體驗 烏云中學尹媛媛 校長從杜郎口帶回來一種全新的教學模式,它是走在新課改的前沿的教學模式。杜郎口中學真正的做到了有教師“教”到學生“學”的轉變。 初次接...
2025-10-15 21:49
【總結】第一篇:杜郎口學習教學反思 杜郎口學習教學反思 類別:┊發(fā)布日期:2009-12-2410:37:00 思中學習,在學習中成長——泰安市實驗學校參觀學習杜郎口中學總結匯報編者前言:一次對杜郎口中...
2025-10-19 14:10
【總結】杜郎口之行——學習感悟鴉嶺一中一、初知杜郎口2006年5月我有幸參加洛陽市教研室在四十二中舉行的觀摩課,對該校的課堂效果感到吃驚,覺得四十二中的課堂模式比較適合農村學校,聽課后就與業(yè)務副校長進行了詳細的交流,了解到他們學習的是“杜郎口”教學模式,引起我對該校的向往,回到學校立即上網(wǎng)查找課改資料,探索課改模式,觀看杜郎口教學光碟,熱情之下開始動員學生,組織教師上公開課,但當時選
2025-08-04 14:28
【總結】第一篇:學習杜郎口教改體會 (2017——2018上學期) 樂平聯(lián)合校郝集小學 三年級三班劉慎恒學習杜郎口教學模式心得體會 一、杜郎口給我的初步印象 〈一》課堂因互動而精彩,學生因自主而發(fā)展...
2025-10-15 22:33
【總結】1杜郎口經(jīng)驗介紹2杜郎口文化教師應具備的十大素質:1、胸懷大志,積極進取的人生追求。2、腳踏實地,吃苦耐勞的奉獻精神。3、小處著手,打造打造精品的質量意識。4、善于反思,促優(yōu)正劣的改革勇氣。5、交流合作,取長補短的進步要求。36、努力學習,完善自我的探索態(tài)度。7、關心集體,先公后私的犧牲精神。8、關
2025-07-19 19:52
【總結】第一篇:杜郎口學習體會 專題培訓會心得體會 實驗中學李慧卿 今天聽了杜郎口中學副校長張代英老師的專題報告會和兩節(jié)觀摩課,頗有感悟,心得如下: 一、杜郎口中學課堂教學模式新。杜郎口中學的課堂教學...
2025-10-16 00:44
【總結】第一篇:杜郎口學習培訓報告 杜郎口學習培訓報告 2012年4月23日—27日,我們一行17人赴山東杜郎口中學,參加了課堂教學體驗式培訓。在短短的一周時間里,我們聆聽專家講座,參加轉課活動,互相交流...
2025-10-19 13:50
【總結】第一篇:學習杜郎口經(jīng)驗匯報 細化小組分工,自主學習與綜合素質評價結合強化責任落實,精細管理促課堂教學改革推進 ――――杜郎口經(jīng)驗學習體會 昌城樹一中學劉振宇 2010年4月12-4月17日,在...
2025-10-19 11:52
【總結】讀杜郎課堂 學杜郎精神新浦區(qū)教育局三個特點:立體式、大容量、快節(jié)奏;三大模塊:預習、展示、反饋;六個環(huán)節(jié):預習交流、明確目標、分組合作、展示提升、穿插鞏固、達標測評),與其它學校(傳統(tǒng)模式)相比,其最大的不同是課堂教學模式的創(chuàng)新。關于山東省杜郎口中學及其現(xiàn)象,目前在各種教育媒體均有著大量的報道。“以人為本”、“讓學生成為學習的主人”、“讓學生在自主、自信中學習并快樂成長”……又有了
2025-08-04 17:19
【總結】杜郎口學習模式概述-----------------------作者:-----------------------日期:杜郎口中學,始建于1956年,占地66700平方米,建筑面積17009平方米,綠化面積6000平方米?,F(xiàn)有14個教學班,學生683人,教職工99人,學歷達標率100%。學校建有高檔辦公樓、教學樓、實驗樓、學生宿舍
2025-06-27 06:20