青少年生命教育課程-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】青少年生命教育課程〈單元一〉生命的孕育與價(jià)值第一節(jié)生命的孕育天馬行空官方博客：；QQ:1318241189；QQ群：175569632認(rèn)知方面?認(rèn)識(shí)生命孕育的因素與條件。能列舉組成生命的遺傳與環(huán)境。能說(shuō)出生命的起源。認(rèn)知方面?明瞭生命的醫(yī)學(xué)意義。解釋肉

2024-10-16 05:23

基礎(chǔ)教育課程改革動(dòng)向-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】基礎(chǔ)教育課程改革簡(jiǎn)介平谷區(qū)教育科研中心李廣生必也，正名乎子路問(wèn)孔丘，如果衛(wèi)君要他執(zhí)政，他將先做些什么。孔丘說(shuō)：“必也，正名乎！”子路嘲笑他：“有是哉，子之迂也！奚其正？”孔子教訓(xùn)說(shuō)：“野哉由也！君子于其不知，蓋闕如也。名不正，則言不順。言不順，則事不成。事不成，則禮樂(lè)不興。禮樂(lè)不興，則刑罰不中。刑罰不中，則民無(wú)所措其手足。故君子名之必可言也

2025-01-21 22:27

親子教育課程建議書-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】反思發(fā)表應(yīng)用體驗(yàn)總結(jié)拓展項(xiàng)目學(xué)員參加體驗(yàn)式培訓(xùn)學(xué)習(xí)圈為什么孩子總不能自覺(jué)學(xué)習(xí)？為什么父母總對(duì)我不理解？為什么孩子總是用沉默來(lái)代替溝通？為什么我就不能獨(dú)立處理好一件事？為什么孩子不能走進(jìn)我們的內(nèi)心世界？為什么我不能理解父母的良苦用心

2024-10-19 09:43

成人教育課程設(shè)置與管理辦法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 成人教育課程設(shè)置與管理辦法 第一條為進(jìn)一步規(guī)范成人高等學(xué)歷教育課程設(shè)置與課程管理，保證專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃制訂的科學(xué)性和執(zhí)行的穩(wěn)定性，加強(qiáng)課程建設(shè)與教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，特制定本辦法。 第二條設(shè)置課程應(yīng)以實(shí)現(xiàn)...

2024-09-29 05:09

[其它課程]義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版數(shù)學(xué)：六年級(jí)上冊(cè)簡(jiǎn)析費(fèi)縣劉莊小學(xué)沈敬峰一、本冊(cè)教學(xué)內(nèi)容?共8個(gè)單元?包括：位置，分?jǐn)?shù)乘法，分?jǐn)?shù)除法，圓，百分?jǐn)?shù)，統(tǒng)計(jì)，數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)等內(nèi)容。?分?jǐn)?shù)乘法，分?jǐn)?shù)除法，圓，百分?jǐn)?shù)是本冊(cè)的教學(xué)

2025-02-22 00:55

班組安全教育課程ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】裂解碳四站班組級(jí)安全教育課程與教案(CE)裂解色譜崗位:其崗位是裂解分析站核心崗位，涉及到了工藝全部流程（原料、裂解爐、壓縮、分離、加氫），其危險(xiǎn)性質(zhì)為：高壓、高溫、深冷、易燃、易爆、易中毒。一、為了安全實(shí)施分析，首先要了解其工藝流程，去壓縮機(jī)(ss)間斷排污來(lái)自FF301的氫氣DS蒸汽

2025-01-08 21:08

職業(yè)教育課程開發(fā)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】職業(yè)學(xué)校課程開發(fā)——與各位領(lǐng)導(dǎo)、教師交流天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)孫爽觀念—目標(biāo)—途徑—方法學(xué)校發(fā)展學(xué)生幸福教師快樂(lè)——有聲望、有經(jīng)費(fèi)、良性發(fā)展——學(xué)習(xí)有樂(lè)趣、生計(jì)有出路——有尊嚴(yán)、有效率、有收獲——辦學(xué)模式——培養(yǎng)模式——教學(xué)模式評(píng)價(jià)模式

2025-05-10 12:01

領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)(培訓(xùn)課程)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)講授2第一講領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)?領(lǐng)導(dǎo)的含義領(lǐng)導(dǎo)，顧名思義就是率領(lǐng)與引導(dǎo)的意思。?領(lǐng)導(dǎo)是職位的代稱。?領(lǐng)導(dǎo)是行為的體現(xiàn)。?領(lǐng)導(dǎo)是影響力的反映。領(lǐng)導(dǎo)=領(lǐng)導(dǎo)者×被領(lǐng)導(dǎo)者×目標(biāo)×環(huán)境3?領(lǐng)導(dǎo)的特

2024-10-16 05:59

沖突管理與領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)課程-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】沖突管理與領(lǐng)導(dǎo)力提升ConflictManagementandLeadership廈門大學(xué)管理學(xué)院MBA中心郭霖博士課程安排一、領(lǐng)導(dǎo)的含義：權(quán)力與影響力二、談判與領(lǐng)導(dǎo)力三、沖突管理與領(lǐng)導(dǎo)力要點(diǎn)：以利益為基礎(chǔ)解決沖突，提升領(lǐng)導(dǎo)力。一、什么是領(lǐng)導(dǎo)？“一位領(lǐng)導(dǎo)者只知道什么是正確的事是不夠的，他還必須

2025-01-14 19:32

基礎(chǔ)教育課程改革的形勢(shì)與任務(wù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】基礎(chǔ)教育課程改革的形勢(shì)與任務(wù)教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心有寶華基礎(chǔ)教育課程改革的進(jìn)展推進(jìn)課程改革的任務(wù)與工作小學(xué)英語(yǔ)課程實(shí)施進(jìn)展基礎(chǔ)教育課程改革的進(jìn)展一、推進(jìn)情況?從2020年的38個(gè)國(guó)家級(jí)義務(wù)教育新課程實(shí)驗(yàn)區(qū)，到今天義務(wù)教育新課程在全國(guó)的實(shí)施；?從2020年的4?。▍^(qū)）實(shí)驗(yàn)高中新課程，到今年的20個(gè)

2024-09-29 10:37

職業(yè)教育課程基礎(chǔ)論與實(shí)用論-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】職業(yè)教育課程的基礎(chǔ)論與實(shí)用論主講人：吳昀日期：2022年1月5日職業(yè)教育課程的基礎(chǔ)論與實(shí)用論職業(yè)教育課程的基礎(chǔ)論與實(shí)用論職業(yè)教育課程的基礎(chǔ)論與實(shí)用論?學(xué)科論與實(shí)踐論、普通論與專業(yè)論之爭(zhēng)，在很大程度上可以歸納為基礎(chǔ)論與實(shí)用論之爭(zhēng)。?基礎(chǔ)論認(rèn)為“基礎(chǔ)性”是職業(yè)教育課程設(shè)計(jì)的主要思考維度，為后續(xù)學(xué)習(xí)或發(fā)展奠定基礎(chǔ)，是職業(yè)教育

2025-08-15 20:48

創(chuàng)業(yè)教育課程大綱-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《創(chuàng)業(yè)教育》課程教學(xué)大綱總學(xué)時(shí)數(shù)：30（其中實(shí)踐學(xué)時(shí)10）學(xué)分：適用專業(yè)：所有專業(yè)執(zhí)筆者：張濤包昆榮一、課程的性質(zhì)、目的和任務(wù)本課程是我院所有專業(yè)新開設(shè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課。是順應(yīng)新時(shí)代發(fā)展的要求，以市場(chǎng)變化及其趨勢(shì)為背景，從企業(yè)微觀角度出發(fā)，運(yùn)用企業(yè)管理新觀念，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力，讓學(xué)生掌握小企業(yè)開辦與管理全過(guò)程的理論

2025-06-26 06:16

老師教育課程改革-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】附件：教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)（試行）為落實(shí)教育規(guī)劃綱要，深化教師教育改革，規(guī)范和引導(dǎo)教師教育課程與教學(xué)，培養(yǎng)造就高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，特制定《教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)（試行）》。教師教育課程廣義上包括教師教育機(jī)構(gòu)為培養(yǎng)和培訓(xùn)幼兒園、小學(xué)和中學(xué)教師所開設(shè)的公共基礎(chǔ)課程、學(xué)科專業(yè)課程和教育類課程。本課程標(biāo)準(zhǔn)專指教育類課程。教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)國(guó)家對(duì)教師教育機(jī)構(gòu)設(shè)置教師教育課程的基本要求

2025-05-02 22:33

生活教育課程總結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生活教育課程實(shí)施總結(jié)一、指導(dǎo)思想及主要內(nèi)容生活教育”是指“來(lái)自生活的教育，依據(jù)生活而教育，為生活向前向上的需要而教育”。就是要通過(guò)教育的力量，使受教育者樹立正確的生命觀、生存觀、生活觀的主體認(rèn)知和行為過(guò)程。也就是要通過(guò)整合學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的力量，激發(fā)學(xué)生的主體認(rèn)知和行為實(shí)踐，最終達(dá)到幫助學(xué)生確立正確的生命觀、生存觀和生活觀的目標(biāo)過(guò)程。著眼于學(xué)生的健康成長(zhǎng)、成人、成才，著力開

2025-01-21 17:53

醫(yī)藥行業(yè)-藥店教育課程培訓(xùn)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】****藥店教育課程?優(yōu)質(zhì)服務(wù)?門市銷售技巧研討?建立團(tuán)隊(duì)?店堂陳列?產(chǎn)品知識(shí)優(yōu)質(zhì)顧客服務(wù)管理?1、優(yōu)質(zhì)顧客服務(wù)的重要性?2、優(yōu)質(zhì)顧客服務(wù)管理循環(huán)優(yōu)質(zhì)顧客服務(wù)的重要性為什么公司要提供顧客服務(wù)？基于下列三大原因：

2024-12-30 05:13

中學(xué)德育及公民教育課程管理與領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)課程(留存版)

中學(xué)德育及公民教育課程管理與領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)課程-文庫(kù)吧

中學(xué)德育及公民教育課程管理與領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)課程-wenkub

中學(xué)德育及公民教育課程管理與領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)課程(已修改)