親子教育課程建議書(編輯修改稿)
2024-11-15 09:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 A,B兩塊木板橫在 8米的高空 ， A,B兩塊木板間距 （ 間距可調(diào) ） ， 每一位學(xué)員自 A木板越向 B木板 ， 而后返回 。 項目目標(biāo)： ? 挑戰(zhàn)變化與壓力，培養(yǎng)積極應(yīng)對的良好心態(tài) ? 克服心理障礙，增強自信心 ? 培養(yǎng)學(xué)員勇于進取、勇于創(chuàng)新的素質(zhì) ? 無論后退是多么舒適，也不為舒適而后退；無論前進是多么艱難，也要在艱難中前進 鋼 索 項目簡介： ? 小時侯我們都很羨慕走鋼絲的雜技演員，今天我們也將和隊友在 8m高空，兩個人相互協(xié)助，并借助鋼索上空的兩根固定繩索，走完 6m長的鋼絲。 項目目標(biāo)： ? 體會 相互合作 的重要性； ? 體會信任，鼓勵，支持，相互協(xié)作共同完成任務(wù)后的喜悅感和成就感； ? 體驗堅忍不拔，決不放棄的精神。 項目簡介 ： ? 所有的隊員分成三個隊，分別站在各自的兩塊木板上，借助板上的繩子，聽到開始命令后，全體隊員在不落地的情況下，向同一方向整齊快速的挪動，速度快者為勝。 項目目標(biāo)： ? 讓學(xué)員更深刻地體會到合作的力量 ? 合理的分工 ? 換位思考 ? 主動去幫助別人 ? 提高團隊凝聚力 木屐行走 電 網(wǎng) 項目簡介： ? 每個家庭的成員都必須在規(guī)定的時間內(nèi)穿越面前的一張大網(wǎng)。 ? 項目進行中，任何人的任何身體部位不得觸網(wǎng)。 ? 一個網(wǎng)洞僅限一人次使用，一旦觸網(wǎng)或一個人通過后將被封掉。 項目目標(biāo)： ? 在有限的資源下，家庭中的每個成員都要找準(zhǔn)合適自己的位置。 ?教孩子明白團隊與集體的巨大力量，領(lǐng)悟合作精神帶給自身的重要性，克服排他情緒和性格孤僻心理，培養(yǎng)與人溝通融合能
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