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正文內(nèi)容

健康教育項(xiàng)目管理(905稿)(編輯修改稿)

2025-08-31 13:33 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 行為的方法 三、健康教育項(xiàng)目管理的內(nèi)容與方法 國家基本公共衛(wèi)生服務(wù) —— 健康教育專業(yè)人員能力建設(shè)課件庫 ?袋鼠與籠子 一天,動物園的管理員們發(fā)現(xiàn)袋鼠從籠子里跑出來了,于是開會討論,一致認(rèn)為是籠子的高度過低。所以他們決定將籠子的高度由原來的十公尺加高到二十公尺。結(jié)果第二天他們發(fā)現(xiàn)袋鼠還是跑到外面來,所以他們又決定再將高度加高到三十公尺。沒想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面,于是管理員們大為緊張,決定一不做二不休,將籠子的高度加高到一百公尺。 國家基本公共衛(wèi)生服務(wù) —— 健康教育專業(yè)人員能力建設(shè)課件庫 長頸鹿和幾只袋鼠們在閑聊,你們看,這些人會不會再繼續(xù)加高你們的籠子?長頸鹿問。 很難說。袋鼠說:如果他們再繼續(xù)忘記關(guān)門的話! 國家基本公共衛(wèi)生服務(wù) —— 健康教育專業(yè)人員能力建設(shè)課件庫 5 項(xiàng)目人力資源管理 ? 組織的計(jì)劃:識別、記錄、指派項(xiàng)目的角色、責(zé)任和報(bào)告關(guān)系 ? 人員獲得:使項(xiàng)目所需的人力資源得到任命并在項(xiàng)目中開始工作 ? 團(tuán)隊(duì)建設(shè):開發(fā)和培訓(xùn)個(gè)人的和團(tuán)隊(duì)的技能來提高項(xiàng)目的績效 ? 如健康素養(yǎng)監(jiān)測項(xiàng)目要求:負(fù)責(zé)人、協(xié)調(diào)員、調(diào)查員、質(zhì)控員、數(shù)據(jù)管理員 三、健康教育項(xiàng)目管理的內(nèi)容與方法 國家基本公共衛(wèi)生服務(wù) —— 健康教育專業(yè)人員能力建設(shè)課件庫 6 項(xiàng)目溝通管理 ? 溝通計(jì)劃:決定項(xiàng)目相關(guān)者的信息和溝通的需求,包括誰需要什么信息、何時(shí)需要、得到信息的方式 ? 信息發(fā)布:及時(shí)地把所需的信息提供給相關(guān)者使用 ? 績效報(bào)告:收集、分發(fā)績效信息,包括狀態(tài)報(bào)告、進(jìn)度衡量和預(yù)測 ? 管理上的結(jié)束:產(chǎn)生、收集、分發(fā)信息,使項(xiàng)目或項(xiàng)目階段正式地結(jié)束 三、健康教育項(xiàng)目管理的內(nèi)容與方法 國家基本公共衛(wèi)生服務(wù) —— 健康教育專業(yè)人員能力建設(shè)課件庫 7 項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理 8 項(xiàng)目采購管理 9 項(xiàng)目綜合管理 三、健康教育項(xiàng)目管理的內(nèi)容與方法 國家基本公共衛(wèi)生服務(wù) —— 健康教育專業(yè)人員能力建設(shè)課件庫 (三)項(xiàng)目周期管理 (PCM)法 六個(gè)階段即規(guī)劃 、 立項(xiàng) 、 評估 、 融資 、 實(shí)施 、后評價(jià) 。 每一個(gè)循環(huán)即為一個(gè)項(xiàng)目周期 。 規(guī)劃 后評價(jià) 立項(xiàng) 實(shí)施 評估 融資 三、健康教育項(xiàng)目管理的內(nèi)容與方法 國家基本公共衛(wèi)生服務(wù) —— 健康教育專業(yè)人員能力建設(shè)課件庫 項(xiàng)目周期管理 (PCM) 項(xiàng)目周期管理常運(yùn)用邏輯框架法來分析問題,解決問題, 提出項(xiàng)目設(shè)計(jì)和實(shí)施的方案。 三、健康教育項(xiàng)目管理的內(nèi)容與方法 國家基本公共衛(wèi)生服務(wù) —— 健康教育專業(yè)人員能力建設(shè)課件庫 項(xiàng)目邏輯框架 結(jié)果層次 (目標(biāo) ) 績效指標(biāo) 監(jiān)督評價(jià) 前提條件 目的 本項(xiàng)目和其它項(xiàng)目一起所共同貢獻(xiàn)的更高的目標(biāo) 測量總體項(xiàng)目(戰(zhàn)略計(jì)劃)的指標(biāo) 總體項(xiàng)目(戰(zhàn)略計(jì)劃)的評價(jià)系統(tǒng) (總目標(biāo)到更高的目標(biāo)) 實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略效果的風(fēng)險(xiǎn) 項(xiàng)目 目標(biāo) 項(xiàng)目所產(chǎn)生的效果 由項(xiàng)目產(chǎn)出、以及前提條件所導(dǎo)致的項(xiàng)目受益人的行為,或機(jī)構(gòu)、系統(tǒng)績效所發(fā)生的變化 效果: 測量項(xiàng)目投資所產(chǎn)生的效果、回報(bào) 進(jìn)行評價(jià)所需的人力、事件、過程、以及數(shù)據(jù)來源 (項(xiàng)目目標(biāo)到總目標(biāo)) 在項(xiàng)目開發(fā)效果層次上的風(fēng)險(xiǎn) 項(xiàng)目 產(chǎn)出 項(xiàng)目干預(yù) 項(xiàng)目所需提供的產(chǎn)出 測量項(xiàng)目所提供的貨物、服務(wù) 進(jìn)行監(jiān)督所需的人力、事件、過程、以及數(shù)據(jù)來源,以證實(shí)項(xiàng)目設(shè)計(jì) (產(chǎn)出到項(xiàng)目目標(biāo)) 項(xiàng)目設(shè)計(jì)有效性的風(fēng)險(xiǎn) 活動 為實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目產(chǎn)出所需開展的關(guān)鍵活動 投入 /資源 按活動的預(yù)
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