cjbaaa黃山奇松教學設計(編輯修改稿)
2025-08-31 09:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 _________，師：它經(jīng)歷了多少的艱難困苦，（鏈接相關資料）你們看，它扎根于山巖裂縫之中，置身于海拔1700多米的懸崖，飽受風吹日曬；尺把高的小樹就已經(jīng)生長了幾十年。這就是“飽經(jīng)風霜”。在這樣惡劣的環(huán)境下，風風雨雨經(jīng)歷了上千年啊，卻依然郁郁蔥蔥，充滿生機，而且枝干遒勁，姿態(tài)優(yōu)美。多么神奇啊！這就是生命力頑強的奇松!誰來讀一讀。 同學們，假如你到黃山旅游，這樣一棵1000多歲的、飽經(jīng)風霜的、郁郁蔥蔥的松樹伸出長長的手臂歡迎你的到來，什么感受？好，把這種感受讀出來，讀句子（兩句話）誰來讀。（教師描述：如今，迎客松成為了黃山奇松的代表乃至整個黃山的象征了），出示人民大會堂迎客松圖片，【百度搜索】師：看，它還走進了人民大會堂的接待廳，笑迎五湖四海的中外賓客。我們把這三句話一起讀一讀。（齊讀）再回到表格上來，陪客松的姿態(tài)是什么？（綠色的巨人）出示圖片；師：同學們看它多么高大、多么挺拔、多么茂盛。在這樣松樹的身旁，你有什么感受？安全、喜愛、感動等。好，把這種感受讀出來。（指導朗讀時，強調(diào)巨人，它是那么高啊）再回到表格上來，送客松的姿態(tài)是什么？師： “天然盆景”。（展示圖片）?！景俣人阉鳌刻烊慌杈爸钢鴪D片說：盆景姿態(tài)獨特，專供人欣賞，它是我們?nèi)怂囆g加工后的作品，那么，送客松這座盆景是誰進行的藝術加工呢？ 是大自然的鬼斧神工啊。書上有兩幅圖，你認為送客松是哪一棵?（課件展示出送客松的圖片）指著圖片說：它枝干盤曲，姿態(tài)獨特，真是一座精致的天然盆景。同學們，你就是姿態(tài)獨特的送客松，伸出長長的手臂與游客告別，我就是來黃山的游客，你會對我說什么？點評：你真熱情啊、真
高考資料相關推薦
鄂ICP備17016276號-1