09-認(rèn)知論(編輯修改稿)
2024-08-31 07:24 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 未來(lái)； 個(gè)體推論： 人們?cè)诮?gòu)事件時(shí)的方式各不相同； 組織推論： 預(yù)測(cè)時(shí)形成有順序關(guān)系的建構(gòu)體系； 兩分推論： 建構(gòu)體系包含種種兩分結(jié)構(gòu)的構(gòu)念； 選擇推論： 在兩分結(jié)構(gòu)中做出選擇； 范圍推論： 一個(gè)結(jié)構(gòu)只能對(duì)有限范圍的事件做出預(yù)測(cè)； 經(jīng)驗(yàn)推論： 建構(gòu)與個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)有關(guān)； 調(diào)整推論： 建構(gòu)調(diào)整受到滲透度的制約，是否可容納 判斷推論： 存在彼此分離與不一致的亞層次； 共同性推論： 建構(gòu)經(jīng)驗(yàn)方式的共同性，心理相似性； 社會(huì)性推論： 從他人立場(chǎng)看待世界。 二、人格發(fā)展動(dòng)力與 CPC循環(huán) ? 凱利極不贊成傳統(tǒng)心理學(xué)上的動(dòng)機(jī)理論。他把這些理論分為兩大類：推的理論和拉的理論。凱利稱之為推理論的代表人物包括弗洛伊德、斯金納等人，他們使用內(nèi)驅(qū)力、動(dòng)力或刺激等術(shù)語(yǔ)。拉的理論的代表包括榮格和阿德勒，他們使用目的、價(jià)值和需要等術(shù)語(yǔ)。凱利認(rèn)為這些人都把人看作是生來(lái)無(wú)活力的，因而需要某種東西的驅(qū)動(dòng)，這顯然是胡說(shuō)。 ? 凱利認(rèn)為“除了他是活生生的人之外，沒有任何原因能激勵(lì)一個(gè)人”他把自己的理論稱為“公驢理論”。 凱利假設(shè)，每個(gè)人都在努力通過持續(xù)地界定和闡述其構(gòu)念系統(tǒng)來(lái)增強(qiáng)其對(duì)世界的理解，每個(gè)人的發(fā)展都是圍繞這一努力展開的。 ? 凱利發(fā)展出幾個(gè)模型，來(lái)解釋個(gè)體如何利用環(huán)境信息來(lái)決定行為。其中一個(gè)比較重要的模型是周視 — 先取 — 控制（詳查 — 預(yù)斷 — 控制 ）（ CPC）循環(huán)過程。 ? 周視期：小心翼翼地審查該事物，嘗試多種構(gòu)念以應(yīng)對(duì)當(dāng)前的情境。 ? 先取期（暫時(shí)選?。哼@時(shí)人們減少可能得到的構(gòu)念的數(shù)量，只認(rèn)真地考慮那些有助于解決問題的構(gòu)念。 ? 控制期（確定）：人們選擇一個(gè)認(rèn)為是最有助于解決問題的構(gòu)念，從而決定行動(dòng)。 ? 舉例：一名學(xué)生想成為世界知名的小提琴家 ? 根據(jù)凱利的觀點(diǎn)，人們總是以上述的方式在行動(dòng)，人們尋找的是自己構(gòu)念系統(tǒng)的有效性。由此可見，人的主要目標(biāo)是在自己的生活中減少不確定性。通過 CPC周期的循環(huán)，人們可以逐漸形成人格和良好的適應(yīng)。 ? 他把發(fā)展過程看作個(gè)體和環(huán)境之間創(chuàng)造性和動(dòng)態(tài)的交換，同時(shí)根據(jù)新的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行建構(gòu)和再建構(gòu)，其目的是增強(qiáng)對(duì)環(huán)境的理解和控制。這樣，健康的人擁有準(zhǔn)確的和有效的構(gòu)念系統(tǒng)，并對(duì)世界擁有靈活的觀點(diǎn)。 三、凱利的理論對(duì)治療的意義 （一）凱利對(duì)心理問題的看法 凱利認(rèn)為人們產(chǎn)生心理問題時(shí)因?yàn)樗麄兘Y(jié)構(gòu)系統(tǒng)的紊亂。 凱利認(rèn)為，當(dāng)人們不能預(yù)期未來(lái)的事件時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生焦慮。焦慮是所有癥狀中最普遍的。那么，為什么人們?cè)陬A(yù)測(cè)未來(lái)事件時(shí)組織結(jié)構(gòu)會(huì)不起作用呢？原因在于人們形成了一種“不可滲透”的結(jié)構(gòu)。一個(gè)“不可滲透”的結(jié)構(gòu)很難接受新的元素。 他認(rèn)為神經(jīng)癥病人是蹩腳的科學(xué)家，他們保持著相同的預(yù)感，失掉了對(duì)經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用的有效性。也就是說(shuō)，神經(jīng)癥病人的個(gè)人構(gòu)念不能有效地預(yù)料未來(lái)事件，因此焦慮的產(chǎn)生也就不可避免。治療師應(yīng)發(fā)現(xiàn)來(lái)訪者心理的實(shí)際情況，指出他可能達(dá)到的目標(biāo)，幫助他成為好的科學(xué)家。 ? （二）治療方法 ? 對(duì)病人來(lái)說(shuō)需要建立更為適用的構(gòu)念系統(tǒng)，心理治療就是幫助他們發(fā)展構(gòu)念系統(tǒng)的手段和方法。 ? 凱利認(rèn)為心理治療給來(lái)訪者的幫助是： 考察并檢查他的構(gòu)念系統(tǒng)； 重新調(diào)整構(gòu)念系統(tǒng)。 ? 凱利將自己的治療方法稱為“固定角色療法”。為了使病人以不同方式來(lái)建構(gòu)事物，他讓病人進(jìn)行喬裝假設(shè)，自稱是另一個(gè)人。在固定角色治療時(shí)，醫(yī)生交給患者一種性格素描，要求患者行動(dòng)。而且，要求患者扮演的角色應(yīng)該十分不同于其本人的人格特點(diǎn)。治療師是患者的配角?；颊咴诓粩嗟孛?
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