【總結(jié)】臺(tái)中市葳格高級(jí)中學(xué)身心障礙學(xué)生個(gè)別化教育計(jì)畫學(xué)生姓名:科班別:________科____年____班填表人:一、基本資料身份證字號(hào):性別:出生:年月日住址:家長或監(jiān)護(hù)人:家中電話:父手機(jī):母手機(jī):身心障礙手冊(cè):□無□有(續(xù)填)
2025-07-18 00:13
【總結(jié)】如何為孤獨(dú)癥兒童設(shè)計(jì)個(gè)別化教育計(jì)劃及其案例深圳元平特殊教育學(xué)校徐小親摘要:孤獨(dú)癥是一種由多種生物因素引起的廣泛發(fā)育障礙所導(dǎo)致的異常行為綜合癥,患兒語言發(fā)育遲緩、情緒行為異常、社交困難、注意力不易集中、個(gè)體差異明顯等特點(diǎn)是人所共知的,學(xué)校教育通用的班級(jí)授課制對(duì)于他們來說效果差強(qiáng)人意。因材施教,揚(yáng)長補(bǔ)短,為學(xué)生制訂符合其能力、特點(diǎn)的有針對(duì)性的個(gè)別化教育計(jì)劃勢(shì)在必行,也越來越多
2025-04-26 12:00
【總結(jié)】如何制定和執(zhí)行個(gè)別化教育計(jì)劃個(gè)別化教育?個(gè)別化教育是建立在特殊兒童生理學(xué)基礎(chǔ)、心理學(xué)基礎(chǔ)與社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)上,強(qiáng)調(diào)尊重每個(gè)特殊學(xué)生的個(gè)性,變以教材、教師為中心的教育為以兒童為中心的教育,是允許兒童按自己的速度前進(jìn)的教育。個(gè)別化教育計(jì)劃?個(gè)別化教育計(jì)劃是為了落實(shí)個(gè)別化教學(xué)編擬的,為某位學(xué)生提供最為適合其發(fā)展,給予最恰當(dāng)教
2025-05-26 06:32
【總結(jié)】 讀《個(gè)別化教育策略》有感 原創(chuàng):王兵兵 近期,北清中學(xué)教師培訓(xùn)之余,有幸拜讀了北京十一中學(xué)名師王篤年的《個(gè)別化教育策略》,讓我充分體會(huì)到了個(gè)別化教學(xué)的重要性,同時(shí)也學(xué)到了頗多應(yīng)對(duì)學(xué)生個(gè)別受眾群...
2024-09-29 19:18
【總結(jié)】 中學(xué)生個(gè)別教育的技能 [摘要]一個(gè)班集體是由不同學(xué)生個(gè)體組成的,學(xué)生的成績、個(gè)性、身體健康狀況各不相同,呈動(dòng)態(tài)出現(xiàn),教育就不能千篇一律。應(yīng)對(duì)此找出問題,從個(gè)別教育入手對(duì)癥下藥。只有提升個(gè)別...
2025-01-14 22:01
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)生個(gè)別心理輔導(dǎo)案例 小學(xué)生個(gè)別心理輔導(dǎo)案例 案例背景 社會(huì)日新月異的急速發(fā)展和變革,各種不良思潮和矛盾使少年兒童學(xué)生受到了極大的影響。由于學(xué)生正值成長發(fā)展過程中,缺乏科學(xué)的辨別能力和...
2024-11-15 13:16
【總結(jié)】.......隨班就讀殘疾學(xué)生個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃(1)(2014至2015學(xué)年度第二學(xué)期)年級(jí)五年級(jí)基本情況姓名魏向和性別男出生年月
2025-08-04 06:22
【總結(jié)】教學(xué)案例是溝通教育理論與實(shí)踐的橋梁,下面是小編為大家整理的高中個(gè)別學(xué)生教育案例,一起來 看看吧! 高中個(gè)別學(xué)生教育案例一 背景: 學(xué)生自習(xí)課不守紀(jì)律的問題曾經(jīng)一直困擾著我,自從初一我?guī)线@個(gè)班...
2024-09-16 02:22
【總結(jié)】上海市中小學(xué)特殊學(xué)生隨班就讀個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃一(學(xué)期)學(xué)科小學(xué)語文年級(jí)/班級(jí)五(4)起訖時(shí)間—特殊學(xué)生基本情況姓名黃嘉琪性別女出生年月殘障類別智力:62聽力:視力:其他:智力障礙總IQ:62
2025-06-05 22:27
【總結(jié)】(內(nèi)部資料)長寧區(qū)隨班就讀教師240培訓(xùn)講座資料匯總長寧區(qū)特殊教育康復(fù)指導(dǎo)中心編2020年11月1目錄個(gè)別化教育計(jì)劃的制定與實(shí)施.......................2
2024-10-30 23:00
【總結(jié)】城關(guān)中學(xué)2014——2015學(xué)年度健康教育工作計(jì)劃為了加強(qiáng)學(xué)校健康教育,有計(jì)劃、有步驟的向?qū)W生傳播衛(wèi)生保健知識(shí),提高學(xué)生健康知識(shí)的知曉率和健康行為的形成率,培養(yǎng)造就新一代身心健康的人才,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本方案。一、指導(dǎo)思想為向?qū)W生有計(jì)劃地進(jìn)行衛(wèi)生保健知識(shí)教育,使學(xué)生能夠有衛(wèi)生保健常識(shí),根據(jù)國家發(fā)的《中小學(xué)健康教育基本要求(試行)》,《中小學(xué)健康指導(dǎo)綱要》開展
2025-08-01 18:26
【總結(jié)】........附件3:隨班就讀學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo)記錄時(shí)間地點(diǎn)教室輔導(dǎo)老師個(gè)別輔導(dǎo)學(xué)生輔導(dǎo)目的教給她與人相處的技巧,提高其在學(xué)習(xí)上的興趣。了解該生的內(nèi)心世界,幫助拾回自信和做人的尊嚴(yán),教給她一些基本的
2025-06-23 04:20
【總結(jié)】 班主任與學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo)記錄 學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo)計(jì)劃 一、輔導(dǎo)思想 為了提高全班每位學(xué)生的語文成績,就必須做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。在學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作中,除了傾注愛心,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),因材施教,抓好反復(fù)教育外...
2024-09-29 12:53
【總結(jié)】第一篇:學(xué)生法制教育計(jì)劃 2016-2017年度學(xué)生法制教育計(jì)劃 為了全面貫徹黨的教育方針,加強(qiáng)學(xué)校法制教育,使學(xué)生了解有關(guān)法律法規(guī)的基本知識(shí),學(xué)法、知法、守法、護(hù)法,增強(qiáng)法制觀念,養(yǎng)成依法行事的...
2024-10-21 00:14
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 個(gè)別化教育案例 學(xué)生是班級(jí)管理的主體,班主任是其中的組織者、合作者和引導(dǎo)者。你想知道個(gè)別化教育案例怎么寫...
2025-01-25 05:01