新課程「篇章選讀」的教材與參考材料(編輯修改稿)
2025-08-31 01:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，《司馬遷的風(fēng)格之美學(xué)上的分析》，頁263346。李長之推測《荊軻傳》是司馬談而不是司馬遷所寫，稍嫌武斷。，也值得參考。至於陶潛著名的《詠荊軻》詩說「惜哉劍術(shù)疏，奇功遂不成」，從《荊軻傳》的內(nèi)容來看此說是不無爭議的20. 王靖宇，《中國早期敘事文研究》，頁138139。有關(guān)《詠荊軻》的賞析，參孫康宜著、鍾振振譯，《抒情與描寫：六朝詩歌概論》，臺北：允晨文化實業(yè)股份有限公司，2001，《陶淵明：重新發(fā)揚詩歌的抒情傳統(tǒng)》，頁3941。明末清初反清義士陳子龍作《易水歌》以詠荊軻，則寄寓自己以身殉國之志21. 孫康宜、李奭學(xué)譯，《陳子龍柳如是詩詞情緣》，臺北︰允晨文化實業(yè)股份有限公司，2001，頁259。葉嘉瑩對曹植《贈白馬王彪》有細(xì)緻綿密的分析22. 葉嘉瑩，《漢魏六朝詩講錄》，頁214225。，拈出杜甫因被貶離京而作的五律《至德二載甫自京金光門出間道歸鳳翔乾元初從左拾遺移華州掾與親故別因出此門有悲往事》，比較曹植與杜甫二人離開京城的心情；而《贈白馬王彪》詩末悲憤之餘，懷疑天命之有無，則正是《史記．伯夷列傳》要深思追問的主題23. 葉嘉瑩，《漢魏六朝詩講錄》，頁218, 225227。，亦可取而與《贈白馬王彪》並讀。曹植既泣別至親，復(fù)歎恨「憂思成疾疹，無乃兒女仁」，認(rèn)為臨別灑淚是「兒女」之事。類似有關(guān)忍淚送別的寫法，又見於《孔叢子．儒服》中孔穿故事、王勃《杜少府之任蜀川》與高適《別韋參軍》等詩，亦可以互相發(fā)明24. 參松浦友久著、陳植鍔等譯，《唐詩語匯意象論》，北京：中華書局，1992，《兒女共沾巾》，頁186192。庾信的《哀江南賦》蒼渾雄健，擲地有聲。孫康宜曾闡明庾信《寄王琳》、《寄徐陵》二首短詩中的鄉(xiāng)關(guān)之思，並根據(jù)《哀江南賦序》去說明寫作《哀江南賦》的動機(jī)和主旨25. 孫康宜，《抒情與描寫》，《庾信：詩人中的詩人》，頁214213。錢鍾書對庾信晚期的詩歌不如辭賦出色，然亦認(rèn)為《寄徐陵》可謂「老成」26. 錢鍾書，《談藝錄》，北京：中華書局，1984，頁298301。梁末沈炯亦曾像庾信羈旅北方，南歸後著有《歸魂賦》以抒懷，後來庾信的《哀江南賦》或受此文啟發(fā)而作，是以二賦體製結(jié)構(gòu)有所類似，亦可作為導(dǎo)讀作品27. 陳寅恪，《金明館叢稿初編》，上海：上海古籍出版社，1980，《讀哀江南賦》，頁214。陳炳良分析杜甫《詠懷古跡》五首，特別指出這組詩是以《哀江南賦》為基礎(chǔ)的28. 陳炳良，《形式、心理、反應(yīng)——中國文學(xué)新詮》，香港：商務(wù)印書館（香港）有限公司，1996，〈杜甫《詠懷古跡》五首細(xì)析〉，頁4767。除了《詠懷古跡》其三外，有若干唐詩都以王昭君為題材，如儲光羲《明妃曲》四首和李白《王昭君》二首等，倪豪士（William H. Nienhauser, Jr.）曾比較其風(fēng)格的演變29. 倪豪士（William H. Nienhauser, Jr.）著、王鎮(zhèn)遠(yuǎn)譯，《八至九世紀(jì)兩個樂府主題的發(fā)展》，載倪豪士編，《美國學(xué)者論唐代文學(xué)》，上海：上海古籍出版社，1994，頁195198。，然而並沒有提到《詠懷古跡》。莫芝宜佳（Monika Motsch）則指出，杜甫的王昭君詩是獨特於庾信、江總和李白所作的，他借此抒寫個人懷抱，詩中王昭君的形象有如一遭朝廷流放的士大夫30. 莫芝宜佳（Monika Motsch）著、馬樹德譯，《《管錐編》與杜甫新解》，石家莊：河北教育出版社，1998，頁251254。杜甫寫諸葛亮的詩不僅一見，陳炳良曾拈出《八陣圖》、《古柏行》和《蜀相》以闡釋《詠懷古跡》其四其五，而陳世驤則力圖証明《八陣圖》的莊嚴(yán)與感人31. 陳炳良，〈杜甫《詠懷古跡》五首細(xì)析〉，頁5860；陳世驤，《陳世驤文存》，臺北：志文出版社，1975，《中國詩之分析與鑒賞示例》，頁137148。，都可以作為《詠懷古跡》的導(dǎo)讀作品。周邦彥《齊天樂．秋思》「渭水西風(fēng)，長安亂葉」和白樸雜劇《梧桐雨》第二折「西風(fēng)渭水，落日長安」，都融化了賈島《憶江上吳處士》詩句。王國維指出，三篇中景物雖然相似，情意感受（境界）卻並不相同32. 葉嘉瑩，《王國維及其文學(xué)批評》，石家莊：河北教育出版社，1997，《論王國維詞》，頁418。辛棄疾《水龍吟．過南劍雙溪樓》、《水龍吟》（楚天千里清秋）和《摸魚兒》（更能消幾番風(fēng)雨）三詞都抒發(fā)英雄失志的悲慨，葉嘉瑩曾詳細(xì)參較三篇在素材、風(fēng)格、情懷、手法各方面的異同33. 葉嘉瑩，《唐宋詞名家論稿》，石家莊：河北教育出版社
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