【總結(jié)】小數(shù)的意義性質(zhì)復(fù)習(xí)青島版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來復(fù)習(xí)小數(shù)的意義和性質(zhì)，同學(xué)們要做好筆記，配合老師復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容，鞏固我們所學(xué)的知識。小數(shù)的意義性質(zhì)小數(shù)的組成小數(shù)的數(shù)位順序與計數(shù)單位小數(shù)的讀、寫法小數(shù)的大小比較小數(shù)的化簡、改寫整數(shù)5.193×
2024-12-04 21:41
【總結(jié)】小數(shù)的性質(zhì)第四單元課題小數(shù)的性質(zhì)第2課時第8周第1節(jié)教學(xué)目標(biāo)，并利用小數(shù)的性質(zhì)解決問題。，培養(yǎng)學(xué)生探求知識的興趣，提高合作探索知識的能力?；顒舆^程中，培養(yǎng)學(xué)生思維的有序性及比較、概括、歸納的能力。教學(xué)重難點結(jié)合具體事例探索小數(shù)的性質(zhì)，并利用小數(shù)的性質(zhì)解決問題。教、學(xué)具小黑板課型
2024-12-04 23:53
【總結(jié)】青島版一年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：，體會統(tǒng)一長度單位的必要性?！懊住保柚鷮嵨锍醪浇?米的表象。，并通過估測，形成初步的估測意識。你能提出什么問題呢？√√√4.畫一條6厘米長的線段。cm這節(jié)課你學(xué)會了什么？1米=100厘米總
2024-12-04 20:55
【總結(jié)】西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來認(rèn)識三角形，同學(xué)們結(jié)合日常生活中常見的圖形理解并掌握三角形的概念，知道三角形的組成以及表示方法，能夠解決相關(guān)的實際問題。觀察圖片
2024-12-04 20:59
【總結(jié)】西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊，掌握三角形的特征和特性。、分析、操作能力，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。你能在角的基礎(chǔ)上加上神奇的一筆，把角變成一個新的圖形嗎？線段圍成哈哈！三角形具有穩(wěn)定性呀！三角形的認(rèn)識定義：由三條線段圍成的
2024-12-05 00:37
【總結(jié)】滬教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)折線統(tǒng)計圖，同學(xué)們結(jié)合生活實例理解折線統(tǒng)計圖的含義，能夠用自己的語言描述折現(xiàn)統(tǒng)計圖中包含的信息，可以解決相關(guān)的實際問題。北京成功申辦2022年奧運會！“中國參加歷屆奧運會獲得金牌數(shù)量”統(tǒng)計表屆數(shù)第23屆第24屆第25屆第26屆第27屆第28屆金牌數(shù)量（枚）15
2025-01-16 03:56
【總結(jié)】米的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)：“米”，初步建立1米的長度觀念，知道1米=100厘米。。，養(yǎng)成做事認(rèn)真的習(xí)慣。教學(xué)重難點：認(rèn)識米和厘米的關(guān)系，并能進(jìn)行簡單換算。體會1米的實際意義。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課。上節(jié)課我們知道，因為老裁縫和小裁縫一拃的長度不一樣，所以給阿福做出來的新衣服不合身。老裁縫決定為阿
2024-12-08 13:19
【總結(jié)】角的初步認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容：角的初步認(rèn)識，教科書23～27頁教學(xué)目標(biāo)：1.結(jié)合具體情景初步認(rèn)識角，知道角各個部分的名稱，認(rèn)識角。2.認(rèn)識角的過程中，初步培養(yǎng)觀察、分析、動手操作和形象思維能力，發(fā)展初步的空間觀念。3.體會身邊處處有數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點、難點
2024-12-05 07:30
【總結(jié)】小數(shù)的大小比較第四單元課題小數(shù)的大小比較第1課時第7周第4節(jié)教學(xué)目標(biāo)，使學(xué)生理解并掌握比較兩個小數(shù)大小的方法，會正確比較兩個小數(shù)的大小。2.在學(xué)習(xí)的過程中，培養(yǎng)學(xué)生探求知識的興趣，提高合作探索知識的能力?；顒舆^程中，培養(yǎng)學(xué)生思維的有序性及比較、概括、歸納的能力。教學(xué)重難點在
2024-11-19 23:46
【總結(jié)】求小數(shù)的近似數(shù)第四單元課題求小數(shù)的近似數(shù)第1課時第9周第3節(jié)教學(xué)目標(biāo)，使學(xué)生掌握求一個小數(shù)近似數(shù)的方法，能夠正確地求一個小數(shù)的近似數(shù)。，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，初步學(xué)習(xí)用猜想、比較、歸納等數(shù)學(xué)方法學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識。，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題、解題的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣教學(xué)重難點借助已有經(jīng)驗，使學(xué)生掌握求一個小數(shù)近似數(shù)的方法
2024-12-08 04:52
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化教學(xué)目的：21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)1．掌握分?jǐn)?shù)化成小數(shù)的一般方法以及特殊分母的特殊方法。2．能根據(jù)分?jǐn)?shù)的具體情況判斷一個分?jǐn)?shù)能化成有限小數(shù)還是循環(huán)小數(shù)。3．注意培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。教學(xué)重點：掌握小數(shù)與分?jǐn)?shù)互化的一般方法。教學(xué)過程：一、引入：在比較兩個分?jǐn)?shù)大小時，我們曾運用通分、化為同
2024-12-09 03:56
【總結(jié)】青島版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來認(rèn)識角，同學(xué)們結(jié)合工地上的各個機器理解角的概念，知道角的組成，能夠判斷哪些圖形是角，知道角可以分為哪幾類，每一類角各有什么特點?；鹧劢鹁Ρ鎸﹀e900的角都是鈍角。（）。（）。（）；兩平角是一周角。（
2024-11-11 08:32
【總結(jié)】青島版一年級數(shù)學(xué)下冊南極小客人100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)?進(jìn)一步加強100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識，理解數(shù)位的意義及順序，能正確地讀、寫100以內(nèi)的數(shù)，掌握100以內(nèi)數(shù)的順序及組成，會比較100以內(nèi)數(shù)的大小。?借助100以內(nèi)數(shù)的組成，能口算整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)、整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法。?會根據(jù)一個參照數(shù)或一個具體要求估計出
2024-12-04 20:26
【總結(jié)】教材編寫組郭子平——觀察物體學(xué)生基礎(chǔ)已學(xué)的知識會辨認(rèn)從三個方向觀察到的物體的形狀；知道了從不同的方向觀察到物體的形狀有可能是不一樣的。會根據(jù)簡單的幾何體找到對應(yīng)的平面視圖初步實現(xiàn)了三維到二維的轉(zhuǎn)化本單元的知識會辨認(rèn)從三個方向觀察到的組合實物和小正方體組合的形狀和
【總結(jié)】課題回顧整理個性化修改課型：復(fù)習(xí)課本課知識點：鞏固小數(shù)加減法及驗算，小數(shù)加減混合運算，熟練運用運算定律進(jìn)行簡便計算。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生熟練理解和掌握小數(shù)加減法及小數(shù)加減混合運算的計算方法，能熟練運用運算定律進(jìn)行小數(shù)的簡便計算，提高學(xué)生的計算水平及運用所學(xué)知識解決實際問題的能力，建立合理的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。2、使學(xué)生
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