【總結(jié)】青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)南極小客人100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)?進(jìn)一步加強(qiáng)100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)，理解數(shù)位的意義及順序，能正確地讀、寫100以內(nèi)的數(shù)，掌握100以內(nèi)數(shù)的順序及組成，會(huì)比較100以內(nèi)數(shù)的大小。?借助100以內(nèi)數(shù)的組成，能口算整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)、整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法。?會(huì)根據(jù)一個(gè)參照數(shù)或一個(gè)具體要求估計(jì)出
2024-12-04 20:26
【總結(jié)】教材編寫組郭子平——觀察物體學(xué)生基礎(chǔ)已學(xué)的知識(shí)會(huì)辨認(rèn)從三個(gè)方向觀察到的物體的形狀；知道了從不同的方向觀察到物體的形狀有可能是不一樣的。會(huì)根據(jù)簡(jiǎn)單的幾何體找到對(duì)應(yīng)的平面視圖初步實(shí)現(xiàn)了三維到二維的轉(zhuǎn)化本單元的知識(shí)會(huì)辨認(rèn)從三個(gè)方向觀察到的組合實(shí)物和小正方體組合的形狀和
2024-12-04 20:55
【總結(jié)】課題回顧整理個(gè)性化修改課型：復(fù)習(xí)課本課知識(shí)點(diǎn)：鞏固小數(shù)加減法及驗(yàn)算，小數(shù)加減混合運(yùn)算，熟練運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生熟練理解和掌握小數(shù)加減法及小數(shù)加減混合運(yùn)算的計(jì)算方法，能熟練運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行小數(shù)的簡(jiǎn)便計(jì)算，提高學(xué)生的計(jì)算水平及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，建立合理的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。2、使學(xué)生
2024-11-19 23:46
【總結(jié)】青島版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來認(rèn)識(shí)角，同學(xué)們結(jié)合工地上的各個(gè)機(jī)器理解角的概念，知道角的組成，能夠判斷哪些圖形是角，知道角可以分為哪幾類，每一類角各有什么特點(diǎn)?；鹧劢鹁Ρ鎸?duì)錯(cuò)900的角都是鈍角。（）。（）。（）；兩平角是一周角。（
2024-11-29 12:19
【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)我學(xué)會(huì)了嗎？教學(xué)目標(biāo)：1．進(jìn)一步理解平均數(shù)的意義，能運(yùn)用平均數(shù)分析和解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。2．能比較熟練地對(duì)兩種數(shù)量進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，并能根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果作出簡(jiǎn)單的判斷和預(yù)測(cè)。3．培養(yǎng)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)整理的能力，使學(xué)生初步掌握復(fù)習(xí)與整理的方法和策略。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入，揭示課題師：昨天晚上，大家做完作業(yè)，是誰給你整理書包
2024-11-19 20:49
【總結(jié)】乘法分配律練習(xí)第二單元課題乘法分配律練習(xí)第2課時(shí)第4周第1節(jié)教學(xué)目標(biāo)，在解答實(shí)際問題的過程中理解乘法分配律。，初步學(xué)會(huì)用猜想、驗(yàn)證、比較、歸納等數(shù)學(xué)方法學(xué)習(xí)知識(shí)。問題的能力。教學(xué)重難點(diǎn)在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題的能力。教、學(xué)具小黑板課型練習(xí)課
2024-12-08 04:51
【總結(jié)】我們的消費(fèi)知多少教學(xué)目標(biāo)：1．經(jīng)歷調(diào)查、搜集、整理數(shù)據(jù)的活動(dòng)過程，培養(yǎng)學(xué)生收集信息、整理信息的能力，增強(qiáng)統(tǒng)計(jì)意識(shí)。2．在分析數(shù)據(jù)作出判斷的過程中，提高學(xué)生解決問題的能力，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的價(jià)值。3．通過對(duì)自我消費(fèi)行為的反思，學(xué)會(huì)合理消費(fèi)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、珍惜勞動(dòng)成果的良好習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)：對(duì)數(shù)據(jù)的收集整理及結(jié)果分析。教學(xué)準(zhǔn)
【總結(jié)】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的分類，同學(xué)們要掌握三角形可以分為哪幾類，每一類三角形都有哪些特點(diǎn)，可以解決相關(guān)的實(shí)際問題。小組合作要求：?？？直角三角形。鈍角三角形猜一猜被信封遮住的可能是什么三角形。直角三角形猜一猜被信封遮住的
2024-11-11 07:22
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?、正方形、圓、三角形、平行四邊形這五種常見的平面圖形；?培養(yǎng)空間觀念，向同學(xué)們滲透“分類”的數(shù)學(xué)思想。長(zhǎng)方形相對(duì)的邊一樣長(zhǎng)正方形正方形正方形正方形正方形四條邊一樣長(zhǎng)擺一個(gè)正方形至少要用幾根同樣長(zhǎng)的小棒？長(zhǎng)方形呢？正方形長(zhǎng)方形你看懂了嗎？三
【總結(jié)】青島版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)用含有字母的式子表示數(shù)量本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)用含有字母的式子表示數(shù)量，同學(xué)們要掌握用字母表示數(shù)量的方法，能夠?qū)⒁粋€(gè)含有字母的式子化到最簡(jiǎn)，可以解決相關(guān)的實(shí)際問題。一則招領(lǐng)啟事是這樣的：五（一）班某同學(xué)在操場(chǎng)上拾到錢包一個(gè)，里面有人民幣N元，請(qǐng)丟失的同學(xué)到大隊(duì)部認(rèn)領(lǐng)。這里的N元表示什么？為什么用字母表示？
2024-12-04 21:41
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)三角形的分類，要求同學(xué)們知道三角形一共有哪幾類，每一類三角形各有什么特征，并且能夠判斷一個(gè)三角形是哪一類的三角形。①②③④⑤⑥銳角個(gè)數(shù)直角個(gè)數(shù)鈍角個(gè)數(shù)210３00102３1200012
2024-12-04 20:30
【總結(jié)】加法結(jié)合律和簡(jiǎn)便算法教學(xué)目的：1.使學(xué)生理解并掌握加法結(jié)合律，能夠應(yīng)用加法交換律和結(jié)合律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。2.在觀察、分析、比較中掌握加法的運(yùn)算定律，并能熟練的應(yīng)用。3.培養(yǎng)學(xué)生分析推理的能力。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生理解并掌握加法結(jié)合律，能夠應(yīng)用加法交換律和結(jié)合律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生分析推理的能力。教學(xué)過
2024-12-08 13:17
【總結(jié)】費(fèi)縣城北小學(xué)朱玉梅青島版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)百姓超市費(fèi)縣銀都商務(wù)酒店費(fèi)縣新華書店費(fèi)縣溫河大橋費(fèi)縣怡園費(fèi)縣沂蒙公園水城廣場(chǎng)水城明珠歌劇院湖心島水城夜景臥波橋近觀1、哪些物體能發(fā)光？2、光
2024-11-11 06:13
【總結(jié)】滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)四則運(yùn)算的應(yīng)用題，同學(xué)們要能夠理解并分析應(yīng)用題中未知量和已知量的關(guān)系，能夠用等式表示未知量和已知量之間的關(guān)系，能夠根據(jù)示意圖編一些簡(jiǎn)單的應(yīng)用題。（1）小丁丁步行到社區(qū)，小巧騎自行車到社區(qū)。小巧每小時(shí)行的路程是小丁丁的5倍。=×小巧的速度小丁丁的速度5（2）到了社區(qū)
2024-11-12 16:43
【總結(jié)】小數(shù)的性質(zhì)北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的性質(zhì)，要求同學(xué)們要掌握以下知識(shí)：。，哪個(gè)位置的0不影響小數(shù)的大小。。用小數(shù)表示涂色部分，并比較小數(shù)的大小猜一猜，？猜想：=4個(gè)，40個(gè)，實(shí)際是4個(gè)，所以，=。商店1商店20
2024-11-29 05:16
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