【總結】滬教版五年級數(shù)學下冊立方厘米教學目標?。?1厘米的正方體積木來認識立方厘米。?，積累體積經驗。認識1立方厘米這塊小正方體的體積有多大呢？棱長為1厘米的小正方體，它的體積就是1立方厘米，可以記作1。3cm2個1立方厘米搭一搭(1)請學生用2個
2024-11-30 02:56
【總結】冀教版一年級數(shù)學下冊教學目標：?，了解元、角、分之間的關系。?，體會人民幣在社會生活中的功能和作用，感悟數(shù)學知識與現(xiàn)實生活的聯(lián)系。1元＝10角10角＝1元5角＋5角＝1元＝10角10角＝1元5角＋5角＝10角＝1元1元＝10角
2024-11-29 06:15
【總結】量一量：鉛筆有多長？先估計有多長，再量一量。估計測量數(shù)學書（）cm（）cm鉛筆（）cm（）cm你的食指（）cm（）cm1米=100厘米厘米可以用字母cm表示，
2025-07-25 05:51
【總結】一年級下冊《認識1元以內的人民幣》教學目標：1、充分利用已有的生活經驗，認識1元以內的人民幣，知道1元=10角1角=10分。2、在購物的活動中，初步認識商品的價錢，學會簡單的購物；在取幣、付幣、找?guī)诺然顒又?，培養(yǎng)思維的靈活性，與他人合作的態(tài)度，以及學習數(shù)學的興趣和解決問題的能力。教學過程:一、談話導入師：
2024-12-08 20:48
【總結】海鷗回來了青島版一年級數(shù)學下冊十幾加幾（不進位）學習目標?掌握十幾加幾（不進位）的加法的計算方法；?認識加法算式各部分的名稱；?能夠較快、準確地計算十幾加幾（不進位）的加法，進一步提高計算能力。?1個十和6個一是（）；?14里面有（）個十和（）個一；?18=10+（
2024-12-04 20:56
【總結】青島版一年級數(shù)學下冊教學目標，學會用簡單統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖整理數(shù)據(jù)。，認識簡單的統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖，能夠根據(jù)統(tǒng)計結果提出和回答簡單的問題，并能與同伴交流。，經歷簡單的統(tǒng)計過程，體會統(tǒng)計的作用。()個()個()個()個2543
2024-11-12 01:57
【總結】八阿福的新衣——厘米、米的認識厘米的認識訓練后教先學導入1．認識長度單位厘米，建立1厘米的空間觀念，知道厘米在生活中的作用。2．初步學會估測物體的長度，并會用刻度尺測量物體的實際長度。，體會統(tǒng)一長度單位的必要性。，并能夠測量線段的長度。，學習93頁內容。討論要解決的問題：
2024-12-11 04:18
【總結】第一篇：《厘米、米的認識》教案 《厘米、米的認識》教案 第一課時 教學目標 1、認識長度單位厘米，建立1厘米的空間觀念，知道厘米在生活中的作用。 2、初步學會估測物體的長度，并會用刻度尺測量...
2024-10-15 14:41
【總結】青島版五年級數(shù)學下冊教學目標?、分一分、畫一畫等活動中體會單位“1”的含義，理解分數(shù)的意義，學會用分數(shù)描述生活中的事情。?“把一個整體平均分成若干份，這樣的一份或幾份可以用分數(shù)表示”這一過程，培養(yǎng)大家動手操作能力和抽象概括能力。?，體驗數(shù)學的價值，獲得成功、興趣、愉悅的情感體驗，激發(fā)同學們對數(shù)學的興趣。21
2024-12-04 21:41
【總結】《厘米、米的認識》教案第一課時教學目標1、認識長度單位厘米，建立1厘米的空間觀念，知道厘米在生活中的作用。2、初步學會估測物體的長度，并會用刻度尺測量物體的實際長度，培養(yǎng)學生的空間觀念和動手操作能力。教學重點認識長度單位厘米，知道1厘米的實際長度，正確的建立1厘米的空間觀念，初步學會用刻度尺量物體長度的方法。教學難點知道1厘米的實際長度，正確建立1厘米的空間觀
2025-04-17 00:05
【總結】認識整十數(shù)蘇教版一年級數(shù)學下冊教學目標是幾十和一百的物體。，理解整十數(shù)的組成，并正確地讀、寫。比比誰填的又對又快(1)一個數(shù)從右邊起,第一位是()位,第二位是()位。(2)10個一是()。個十十1．數(shù)一數(shù)，捆一捆．（）個一（）個十
2024-12-04 22:39
【總結】Hi長方形有()個正方形有()個圓形有()個31446354找朋友小小設計師請你用所學的圖形設計出一幅美麗的圖案謝謝指導
2024-12-04 20:41
【總結】我們的鞋碼教材分析：本單元是在已經認識了象形統(tǒng)計圖和簡單的統(tǒng)計表的基礎上，進一步學習簡單的條形統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表，通過一個班的學生在統(tǒng)計本班同學各穿多大的鞋碼的鞋的情境中，引出對全班同學穿多少號鞋的統(tǒng)計活動。通過統(tǒng)計鞋碼，讓學生認識到統(tǒng)計能解決現(xiàn)實生活中的問題，拉進學生和數(shù)學之間的距離，激發(fā)學生統(tǒng)計的興趣和欲望，進一步體會學習統(tǒng)計的必要性。學情簡析：
2024-11-19 19:10
【總結】一厘米畢淑敏一厘米畢淑敏畢淑敏:女,1952年出生于新疆,中學就讀于北京外國語學院附屬學校.1969年入伍,1980年轉業(yè),從事醫(yī)學工作20年后,開始專業(yè)寫作,共發(fā)表作品200萬字.獲各種文學獎30余次.國家一級作家,內科主治醫(yī)師,北京師大文學碩士.著有
2024-11-19 10:03
【總結】第一篇：厘米和米的認識_綜合練習一 綜合練習 1、判斷 別針長5米、（） 鉛筆長50厘米、（） 小明高2厘米、（） 2、填空 （1）32厘米－9厘米＝（）厘米（2）（）厘米＋8厘米＝38...
2024-10-08 22:29
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