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正文內(nèi)容

云南省玉溪20xx屆高三上學(xué)期期中考試試題語文(編輯修改稿)

2024-12-17 02:19 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 川子,善詩,亦喜飲茶,亦即盧仝詩中的 “ 破孤悶 ” 、散盡 “ 生平不平事。 ” 全詞抒情由隱而顯,層層遞進(jìn);或曲折傳達(dá),或正面抒寫,刻畫了一個(gè)身雖遭貶,卻能不屈不撓、豪氣不除的愛國詩人形象。 (三)名篇名句默寫( 6分) 10.補(bǔ)寫下列句子中的空缺部分。(每空 1分,共 6分) (1)、 杜甫一生失意,常陷入病痛孤獨(dú)之境,《登高》一詩對(duì)此都有直接描述,這些句子是:萬里悲秋常作客 , 百年多病獨(dú)登臺(tái) 。 (2)、《蜀道難》中寫出水石相激、山谷轟鳴的驚險(xiǎn)場(chǎng)面的句子是: 飛湍瀑流爭(zhēng)喧豗 , 砯崖轉(zhuǎn) 石萬壑雷 。 (3)、請(qǐng)寫出《白雪歌送武判官歸京》一詩中友人已去而詩人佇立遠(yuǎn)望的情形,表現(xiàn)了詩人依依惜別和無限惆悵的心情的詩句是: “ 山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處?。 乙選考題 請(qǐng)考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答,只能做所選定大題內(nèi)的小題,不得選做另 一大題內(nèi)的小題,如果多做,則按所做的第一大題計(jì)分。 三、文學(xué)類文本閱讀( 25 分) 11.閱讀下面的文字,完成( 1)~( 4)題。( 25分) 守候 風(fēng)為裳 經(jīng)過數(shù)十天的不懈努力,系列電纜偷盜案確認(rèn)與他有關(guān)。警察們得到線報(bào),他的妻子即將臨產(chǎn),他很有可能會(huì)出現(xiàn)在產(chǎn)房。 李隊(duì)長帶著小吳、大劉提前守在產(chǎn)房門前,果然,失蹤了很多日子的他風(fēng)塵仆仆地趕來。警察們都很興奮,想撲上去抓住他,然后就可以像拉住蘿卜纓牽出大蘿卜一樣把偷電纜線的團(tuán)伙一網(wǎng)打盡。案子結(jié)束后,李隊(duì)長要給老伴兒補(bǔ)過個(gè)結(jié)婚紀(jì)念日,結(jié)婚整整三十年了,老伴兒跟著他吃 苦受累還擔(dān)著心。每說起這些,鐵漢似的李隊(duì)長的眼圈兒都泛紅。小吳要跟女朋友約個(gè)會(huì),再不見個(gè)面,離散伙就不遠(yuǎn)了。這都是小吳處的第五個(gè)女朋友了,再不成,小吳就成剩男了;大劉要參加孩子的家長會(huì),孩子說都快小學(xué)畢業(yè)了,他們班主任都不知道老爸長得是方是圓,還以為他是單親家庭呢! 可是,在行動(dòng)的前一刻,大家發(fā)現(xiàn)醫(yī)生正面色嚴(yán)肅地跟他說些什么,他在單子上簽字,接下來醫(yī)生護(hù)士緊張地進(jìn)了手術(shù)室。他頹然地蹲在地上,煙抽了一根又一根。大家面面相覷。李隊(duì)長悄悄走出去,給小吳、大劉發(fā)了條短信:我在產(chǎn)房門外等過孩子出生,知道那是什么滋味, 咱們?cè)俚鹊?? 看了短信,大劉咧嘴笑了笑,他也有過這種經(jīng)歷。小吳噘了噘嘴,不抓,萬一煮熟的鴨子飛了咋辦?但命令就是命令,還是守著吧! 三個(gè)人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他,個(gè)子不高,穿著也很平常,不過是個(gè)普通男人。如果不是犯了罪,這該是個(gè)既緊張又幸福的時(shí)刻吧! 從醫(yī)院里打聽到他的愛人是高齡產(chǎn)婦,心臟也不太好,很危險(xiǎn)。 從早上 8點(diǎn)一直等到下午 4點(diǎn),他在產(chǎn)房門外走來走去,偶爾長長地嘆口氣,一刻也沒有離開。同樣守在醫(yī)院里的還有躲在暗處的李隊(duì)、小吳和大劉。他們饑腸轆轆,很多天夜里蹲守,人困馬乏,如果能吃一頓熱乎飯菜,再美美的睡上一覺 該有多好。 但是,大家只能守候在產(chǎn)房門前。 下午 4點(diǎn),產(chǎn)房里“哇”地響起了嬰兒的啼哭聲,男人快步走到產(chǎn)房門口,搓著手,臉上卻是笑意。 小護(hù)士出來,高聲說:“是個(gè)男孩。只是你愛人還處在危險(xiǎn)期,你要好好照顧!” 小吳的心“咯噔”了一下:是啊,整個(gè)生產(chǎn)過程,怎么不見他的任何親屬呢?如果抓了他,那產(chǎn)婦和孩子怎么辦? 沒辦法,誰也不能讓一個(gè)剛剛臨盆還沒脫離危險(xiǎn)的產(chǎn)婦親眼目睹丈夫被抓的慘劇。如果那對(duì)母子出了意外,李隊(duì)說,他們會(huì)自責(zé)一輩子的。 那就再等等吧,反正都守了那么多天了,不在乎多這一兩天。 李隊(duì)跟小吳、大劉碰了一 下頭,分配了一下任務(wù):兩個(gè)人盯著,一個(gè)人去吃飯、休息。三個(gè)人輪換著。 這一守就是六天。 每天,他熬了雞湯喂她喝,抱著孩子傻傻地笑,甚至整夜整夜守在妻子孩子的床前。他跟最合格的丈夫、最慈祥的父親沒兩樣。只是,他犯了法。 那一天,小吳嚇壞了。他去菜市場(chǎng)買菜,到了菜市場(chǎng),他三轉(zhuǎn)兩轉(zhuǎn)就不見了。小吳立刻慌了神,如果發(fā)現(xiàn)了警察正在跟蹤他,他逃跑或者出了意外,案子又沒了線索,怎么向上級(jí)交待呢?更重要的是,產(chǎn)婦和那個(gè)剛剛降臨到這個(gè)世界上的孩子誰來照顧呢?還有,產(chǎn)婦能受得住這樣的打擊嗎? 那一瞬間,李隊(duì)甚至對(duì)這幾天按兵不動(dòng)有 了懷疑。這么辛苦,真的會(huì)有好結(jié)果嗎?他會(huì) 知道他們的苦心嗎? 好在只是一場(chǎng)虛驚,他在一個(gè)角落里買雞蛋。他閃身出現(xiàn)在李隊(duì)和小吳的視線里時(shí),兩位警察長長地松了一口氣。 六天后,他愛人的老媽趕了過來。她也度過了危險(xiǎn)期。是收網(wǎng)的時(shí)候了。 他走出醫(yī)院的大門,警察們出現(xiàn)在他面前,亮出了逮捕證。 他很沉默,絕口不交待同伙的情況。李隊(duì)長把這些天跟蹤他的事兒講給他聽。他屈身跪在地上,淚如雨下。 一個(gè)多月后,他愛人才得知真相。 那六天,他守候的是病危的愛人和剛剛來到人世的孩子,李隊(duì)和小吳、大劉守候的是法律之外的人間溫情。這溫情比懲罰更能直抵人心。 ( 1)下列對(duì)這篇小說思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是 ( )( ) ( 5分) A、小說的情節(jié)更多是以警察們的視角來展開的,這樣寫更有利于吸引讀者,讀者好像也在隨著警察們的視線觀察罪犯的一舉一動(dòng)。 B、“他熬了雞湯喂她喝,抱著孩子傻傻地笑,甚至整夜整夜守在妻子孩子的床前”,這些細(xì)節(jié)顯示了他對(duì)妻子、孩子的愧疚之情。 C、小說敘述了一個(gè)守候的故事,他守候的是妻子和孩子,警察們守 候的是法律之外的人間溫情,通過“守候”,小說謳歌人性的光輝。 D、文中警察們的舉動(dòng)說明:法理之外尚有人情。原則也應(yīng)該為情感讓步,只要我們付出真情,即使面對(duì)的是罪犯,也一定能感染對(duì)方。 E、小說結(jié)尾處,當(dāng)警察們亮出逮捕證時(shí),他很沉默,絕不交代同伙的情況,這說明他很講義氣,也暗示了他內(nèi)心的善良。 ( 2)小說關(guān)于警察們的心理描寫有好幾處,這樣處理有什么好處?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。( 6分) ( 3)小說塑造了三個(gè)警察的形象,他們有哪些共同的形象特征?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。( 6分) ( 4)小說結(jié)尾說“溫情比懲罰更能直抵人心”,請(qǐng)結(jié)合文本和 生活實(shí)際,簡(jiǎn)要分析。( 8分) 答案: ( 1)答 C給 3分,答 A 給 2分,答 B 給 1 分,答 D、 E不給分。( B 項(xiàng)?這些細(xì)節(jié)顯示了他對(duì)妻子、孩子的愧疚之情’,說法片面,這些細(xì)節(jié)更多的還是人性的一種表現(xiàn); D 項(xiàng)?原則也應(yīng)該為情感讓步,只要我們付出真情,即使面對(duì)的是罪犯,也一定能感染對(duì)方?,說法絕對(duì),原則與情感的關(guān)系應(yīng)該是視具體情況而定; E 項(xiàng) ?這說明他很講義氣,也暗示了他內(nèi)心的善良?于文無據(jù)) ( 2)①可以更好地突出警察們克服個(gè)人困難、堅(jiān)定守候的責(zé)任感;②一次次心理描寫推動(dòng)了情節(jié)向前發(fā)展;③更好地突顯了主題,這個(gè)社會(huì)不缺懲 罰,缺的是人與人心靈之間的碰撞。④幫助讀者更好地感受警察們?守候?的力量,增強(qiáng)了小說的感染力。(每點(diǎn) 2分,答出三點(diǎn)即可) ( 3)①顧全大局,默默奉獻(xiàn)。為了案件的最終告破,為了保全他的妻子,他們克服了很多個(gè)人的困難,默默地守候。②充滿溫情,堅(jiān)持原則。他們的守候保全了他的妻子,體現(xiàn)了人間溫情,但他們最終也逮捕了他,維護(hù)了法律原則。③考慮周密,布局精妙。他們精妙地部署,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)出手,使他最終落網(wǎng)。(每點(diǎn) 2分,意思對(duì)即可) ( 4)示例:①通過警察的?守候?,小說表現(xiàn)了?溫情比懲罰更能直抵人心?的力量。面對(duì)警察亮 出的逮捕證,?他?絕口不交代同伙的情況;而聽完警察六天?守候?的故事后,‘他?卻屈身跪在地上,淚如雨下。②通過?他?對(duì)妻子和孩子的守候,小說演繹出警察們六天抓捕的?守候?故事。警察因他的守候而設(shè)伏,又因他的真情守候而一次又一次地延期抓捕。③通過?他?在醫(yī)院守候妻子臨產(chǎn)時(shí)的描寫,勾起了警察們相似的經(jīng)歷,也觸動(dòng)了他們作為執(zhí)法者的普通人的情懷。④小說啟示人們,如果社會(huì)更多一些人和人之間心靈的碰撞,社會(huì)將會(huì)變得更加和諧。(每點(diǎn) 2分,言之成理即可) 四、實(shí)用類文本閱讀( 25 分) 12.閱讀下面的文字,完成( 1)~( 4)題。( 25分) 而我卻今天才知道他的存在 柴靜 我們這些知道李政道,錢學(xué)森,錢三強(qiáng),王淦昌 ?? 的人,原本都應(yīng)該知道他 他是他們的老師。 李政道大二的時(shí)候,是他破格選送去美國,當(dāng)時(shí)李政道才 19 歲,穿著短褲去辦護(hù)照,辦公的人員都不相信 “ 怎么會(huì)是個(gè)兒童? ” 李政道后來說 “ 他決定了我的命運(yùn) ” 華羅庚是初中生,是他讓在清華算學(xué)系任職,又送去英國深造,華羅庚說 “ 我一生得他愛護(hù)盡 ” 。 那是戰(zhàn)亂烽火時(shí)代,但后來的重要科學(xué)發(fā)展所依仗的這些人,是 他在那時(shí)滿地焦土上栽下的桃李。 可是我為什么不知道他? 他生在上海,父親是舊式文人,讓他從小讀經(jīng)史子集。他幼年已經(jīng)以君子 “ 慎獨(dú) ” 之道要求自己,修身自省,對(duì)跟朋友之間 “ 因小故而致割席 ” 之事
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