【文章內(nèi)容簡介】 蛋白相關(guān)的 具膜結(jié)構(gòu)的 放射性強度的變化曲線如圖甲所示，以及在此過程中有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)膜面積的變化曲線如圖乙所示。圖中曲線所指代的細(xì)胞結(jié)構(gòu)相同的是 A． b 和 f B． c 和 f C． a 和 e D． a 和 d 7．下列有關(guān)酶的敘述正確的是 A． 酶的基本組成單位是氨基酸和 或 核 糖核酸 B． 酶通過為反應(yīng)物供能和降低活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速率 C． DNA 連接酶可連接 DNA 雙鏈的氫鍵，使雙鏈延伸 D． 在動物細(xì)胞培養(yǎng)中，胰酶可將組織分散成單個細(xì)胞 A．動作電位在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)時電位變化是一樣的 B． K+外流和 Na+內(nèi)流過程都不消耗 ATP C． Na+內(nèi)流可能與局部電流的刺激有關(guān) D．興奮部位恢復(fù)為靜息電位可能與 K+ 外流有關(guān) 9． 研究發(fā)現(xiàn)，砷 (As)可以富集在植物體內(nèi)，轉(zhuǎn)化為毒性很強的金屬有機(jī)物，影響水稻的株高、根長和干重；加 P(與 As 原子結(jié)構(gòu)相似 )處理后水稻莖葉和根中 P 含量增加、 As 含量相對減少，水稻生長加快，干重增加。對此現(xiàn)象的解釋 不 合理是 A． As 在水稻細(xì)胞內(nèi)富集，由細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點決定 B． As 進(jìn)入水稻細(xì)胞，導(dǎo)致有關(guān)酶失去活性，影響細(xì)胞代謝 C． P 影響 As 的吸收，與細(xì)胞膜上的載體種類和數(shù)量有關(guān) D． P 是構(gòu)成磷脂、核酸和 ATP 的重要元素，能促進(jìn)水稻生長發(fā)育 10． 右圖為一高等雄性動物細(xì)胞分裂某時期的示意圖，已知基因 A 位于 1 上，基因 b 位于 2上，則該細(xì)胞產(chǎn)生 Ab 配子的可能是 % % % % 11． 對下圖所示粘性末端的說 法錯誤的是 A．甲、乙、丙粘性末端是由各自不同的限制性核酸內(nèi)切酶催化產(chǎn)生的 B．甲、乙具相同的粘性末端可形成重組 DNA 分子，但甲、丙之間不能 C． DNA 連接酶作用位點在 a 和 b 處，催化磷酸基團(tuán)和核糖之間形成化學(xué)鍵 D．切割甲的限制性核酸內(nèi)切酶不能識別由甲、乙片段形成的重組 DNA 分子 12． 軟骨發(fā)育不全癥是一種常染色體遺傳病 （ A、 a） 。該病顯性純合體（ AA）病情嚴(yán)重而死于胚胎期，雜合體（ Aa）時即有體態(tài)異常，身體矮小，有骨化障礙，但智力正常，隱性純合體（ aa）表型正常 。 以下正確的是 A． 該遺傳 病為完全顯性現(xiàn)象，能活到成年人的基因型有 Aa 型和 aa 型 B． 該遺傳病為不完全顯性現(xiàn)象，且基因型 AA 型病情重， Aa 型病情較輕 C． 一對夫婦（基因型均為 Aa）所生子女中，理論上表現(xiàn)型正常的概率為 1/4 D． 在群體中， aa 的基因型頻率最低， Aa 的基因型頻率最高 13．下列有關(guān)胚胎工程敘述正確的是 A．培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞過程中加入飼養(yǎng)層是為了促進(jìn)細(xì)胞分裂分化 B．進(jìn)行胚胎體外培養(yǎng)時，需配制不同成分的營養(yǎng)液，以培養(yǎng)不同時期的胚胎 C．通過胚胎干細(xì)胞核移植，可以培育出與細(xì)胞核供體完全相同的復(fù)制品 D．分割后的胚胎或細(xì)胞在體 外培養(yǎng)到囊胚時才可以移植到受體內(nèi) 14. A～ D 為四個模式圖，下列相關(guān)敘述正確的是 ①纖維素酶可水解 A 和 D 的細(xì)胞壁 ②作為合成蛋白質(zhì)場所的結(jié)構(gòu)可分布在 ABD 圖代表的生物 ③在基因工程中可作為載體的是 C 圖代表的生物 ④ ABCD 代表的生物均含有生物膜 A.①③ B.②③ C.③④ D.②④ 15．為了測定一種藥物對細(xì)胞的毒性，準(zhǔn)備對某動物的肝腫瘤細(xì)胞和正常肝細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)。下列說法正確的是 A．用該培養(yǎng)液也能用來培養(yǎng)乙肝病毒 B．在利用兩種肝組織塊制備肝細(xì)胞懸液時，可用胰酶處理 C． 兩種細(xì)胞在持續(xù)的原代培養(yǎng)過程中，均會出現(xiàn)停止增殖的現(xiàn)象 D．細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含 CO2 的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行， CO2 的作用是調(diào)節(jié) PH 和刺激細(xì)胞的呼吸 16． 以測定的 CO2 吸收量與釋放量為指標(biāo)，研究溫度對某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響，結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是 A．圖中最有利于植物積累有機(jī)物的溫度為 20℃ B．溫度高于 25℃時，光合作用制造的有機(jī)物量開始減少 C． 15℃時每小時光合作用消耗的 CO2 量為 D．兩曲線的交點表示光合作用制造的有機(jī)物量與呼吸作用消耗的有機(jī)物量相等 17．為研究光照強度對 小球藻光合作用的影響，分別在圖甲裝置 A、 B 中敞口培養(yǎng)相同數(shù)量的小球藻，裝置 A 的曲線如圖乙所示。請分析下列敘述正確的是 A．適當(dāng)降低溫度， P 點將下移 B． P 點時能產(chǎn)生 ATP 的場所只有細(xì)胞溶膠 C．在圖乙上繪制裝置 B 的曲線， R 點應(yīng)下移 D．在圖乙上繪制裝置 B 的曲線， Q 點應(yīng)左移 18． 甲型 H1N1 流感病毒是一種 RNA 病毒，我國已研發(fā)出甲型 H1N1 流感疫苗并對有關(guān)人員進(jìn)行了免疫接種，使許多人獲得對該病的抵抗力。下列有關(guān)敘述正確的是 A． 接種 甲型 H1N1 流感 疫苗屬于人工被動免疫 B．感染了 甲型 H1N1 流感病毒 后，人體 只需細(xì)胞免疫發(fā)揮作用 C．可用經(jīng)滅菌的動物細(xì)胞培養(yǎng)液培養(yǎng)甲型 H1N1 流感病毒，使之大量增殖 D．甲型 H1N1 流感病毒沒有核糖體，組成其遺傳物質(zhì)的核苷酸只有 4 種 19．同位素標(biāo)記法是生物學(xué)常用的一種研究方法，下列相關(guān)敘述正確的是 A．設(shè)法讓洋蔥根尖吸收含 3H 標(biāo)記的尿嘧啶核糖核苷酸，只能在分生區(qū)細(xì)胞中檢測到放射性 B．給小麥供應(yīng) 14CO2， 14C 不會出現(xiàn)在線粒體中 C．給豚鼠供應(yīng) 18O2，其呼出氣體中不含有 C18O2 D．赫爾希和蔡斯用 35S 標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)時，標(biāo)記元素在氨基酸的 R 基中 20．近期，一種可耐受 大多數(shù)抗生素的超級細(xì)菌“NDM—1”在英國、美國、印度等國家小規(guī)模爆發(fā)。下列有關(guān)超級細(xì)菌的敘述正確的是 A． “NDM—1”的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上 B． “NDM—1”的核糖體分布在細(xì)胞 溶膠 中和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上 C． “NDM—1”在細(xì)胞分裂前先進(jìn)行 DNA 復(fù)制 D． “NDM—1”的細(xì)胞壁可用纖維素酶、果膠酶除去，且不影響細(xì)胞活性 21． 下列有關(guān)胚胎工程的敘述，正確的是 A．“試管動物”的生殖方式屬于無性生殖 B．卵裂球時期每一個細(xì)胞的體積比受精卵大 C．通過胚胎移植技術(shù)可充分發(fā)揮良種母畜的繁殖潛力 D．對某一胚胎的干細(xì)胞核移植，產(chǎn)生的動物中雄性和雌性的概率各占 1/2 22． 右圖為某反射弧的模式圖。為了 探究 某藥物 是 阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞 ，還是 阻斷興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo) 。 下列實驗操作中不需要做的是 A．藥物放在 B 處，刺激 C 處，觀察現(xiàn)象 B．藥物放在 A 處，刺激 B 處，觀察現(xiàn)象 C．不放藥物時，刺激 B 處，觀察現(xiàn)象 D．藥物放在 C 處，刺激 B 處，觀察現(xiàn)象 23． 下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是 A． 釋放到突觸間隙的遞質(zhì)被受體吸收后，會導(dǎo)致突觸后膜離子通道的改變 B． 在動物體內(nèi)，神經(jīng)元的樹突和胞體的 表面膜受到其他神經(jīng)元軸突末梢的支配 C．動作電位的大小會隨著刺激強度的大小和傳導(dǎo)距離的遠(yuǎn)近而改變 D．乙酰膽堿一旦與突觸后膜上的受體結(jié)合，就一定能在后膜上引起一個動作電位 24． 右 圖為高等動物的一組細(xì)胞分裂圖像，下列分析判斷正確的是 A．乙產(chǎn)生的子細(xì)胞基因型為 AaBbCC，丙產(chǎn)生的細(xì)胞基因型為 ABC 和 abc B．甲、乙、丙三個細(xì)胞中均含有二個染色體組，但只有丙中不含同源染色體 C．甲細(xì)胞形成乙細(xì)胞和丙細(xì)胞過程中產(chǎn)生