【總結(jié)】AA答答答答答答答答當(dāng)當(dāng)當(dāng)答答答答答答答答當(dāng)當(dāng)當(dāng)24A答答答答答答答答答答答答答答答答答答答答答答答答答答24AA時(shí)間像小馬車(chē)，
2024-12-08 11:47
【總結(jié)】《時(shí)間像小馬車(chē)》教案一、教材分析《時(shí)間像小馬車(chē)》選自人民音樂(lè)出版社二年級(jí)第三冊(cè)第2單元——時(shí)間的歌中的第一課時(shí)的知識(shí)內(nèi)容。這是一首富有兒童情趣的歌曲。2/4拍，F(xiàn)大調(diào)式。歌曲采用了有規(guī)律的四分、八分音符，形象地模仿了時(shí)鐘"嘀嗒"走動(dòng)的聲音。旋律多為級(jí)進(jìn)，流暢上口，并采用節(jié)奏的重復(fù)，使歌曲的情緒歡快、活潑。歌詞簡(jiǎn)單明了，寓意深
2025-04-17 01:58
【總結(jié)】 小學(xué)音樂(lè)教案：時(shí)間像小馬車(chē) 教學(xué)時(shí)間：一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1．用清脆的聲音活潑的情緒演唱歌曲《時(shí)間像小馬車(chē)》 2．體會(huì)小馬車(chē)“由遠(yuǎn)而近”和“由近而遠(yuǎn)”的聲音變化，引導(dǎo)學(xué)...
2025-04-03 12:12
【總結(jié)】小馬過(guò)河教科版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)今天我們要學(xué)的課文叫《小馬過(guò)河》。小馬為什么要過(guò)河呢？它又是怎樣過(guò)河的呢？現(xiàn)在趕快跟老師一起去讀讀課文吧！，讀出句子應(yīng)有的語(yǔ)氣。，理清敘述的順序，復(fù)述小馬第一次到河邊的情況。、默寫(xiě)老馬教育小馬的話(huà)，從中體會(huì)故事的寓意。小馬甩甩尾巴，跑回
2024-11-11 12:29
【總結(jié)】第五課愛(ài)勞動(dòng)教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)聽(tīng)《海娃的歌》、《勞動(dòng)歌》，唱《不再麻煩好媽媽》、《種玉米》，能夠理解勞動(dòng)的喜悅與歡樂(lè)。2.結(jié)合口風(fēng)琴的鍵盤(pán)位置，認(rèn)識(shí)字母譜f、s。、創(chuàng)編動(dòng)作、填充字母譜、創(chuàng)編旋律等音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生通過(guò)動(dòng)作表現(xiàn)來(lái)理解勞動(dòng)內(nèi)容，體會(huì)勞動(dòng)辛苦，并培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的好品質(zhì)。教
2024-12-09 09:17
【總結(jié)】第十課過(guò)新年教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)聽(tīng)《窗花舞》、《晚會(huì)》，唱《小拜年》、《過(guò)新年》感受音樂(lè)所表達(dá)的過(guò)新年的熱烈氛圍，感受不同地域的民歌風(fēng)，懂得珍惜今天的幸福生活。，用打擊樂(lè)表現(xiàn)過(guò)新年的氣氛、自編動(dòng)作等音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn)：用歡快、活潑的的歌聲表達(dá)熱烈歡快的節(jié)日氣氛。教學(xué)安排：2課時(shí)第一課時(shí)教
2024-12-08 23:55
【總結(jié)】第一篇：人音版二年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)目錄 人音版二年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)目錄 第1課問(wèn)聲好 森林水車(chē)夏天的陽(yáng)光早上好小麻雀第2課幸福的歌 快樂(lè)的羅嗦乃喲乃 彝家娃娃真幸福第3課音樂(lè)會(huì) 青蛙音樂(lè)會(huì)百鳥(niǎo)朝鳳快樂(lè)...
2024-11-04 17:12
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)，感受音樂(lè)所描繪的動(dòng)物形象。、吐字演唱本課歌曲。并有感情地進(jìn)行表演。情景的打擊樂(lè)合奏。動(dòng)一動(dòng)看看下面是什么動(dòng)物？它的叫聲是怎么樣的？這又是什么動(dòng)物？它和獅子一同稱(chēng)為百獸之王?？纯从疫叺膱D畫(huà)有多少種動(dòng)物？獅子在哪里？聽(tīng)聽(tīng)它叫了
2024-11-11 07:55
【總結(jié)】《時(shí)間像小馬車(chē)》教案新世紀(jì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)劉念一、教學(xué)目標(biāo)：情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：能親身參與音樂(lè)活動(dòng)，了解樂(lè)器音色，體會(huì)樂(lè)器帶給我們的樂(lè)趣。能使學(xué)生認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要性，懂得去珍惜時(shí)間，做時(shí)間的小主人。過(guò)程與方法：學(xué)生能在做游戲表演、探究、設(shè)疑以及師生合作中學(xué)會(huì)歌曲；在傾聽(tīng)、實(shí)踐、評(píng)價(jià)等過(guò)程中，愉悅的
2024-12-05 04:29
【總結(jié)】湘教版二年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)大鹿,結(jié)合律動(dòng),鞏固對(duì)后十六分音符節(jié)奏的掌握及對(duì)歌曲曲式結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)。,發(fā)展學(xué)生的想象力與創(chuàng)造力,加深學(xué)生對(duì)互相友愛(ài)的認(rèn)識(shí)。教學(xué)目的歌曲的學(xué)習(xí)并進(jìn)行歌表演發(fā)
2024-11-29 04:57
【總結(jié)】《時(shí)間像小馬車(chē)》教學(xué)目標(biāo)：過(guò)程與方法：學(xué)生能在做游戲表演、探究、設(shè)疑以及師生合作中學(xué)會(huì)歌曲；在傾聽(tīng)、實(shí)踐、評(píng)價(jià)等過(guò)程中，愉悅的感受與體驗(yàn)。了解音樂(lè)術(shù)語(yǔ)和記號(hào)，體會(huì)自主學(xué)習(xí)的快樂(lè)。知識(shí)與技能：能自信的，自如的演唱和表演歌曲。能在音樂(lè)情境及有趣的表演中，利用聲勢(shì)直觀(guān)感受歌曲“上行”、“下行”的感覺(jué)，并了解樂(lè)器音色。教學(xué)重點(diǎn)：能用有清脆的
2024-11-28 15:44
【總結(jié)】......【教學(xué)設(shè)計(jì)˙二年級(jí)音樂(lè)】《時(shí)間像小馬車(chē)》教學(xué)設(shè)計(jì)安徽省肥西縣紫蓬鎮(zhèn)中心學(xué)校沈瑞芹李縉一、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)◆認(rèn)知目標(biāo)：能夠用自然的聲音，按照節(jié)奏和曲調(diào)有表情地演唱《時(shí)間像小馬車(chē)》；通過(guò)感受小馬車(chē)“由遠(yuǎn)到近
2025-04-17 02:32
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)
2024-11-29 07:37
【總結(jié)】?一匹馬腿兒勤，?日夜奔跑不停息，?滴答滴答提醒你，?時(shí)間一定要珍惜！?打一生活用品：時(shí)間像小馬車(chē)教學(xué)目標(biāo)?“小馬車(chē)”由近到遠(yuǎn)和由遠(yuǎn)到近的聲音變化，引導(dǎo)學(xué)
2024-12-04 22:59
【總結(jié)】時(shí)間像小馬車(chē)教學(xué)目標(biāo):《時(shí)間像小馬車(chē)》?！坝蛇h(yuǎn)而近”和“由近而遠(yuǎn)”的聲音變化,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、表現(xiàn)聲音漸強(qiáng)和漸弱的效果。,教育學(xué)生做珍惜時(shí)間的人。教學(xué)重點(diǎn):用有彈性的聲音演唱歌曲《時(shí)間像小馬車(chē)》。教學(xué)難點(diǎn):XXXX|XXXX|XX|X-|的漸強(qiáng)和XXXX|XXXX|XXXX|X-|的漸
2024-12-07 21:33
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