【總結(jié)】《這是什么》教學設(shè)計教學目標1、情感態(tài)度與價值觀在多種藝術(shù)形式中感受歌曲,表演歌曲。感受音樂所描繪的鐘表的形象,體驗輕松愉快的音樂情緒。2、過程與方法用輕松愉快而有彈性的聲音演唱歌曲《這是什么》。3、知識與技能認識時間的寶貴,懂得珍惜時間,培養(yǎng)時間觀念。教學重點、難點1、用輕松愉快而有彈性的聲音演唱歌曲。
2024-12-08 02:58
【總結(jié)】1音樂欣賞:《過新年》1小朋友你知道過新年有哪些活動嗎?點點看1[簡譜]1《過新年》是一首歡快、熱烈的兒童歌曲,二四拍,五聲C宮調(diào)式,單樂段結(jié)構(gòu)。歌曲采用了漢族民間音調(diào)和秧歌舞的節(jié)奏特點,曲調(diào)歡快活潑。歌曲中用“咚咚鏘”模擬鑼鼓聲,增添了歡快、熱烈的節(jié)日氣氛,把孩子們喜氣
2024-12-12 17:01
【總結(jié)】人教新課標三年級音樂下冊時間像小馬車漸弱伴奏演唱時間像小火箭,時間像小火箭,嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖沖上天,我們一起去探險,我們一起去探險,嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖沖啊沖上天!《惜時》陶淵明盛年不重來,一日無再晨。
2024-12-12 22:12
2024-11-29 04:20
【總結(jié)】《火車開啦》教材分析:《火車開啦》是一首匈牙利兒童歌曲。它是一首大調(diào)式歌曲,曲調(diào)歡快、活潑,兒童情趣很濃,火車開動時“咔嚓、咔嚓”聲響的象聲詞,生動的模擬了火車奔馳的形象。全曲分為四個樂句,一段體,2/4拍大調(diào)式旋律以級進為主。第一、二樂句旋律完全相同,連續(xù)的八分音符很富有動感;第三樂句旋律在高音區(qū)進行,節(jié)奏舒展,表現(xiàn)了火車司機開動火車時的自豪感。最后一
2024-12-08 02:59
【總結(jié)】 小學音樂教案:時間像小馬車 教學時間:一課時 教學目標: 1.用清脆的聲音活潑的情緒演唱歌曲《時間像小馬車》 2.體會小馬車“由遠而近”和“由近而遠”的聲音變化,引導學...
2025-04-03 12:12
【總結(jié)】可愛的小象教學目標:,了解象是人類的好朋友。引導學生熱愛象、熱愛動物、保護動物,與動物成為好朋友?!犊蓯鄣男∠蟆?,學習用自然、柔和的聲音有感情地演唱歌曲?!犊蓯鄣男∠蟆肪巹?chuàng)舞蹈動作,感受小象熱愛媽媽的真摯情感。《可愛的小象》,采用對唱法表演歌曲,培養(yǎng)學生與他人合作的能力。,培養(yǎng)學生欣賞他人的好習慣。教學準備:多媒體、小象圖
2024-12-08 12:50
【總結(jié)】星光恰恰恰教學目標:1、用不同的速度、力度、節(jié)拍等音樂表現(xiàn)手段,來演繹歌曲《閃爍的小星》的不同情感。2、用各種歡快的動作表演《星光恰恰恰》,體驗歡快的情緒,增強身體動作的協(xié)調(diào)性和與人合作的能力。教學重難點:通過不同的速度、力度等音樂表現(xiàn)手段,演繹歌曲所表達的不同情感。教學過程:一、主題復習
【總結(jié)】《布谷》教學目標:1、學唱歌曲《布谷》,理解四分休止符、二分音符,牢記第一段歌詞。2、利用生動有趣的故事情境法學習知識,并參與表演加強記憶。3、通過表演,培養(yǎng)學生熱愛春天,熱愛生活,熱愛小燕子、布谷鳥的情感。同時,讓學生知道生活是有大自然的萬物生靈才顯得更美。教學過程:一、激情導入(說春天)1.播放《小燕子》,師生
2024-12-07 21:34
【總結(jié)】歡迎小馬車小小謎語猜出來嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒當當當嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒當當當會走沒有腿,會說沒有嘴,它會告訴我們,什么時候起,什么時候睡。謎底()歌詞時間像小馬車,時間像小馬車,噠噠
2024-11-17 09:26
【總結(jié)】這是什么??滴答滴答滴答滴答當當當,?滴答滴答滴答滴答當當當,?會走沒有腿,會說沒有嘴,?他會告訴我們什么時候起,什么時候睡。?鐘表思考?為什么歌曲會帶給我們快樂的心情呢?因為歌曲演唱的速度有點(),所以會帶給我們快樂的心情。?
2025-01-07 08:47
【總結(jié)】節(jié)奏游戲汪汪XX呱呱XXXXXXX|XXXXX0|門前大橋下,游來一群鴨。XXXXXXX|XXXXX0||快來快來數(shù)一數(shù),二四六七八。1=4/4《數(shù)鴨子》歌表演——●你聽到了什么
2024-12-07 20:56
【總結(jié)】AA發(fā)聲練習:54321—汪汪汪汪汪~~嘎嘎嘎嘎嘎~~咩咩咩咩咩~~喵喵喵喵喵~~AA噴(pen)頭:嘩~~嘩~~A剪刀:咔嚓咔嚓A梳子:沙沙
2024-12-08 11:47
【總結(jié)】漸弱伴奏演唱時間像小火箭,時間像小火箭,嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖沖上天,我們一起去探險,我們一起去探險,嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖沖啊沖上天!《惜時》陶淵明盛年不重來,一日無再晨。及時當勉勵,歲月不待人。
2025-01-19 22:07
【總結(jié)】《兩只小象》教學設(shè)計教學目標1.學習歌曲《兩只小象》,并能背唱。2.引導學生聆聽歌曲《兩只小象》,感受三拍子的韻律,熟悉歌詞描繪的情境。3.引導學生為歌曲編配簡單的形體動作并進行表演。教學重、難點1.感受三拍子的韻律,并學唱歌曲《兩只小象》。2.為歌曲創(chuàng)編肢體動作并進行表演。教材分析《兩只小象》是一首三拍子兒
2024-12-08 04:55