蘇教版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)時(shí)間像小馬車(chē)之二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】在鐘表店里在鐘表店里時(shí)間像小馬車(chē)時(shí)間像|小馬車(chē)0|時(shí)間像|小馬車(chē)0|噠噠噠噠|噠噠噠噠|向前|跑—|(1)你我同坐|一班車(chē)0|你我同坐|一班車(chē)0|噠噠噠噠|噠噠噠噠|誰(shuí)也少不|了—|(2)

2024-11-11 00:34

蘇教版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)時(shí)間像小馬車(chē)課件之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】漸弱伴奏演唱時(shí)間像小火箭，時(shí)間像小火箭，嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖沖上天，我們一起去探險(xiǎn)，我們一起去探險(xiǎn)，嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖沖啊沖上天！《惜時(shí)》陶淵明盛年不重來(lái)，一日無(wú)再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。

2024-12-04 18:07

人教新課標(biāo)音樂(lè)三年級(jí)下冊(cè)時(shí)間像小馬車(chē)課件之二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)時(shí)間像小馬車(chē)漸弱伴奏演唱時(shí)間像小火箭，時(shí)間像小火箭，嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖沖上天，我們一起去探險(xiǎn)，我們一起去探險(xiǎn)，嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖沖啊沖上天！《惜時(shí)》陶淵明盛年不重來(lái)，一日無(wú)再晨。

2024-11-29 04:20

湘教版音樂(lè)二上小鹿小鹿教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】羊角鎮(zhèn)中心校音樂(lè)教案＿＿＿年＿月＿日第周星期＿編號(hào)＿課題小鹿小鹿第1課時(shí)課型新授課目的要求1、在教學(xué)中滲透環(huán)保意識(shí)，喚起孩子們熱愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境的童心。2、學(xué)生能積極主動(dòng)地參與《小鹿，小鹿》的音樂(lè)游戲活動(dòng)3、在“玩玩樂(lè)樂(lè)”中增強(qiáng)合作意識(shí)和在群體

2024-12-05 00:58

人教版新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)時(shí)間像小馬車(chē)2教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《時(shí)間像小馬車(chē)》教學(xué)目標(biāo)：1、用清脆的聲音活潑的情緒演唱歌曲《時(shí)間像小馬車(chē)》及形體模仿活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分得到想象和表現(xiàn)。2、體會(huì)小馬車(chē)“由遠(yuǎn)而近”和“由近而遠(yuǎn)”的聲音變化，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、表現(xiàn)聲音漸強(qiáng)和漸弱的效果，提高學(xué)生對(duì)藝術(shù)要素的感知和想象力。3、懂得時(shí)間一去不復(fù)返的道理，教育學(xué)生做珍惜時(shí)間的人。教學(xué)重難點(diǎn)：

2024-11-18 20:43

人教新課標(biāo)三年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)時(shí)間像小馬車(chē)課件之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)

2024-11-29 07:37

20xx春人教版音樂(lè)二下第五單元時(shí)間像小馬車(chē)ppt課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】12345111022203330444055|5-332|1110|443|2220|5567|1234|55|5—|6665|4440|5554|3330|6543|5432

2024-11-17 09:26

20xx春人教版音樂(lè)二下第五單元時(shí)間像小馬車(chē)ppt課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】歡迎小馬車(chē)小小謎語(yǔ)猜出來(lái)嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒當(dāng)當(dāng)當(dāng)嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒當(dāng)當(dāng)當(dāng)會(huì)走沒(méi)有腿，會(huì)說(shuō)沒(méi)有嘴，它會(huì)告訴我們，什么時(shí)候起，什么時(shí)候睡。謎底（）歌詞時(shí)間像小馬車(chē)，時(shí)間像小馬車(chē)，噠噠

2024-11-17 09:26

20xx秋湘藝版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)第4課時(shí)間像小馬車(chē)教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《時(shí)間像小馬車(chē)》教學(xué)目標(biāo)：過(guò)程與方法：學(xué)生能在做游戲表演、探究、設(shè)疑以及師生合作中學(xué)會(huì)歌曲；在傾聽(tīng)、實(shí)踐、評(píng)價(jià)等過(guò)程中，愉悅的感受與體驗(yàn)。了解音樂(lè)術(shù)語(yǔ)和記號(hào)，體會(huì)自主學(xué)習(xí)的快樂(lè)。知識(shí)與技能：能自信的，自如的演唱和表演歌曲。能在音樂(lè)情境及有趣的表演中，利用聲勢(shì)直觀感受歌曲“上行”、“下行”的感覺(jué)，并了解樂(lè)器音色。教學(xué)重點(diǎn)：能用有清脆的

2024-11-28 15:44

20xx春人音版音樂(lè)一下第8課時(shí)間像小馬車(chē)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】演唱時(shí)間像小火箭，時(shí)間像小火箭，嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖沖上天，我們一起去探險(xiǎn)，我們一起去探險(xiǎn)，嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖沖啊沖上天！《惜時(shí)》陶淵明盛年不重來(lái)，一日無(wú)再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。

2024-12-12 16:33

湘教版音樂(lè)二上云和小雨點(diǎn)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】羊角鎮(zhèn)中心校音樂(lè)教案＿＿＿年＿月＿日第周星期＿編號(hào)＿課題《云和小雨點(diǎn)》第1課時(shí)課型新授課目的要求1、會(huì)唱《小小雨點(diǎn)》這首歌，從中感受大自然的美。2、能主動(dòng)積極地參與音樂(lè)活動(dòng)，3、能正確選擇或自編動(dòng)作為三拍子歌曲《云》和二拍子

2024-11-20 02:01

2016人音版音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)第8課演唱時(shí)間像小馬車(chē)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】時(shí)間像小馬車(chē)教學(xué)目標(biāo):《時(shí)間像小馬車(chē)》?！坝蛇h(yuǎn)而近”和“由近而遠(yuǎn)”的聲音變化,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、表現(xiàn)聲音漸強(qiáng)和漸弱的效果。,教育學(xué)生做珍惜時(shí)間的人。教學(xué)重點(diǎn):用有彈性的聲音演唱歌曲《時(shí)間像小馬車(chē)》。教學(xué)難點(diǎn):XXXX|XXXX|XX|X-|的漸強(qiáng)和XXXX|XXXX|XXXX|X-|的漸

2024-12-07 21:33

2016春人音版音樂(lè)一下第8課時(shí)間像小馬車(chē)ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】馬車(chē)越來(lái)越近聲音越來(lái)越大漸弱符號(hào)2/4XXXX|XXXX|XX|X-|2/4XXXX|XXXX|XXXX|X-|時(shí)間像

2024-11-18 07:34

2016人音版音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)第8課演唱時(shí)間像小馬車(chē)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《時(shí)間像小馬車(chē)》教學(xué)目標(biāo)：1、用清脆的聲音活潑的情緒演唱歌曲《時(shí)間像小馬車(chē)》及形體模仿活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分得到想象和表現(xiàn)。2、體會(huì)小馬車(chē)“由遠(yuǎn)而近”和“由近而遠(yuǎn)”的聲音變化，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、表現(xiàn)聲音漸強(qiáng)和漸弱的效果，提高學(xué)生對(duì)藝術(shù)要素的感知和想象力。3、懂得時(shí)間一去不復(fù)返的道理，教育學(xué)生做珍惜時(shí)間的人。教學(xué)重難點(diǎn)：1、漸強(qiáng)記號(hào)、

2024-12-08 02:58

2016人音版音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)第8課演唱時(shí)間像小馬車(chē)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】AA答答答答答答答答當(dāng)當(dāng)當(dāng)答答答答答答答答當(dāng)當(dāng)當(dāng)24A答答答答答答答答答答答答答答答答答答答答答答答答答答24AA時(shí)間像小馬車(chē)，

2024-12-08 11:47

湘教版音樂(lè)二上時(shí)間像小馬車(chē)教案-wenkub

湘教版音樂(lè)二上時(shí)間像小馬車(chē)教案(已修改)

湘教版音樂(lè)二上時(shí)間像小馬車(chē)教案(編輯修改稿)

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湘教版音樂(lè)二上時(shí)間像小馬車(chē)教案(已改無(wú)錯(cuò)字)