個人教學設計模板(編輯修改稿)
2025-08-29 23:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 在電影院起哄、打鬧、吹口哨，擾亂了公共場所的秩序，公安機關依據(jù)治安管理處罰條例的有關規(guī)定，給予李某等人“警告”處罰。他們的行為屬于行政違法行為。學生：我國民法通則的第條規(guī)定，拾得遺失物或者失散的飼養(yǎng)動物，應當歸還失主。情景二中的朱某違反了民法通則的上述規(guī)定，拒將拾得的物品交還失主，拒絕履行法律規(guī)定的義務，他的行為受到相應的處罰。這種行為屬于民事違法行為。學生：情境三中的趙某，違反了刑法的有關規(guī)定，觸犯了刑法，應受到刑罰處罰。他的行為屬于刑事違法行為。教師：由此可見，所謂違法行為就是……學生：不履行法律規(guī)定的義務的行為。學生：或者做出了法律禁止的行為。教師：完全正確。那么，哪位同學能給違法行為概括出一個完整的定義呢？學生：違法行為就是不履行法律規(guī)定的義務或者做出法律所禁止的行為。、違法行為的定義（板書）教師：這里所講的法律，主要包括憲法、刑法、民法、行政法。根據(jù)違法行為所違反的法律，我們可以把違法行為分為：刑事違法行為、民事違法行為、行政違法行為。憲法是我國的根本大法，違反刑法、民事和行政法的行為也是間接違反憲法的行為。、違法行為的種類（板書）行政違法行為──違反行政管理法規(guī)的行為，受行政處罰。民事違法行為──違反民事法律法規(guī)的行為，承擔民事責任。刑事違法行為──違反刑法，受刑罰處罰?；顒尤豪硪焕斫處煟何覀兘Y合教材中三個情境來完成教材第頁的表格情景 對社會的危害程度 違反的法律 承擔的法律責任 所屬違法類別教師：通過填寫表格和對比分析，我們可以看出：民法違法行為和行政違法行為的社會危害性較小，因而我們稱它們?yōu)橐话氵`法行為，稱刑事違法行為為嚴重違法行為。教師：任何一類違法行為都有其法律后果，都要承擔相應的法律責任。二、犯罪必受懲罰（板書）教師：什么是犯罪呢？學生：嚴重違法行為。具
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