-美術(shù)-教學(xué)設(shè)計方案模板(編輯修改稿)
2025-06-09 05:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一看：哪些外貌特征夸張了? 欣賞課件：名人漫畫 ①展示成龍相片與漫畫： 我們先來觀察他的相片，我們發(fā)現(xiàn)他的鼻子很長，很大，畫家把他的鼻子和臉都進(jìn)行了夸張，所以同學(xué)們看到都笑了。（小結(jié)和板書：漫畫的特點——夸張）②展示劉翔跨欄和漫畫，這張相片和漫畫哪里變化最大？（頭部和嘴巴特別大，身體很?。?，這叫變形。（小結(jié)和板書： 老師小結(jié)：這些漫畫像，人們看了會想笑，并能留下深刻的印象。它是一種具有強(qiáng)烈幽默性的繪畫。今天我們就來學(xué)習(xí)怎樣給名人畫漫畫。學(xué)生欣賞課件：名人漫畫。 引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對課本圖片的 閱讀、欣賞，初步了解不同工 具材料和不同表現(xiàn)形式的漫 畫作品。 欣賞觀察作品是如何找出名 人形象的突出特征并把握其夸張的程度。鼓勵學(xué)生抓住特征，學(xué)習(xí)運用不同的工具材料，特別是學(xué)會用簡練的線條去概括人物形象。了解各界名人在自己的崗位上努力工作，發(fā)揮聰明才智，為社會奉獻(xiàn)自己的力量，同學(xué)們也要積極學(xué)習(xí)，將來為社會為人民奉獻(xiàn)自己的力量。 結(jié)合科技、藝術(shù)的文化背景進(jìn)行學(xué)習(xí)，感受科學(xué)、藝術(shù)、體育界名人的精神力量與人格魅力
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