加強(qiáng)幼兒素質(zhì)發(fā)展課程教材的研究與使用,深化我市幼兒園課程改革(編輯修改稿)
2025-08-28 15:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 實(shí)施 課程的調(diào)整完善與評價(jià) ?對開發(fā)課程能力稍弱的幼兒園給予具體的指導(dǎo) ,編排具體主題實(shí)施的進(jìn)度 ?對開發(fā)能力強(qiáng)的幼兒園提出建設(shè)性的指導(dǎo)意見 ?郊市區(qū)要面向農(nóng)村幼兒園 開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)課程的研究與開發(fā) ?二、開展以教材研究為重點(diǎn)的教研活動，不斷提高幼兒園一日活動質(zhì)量。 ? ， 引領(lǐng)教師學(xué)會把握分析教材。 ? 、研究課活動， 展示教學(xué)實(shí)踐智慧，提高組織教育活動的能力。 ? ， 引領(lǐng)幼兒園對教材的研究使用。 ? ，提高對教材研究的深度和科學(xué)性。 ? 《 優(yōu)秀主題活動、教育活動設(shè)計(jì)文集 》 ? 《 幼兒素質(zhì)發(fā)展課程幼兒用書 》 開展研討活動，為
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1