如何成為一個(gè)有責(zé)任的經(jīng)銷商-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】經(jīng)營(yíng)的目的是為了滿足人們的物質(zhì)和精神需求，從而幫助人們走向成功一）自以為為別人或上屬打工1、不負(fù)責(zé)任，為上屬賺錢，使自己消極；2、把新人交給上屬，自己不管。二）自私的表現(xiàn)1、先推銷，再自己買產(chǎn)品自用；

2025-05-09 00:13

如何成為一個(gè)合格的管理者(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】如何成為一個(gè)合格的管理者管理的基本含義有效地調(diào)動(dòng)和運(yùn)用各種資源來(lái)達(dá)到企業(yè)的目標(biāo)。?管理就是讓別人去做事?優(yōu)秀的管理就是讓人高高興興去做事?卓越的管理就是讓別人主動(dòng)為你高高興興做事管理的目的：管理是設(shè)計(jì)和保持一種良好環(huán)境，使人在群體里高效率地完成既定目標(biāo)。對(duì)于任何一個(gè)企業(yè)其主管人員的根

2025-01-17 09:02

讓高效成為常態(tài)讓師生幸福成長(zhǎng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：讓高效成為常態(tài)讓師生幸福成長(zhǎng) 讓高效成為常態(tài)讓師生幸福成長(zhǎng) “讓特色鑄就品牌，讓師生享受福祉”、“讓學(xué)生得到發(fā)展，讓社會(huì)更加滿意”就是學(xué)校的不懈追求。 “321”教學(xué)模式包括：三個(gè)教學(xué)環(huán)...

2024-10-13 18:28

如何讓每一個(gè)學(xué)生都成為班級(jí)管理的主人精選5篇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：如何讓每一個(gè)學(xué)生都成為班級(jí)管理的主人 如何讓每一個(gè)學(xué)生都成為班級(jí)管理的主人 崔曉蓬 班級(jí)作為學(xué)校管理的基本單位，也是一個(gè)小集體，班級(jí)管理工作當(dāng)然也起著舉足輕重的作用。有良好的管理，事情就...

2024-10-13 23:50

學(xué)做一個(gè)幸福的教師-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：學(xué)做一個(gè)幸福的教師 學(xué)做一個(gè)幸福的教師 什么才算幸福呢？幸福是衡量人生的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，我認(rèn)為幸福其實(shí)就是一種感覺(jué)，幸福是一種心態(tài)。我經(jīng)常對(duì)學(xué)生說(shuō)：“快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)?！苯處熑绻芤韵硎艿膽B(tài)度...

2024-10-20 23:54

做一個(gè)幸福的艾灸師-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】做一個(gè)灸療師，其實(shí)是一個(gè)很幸福的職業(yè)選擇！灸大夫上周六，灸哥去東莞看望一位朋友，在一家艾灸養(yǎng)生館見(jiàn)面。環(huán)境很幽雅，綠色的裝飾，和艾灸綠色療法相得益彰。進(jìn)入這樣的處所，人很容易就放松了。還沒(méi)開始灸療，身體都輕松了許多。在這樣的環(huán)境上班，想必對(duì)身體也有好處吧。朋友的妹妹是這家店的店長(zhǎng)。介紹說(shuō)，店鋪生意很好的，剛開張兩個(gè)多月，東莞這邊，艾灸養(yǎng)生的人是越來(lái)越多。不愧是行家里手了，她一眼

2025-01-15 01:07

做一個(gè)幸福的教師感悟-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：做一個(gè)幸福的教師感悟 做一個(gè)幸福的教師感悟 作為教師，經(jīng)常接觸的也是教師。做一個(gè)老師你覺(jué)得幸福嗎？這是我們經(jīng)常問(wèn)的一句話。有人說(shuō)，做教師很苦，既要教書，又要育人；有人說(shuō)，做教師很累，學(xué)校對(duì)...

2024-10-20 22:10

做一個(gè)快樂(lè)、幸福的教師-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：做一個(gè)快樂(lè)、幸福的教師 做一個(gè)幸福的老師 人生短載數(shù)十年，彈指一輝間，我們?nèi)绾卧谶@短載的時(shí)間里，快樂(lè)幸福的生活。是我們追求的目標(biāo)；作為教師，我們要求學(xué)生快樂(lè)、幸福的生活，同樣的我們也應(yīng)該快...

2024-10-20 22:52

做一個(gè)幸福的教師演講-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】幸福不是物質(zhì)欲望得到滿足的自然性、即時(shí)性的快感。幸福是人之為人意義實(shí)現(xiàn)所給予主體的精神性 愉悅。下面小編為大家?guī)?lái)做一個(gè)幸福的教師演講，希望大家喜歡! 做一個(gè)幸福的教師演講1 幸福究竟是什么? ...

2025-09-07 00:42

如何成為一個(gè)成功的技術(shù)主管-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】如何成為一個(gè)成功的技術(shù)主管好的工程師不見(jiàn)得會(huì)成為好的主管的原因何在？廖國(guó)明2023/4/13K:1一、「主管」的要?jiǎng)?wù)與「管理」的意義管理的重心所在管理者的任務(wù)主管的價(jià)值二、技術(shù)主管的困惑技術(shù)主管與一般主管有什麼不同？技術(shù)主管的困惑在哪裡？好的工程師不見(jiàn)得是好的技術(shù)主管的原因何在？三、成功技術(shù)主管的定義追求創(chuàng)意工作的價(jià)值技術(shù)部門的績(jī)效創(chuàng)

2025-02-18 00:52

如何成為一個(gè)成功的產(chǎn)品經(jīng)理-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】如何成為一名成功的產(chǎn)品經(jīng)理？關(guān)于本次培訓(xùn)提綱l產(chǎn)品經(jīng)理是什么？l產(chǎn)品經(jīng)理做什么？l市場(chǎng)管理工具和方法l如何制定業(yè)務(wù)計(jì)劃？什么是產(chǎn)品？?針對(duì)確定的目標(biāo)細(xì)分市場(chǎng)?產(chǎn)品包，不只是產(chǎn)品本身，也包含相關(guān)的市場(chǎng)、服務(wù)、商務(wù)策略?案例：某公司的流程產(chǎn)品產(chǎn)品經(jīng)理是什么？?產(chǎn)品經(jīng)理對(duì)產(chǎn)品市場(chǎng)成功和財(cái)務(wù)成功負(fù)責(zé)?產(chǎn)品經(jīng)理負(fù)責(zé)對(duì)產(chǎn)品的

2025-01-19 22:41

如何成為一個(gè)成功的下屬精華-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《如何成為一個(gè)成功的下屬》精華第一講：找準(zhǔn)位置，認(rèn)清角色是關(guān)鍵（上）前言劉邦說(shuō)：我之所以能做皇帝，是因?yàn)槲矣腥齻€(gè)人，夫運(yùn)籌于帷幄之中，決勝于千里之外，我不如子房；那子房就是張良，張子房。撫百姓，鎮(zhèn)國(guó)家，給餉銀，不絕糧道，我不如蕭何；連百萬(wàn)之中，攻必克，戰(zhàn)必勝，我不如韓信。劉邦的意思

2025-01-20 14:53

成為一個(gè)高效的經(jīng)理人-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】成為一個(gè)高效的經(jīng)理人課程目的公司要建立持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，取得持續(xù)的生存發(fā)展能力，非常重要的一個(gè)要素就是擁有一支合格的職業(yè)化程度很高的職業(yè)經(jīng)理人隊(duì)伍。要想成為合格的職業(yè)經(jīng)理人，必須具備勝任職業(yè)經(jīng)理工作的相應(yīng)素質(zhì)能力，本課程針對(duì)公司中層管理人員利用學(xué)習(xí)、分享來(lái)深入了解高效能人士通過(guò)素質(zhì)的自我提升來(lái)改變自己的工作生活質(zhì)量。課程對(duì)象1、總部職能部門副經(jīng)理（

2025-05-23 18:30

教你如何成為一個(gè)優(yōu)秀的主管-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】主管八大基本教練主管位尊權(quán)大，並非人人皆可登上此一寶座，但榮膺此職者卻不一定有卓越的表現(xiàn)。甚至有許多身歷其境的主管，常因處世不夠歷練，人際關(guān)係的運(yùn)用不夠圓熟，以致“尺寸”拿揑不準(zhǔn)，而大感主管難爲(wèi)。做一個(gè)卓越主管，顯然必須熟知基本教練，方能在主管工作上游刃有餘。一、主管的特質(zhì)與內(nèi)涵主管是勞心而非勞力者，是負(fù)責(zé)單位績(jī)效成敗的人；主管工作的

2025-05-27 22:49

如何成為一個(gè)聚焦戰(zhàn)略的公司-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】美孚（MobilNAMR）如何成為一個(gè)聚焦戰(zhàn)略的公司（一）MobilNorthAmericaMarketingAndRefining順馳集團(tuán)Mobil應(yīng)用平衡記分卡的成就§Bob?McCool在1992年成為CEO，他的執(zhí)行副總裁Brian?Baker在1996年繼任CEO§他們把一個(gè)

2025-02-18 00:51

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