【文章內(nèi)容簡介】 算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、云計算技術(shù)與應(yīng)用、計算機信息管理、動漫制作技術(shù)、商務(wù)英語、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、電子商務(wù)、電子信息工程技術(shù)、移動通信技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、統(tǒng)計與會計核算、物流信息技術(shù)、商務(wù)英語、音樂表演等個重慶市一流的高水平專業(yè)。.教學質(zhì)量工程建設(shè)建設(shè)國家級特色或骨干專業(yè)個，市級特色或骨干專業(yè)個；市級優(yōu)質(zhì)資源庫專業(yè)個；市級以上在線開放精品資源課程門；市級以上優(yōu)秀教學團隊個；市級優(yōu)秀教學成果個；市級以上技能競賽獲獎成果個；畢業(yè)生就業(yè)率達到且專業(yè)對口率高。.服務(wù)社會的基地與中心建設(shè)強化重慶市軟件人才培養(yǎng)基地、重慶市高技能人才培養(yǎng)基地和重慶市美育改革實驗基地建設(shè)；加快重慶市云計算教育技術(shù)推廣應(yīng)用中心、重慶市農(nóng)村電子商務(wù)促進與服務(wù)中心、重慶市中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播中心建設(shè)。.一流師資隊伍建設(shè)根據(jù)專業(yè)建設(shè)與發(fā)展和教學、科研、社會服務(wù)的需要，從大學、科研院所、大型企業(yè)逐年引進具有博士學位、副高以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)、高水平、高技能的專業(yè)教師和“雙師型”教師或科研人員，重點充實市級以上特色專業(yè)、優(yōu)秀教學團隊的教師隊伍。設(shè)立特聘教授崗位，引進領(lǐng)軍人才人左右，在科研啟動經(jīng)費、薪酬等方面提供重點保障。依托“千人計劃”、“長江學者”、“巴渝學者”、“鴻雁計劃”等人才計劃，大力引進海內(nèi)外高層次人才，利用人才驅(qū)動戰(zhàn)略，加快創(chuàng)新型人才隊伍的建設(shè)。建設(shè)期內(nèi)，特聘或引進“長江學者”、“巴渝學者”人，有行業(yè)影響專業(yè)帶頭人人。組織實施師資隊伍建設(shè)上的“雙”工程（博士、教授各人）。.科技興校工程力爭縱向項目國家級達項，市級達項，橫向項目項；年科研經(jīng)費萬元以上；科技開發(fā)成果轉(zhuǎn)化為應(yīng)用達項以上；市級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化中心個以上；發(fā)表論文篇（其中核心刊物不低于篇），編著著作與教材部。.創(chuàng)新體制機制推進集團發(fā)展戰(zhàn)略，努力組建渝東職教集團和重慶信息產(chǎn)業(yè)教育集團，探索政行校企“合作辦學、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展”的新型辦學模式。.拓展國際交流合作（）建設(shè)三峽庫區(qū)腹心國際教育合作交流中心，鞏固發(fā)展與美國加州浸會大學、俄羅斯沃羅涅日國立大學、澳大利亞博士山大學、菲律賓凱迪雷拉大學、菲律賓學會大學、菲律賓西北學會大學、馬來西亞思特雅大學、泰國博仁大學、韓國慶星大學、韓國慶熙大學、法國亞眠大學、圣埃蒂安大學、德國茨維考西薩克森應(yīng)用大學等余國家余高校的多維度合作。服務(wù)中國企業(yè)走出國門戰(zhàn)略和“一帶一路”戰(zhàn)略。（）結(jié)合自身實際，學習和引進國際成熟適用的職業(yè)標準、專業(yè)課程、教材體系和數(shù)字化教育資源。結(jié)合辦學情況，專業(yè)建設(shè)情況，在院級重點專業(yè)中遴選相應(yīng)專業(yè)，對境外先進職業(yè)標準、課程體系及數(shù)字化資源進行學習引進，使專業(yè)體系更加成熟，培養(yǎng)質(zhì)量國際標準化。（）遴選類型相同、專業(yè)相近的境外高水平院校聯(lián)合開發(fā)課程，共建專業(yè)、實驗室或?qū)嵱?xùn)基地，建立教師交流、學生交換、學分互認等合作關(guān)系。（）擴大與“一帶一路”沿線國家的職業(yè)教育合作，服務(wù)“走出去”企業(yè)需求，培養(yǎng)具有國際視野、通曉國際規(guī)則的技術(shù)技能人才和中國企業(yè)海外生產(chǎn)經(jīng)營需要的本土人才，配合“走出去”企業(yè)面向當?shù)貑T工開展技術(shù)技能培訓(xùn)和學歷職業(yè)教育，為周邊國家培養(yǎng)熟悉中華傳統(tǒng)文化、當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展亟需的技術(shù)技能人才，培養(yǎng)中國企業(yè)在海外生產(chǎn)經(jīng)營需要的技術(shù)技能人才名。（）利用學院軟件技術(shù)人才培養(yǎng)基地、高技能人才培養(yǎng)基地和信息產(chǎn)業(yè)職教集團的資源優(yōu)勢，積極吸引境外學生來校技能學習，逐步提高專業(yè)辦學水平，逐年擴大辦學合作及國際影響力。三、推進舉措.經(jīng)費保障：總投資億元，其中辦學方投資億元；學校自籌 億元。同時，學校利用優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)的品牌效應(yīng)，積極爭取行業(yè)、企業(yè)和社會參與投資。通過與企業(yè)合作辦學、校企雙方共建實訓(xùn)基地、與政府有關(guān)部門及行業(yè)企業(yè)共建優(yōu)質(zhì)高職學院，不斷深化產(chǎn)學研合作，解決學校創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)過程中的部分經(jīng)費。. 成立綜合改革、教師隊伍建設(shè)、重點專業(yè)建設(shè)、科學研究、社會服務(wù)、教學改革、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、國際化發(fā)展等若干項目組，詳細制定各分項目的建設(shè)目標和建設(shè)方案，明確各相部門一把手為項目實施的第一責任人。制定嚴格的責任追究制度，層層落實責任，確保優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)的各重點專業(yè)和各個項目的建設(shè)能夠按照建設(shè)目標和建設(shè)方案的要求落實到位。并負責項目的檢查督促，確保各建設(shè)項目按時保質(zhì)完成。四、分項建設(shè)任務(wù)（包括建設(shè)目標、內(nèi)容、舉措）黨的建設(shè)與思想政治教育（字以內(nèi)）目標：把學院黨組織建成全國民辦高職院校先進黨組織措施：.充分發(fā)揮黨委在學院建設(shè)中的思想政治領(lǐng)導(dǎo)作用，堅持學院辦學的社會主義方向，嚴格落實從嚴治黨“兩個責任”的要求；.加強基層黨組織建設(shè)，大力開展“兩學一做”、“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動，夯本固基；.貫徹落實《普通高等學校思想政治理論課教師隊伍培養(yǎng)規(guī)劃（年）》，研究制定具體實施計劃。每年對全體教師至少培訓(xùn)一次。聘請符合條件的專家學者、黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和先進人物來校兼任思想政治理論教師。學院校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭講思想政治理論課。.改革思政治課教學方法，完善項目遴選、培育和推廣機制，構(gòu)建重點突出、貼近實際的教學體系。探索網(wǎng)絡(luò)教學試點，開發(fā)思想政治理論課在線課程，組織學生開展“同上一堂網(wǎng)絡(luò)思政課”活動。.以弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、時代文化和企業(yè)文化為主線，推進學校美育發(fā)展，提高學生審美能力與人文素養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展，提升學校服務(wù)地方經(jīng)濟、文化和社會和諧發(fā)展功能