老師招聘考試綜合知識：簡答題(教育學)(編輯修改稿)
2024-08-23 13:00 本頁面
【文章內容簡介】 培養(yǎng)人的工作。第四，學校教育能對影響學生發(fā)展的因素加以調節(jié)，控制和利用，以利于學生的發(fā)展。同時，學校教育可以抓住兒童受教育的最佳時期。第三章 教育的基本規(guī)律之二教育要適應和促進社會發(fā)展，有什么意義？答：認識教育的相對獨立性，促使我們在分析和研究教育問題時，不能僅僅從社會的政治，經(jīng)濟等方面去考察，還必須從教育內在的，特有的規(guī)律性去考察，更不能簡單地照搬解決政治，經(jīng)濟等方面的方法去解決教育為題。第一，教育必須堅持自己獨立的品格。第二，教育要對社會要有所批判。第三，教育對社會的適應要有所選擇。答：教育在接受經(jīng)濟的決定和制約的同時，也對經(jīng)濟發(fā)展有著極其重要的推動和促進作用。教育的經(jīng)濟功能是教育的社會功能的一個極其重要的方面。主要表現(xiàn)在：（1）教育是勞動力在生產(chǎn)的基本途徑；（2）教育是創(chuàng)造和發(fā)展新的科學技術的重要基地；（3）教育是科學技術再生產(chǎn)的最有效形式。第四章 教育目的。答：第一社會主義是我國教育性質的根本所在。第二，強調培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設者和接班人。第三，使受教育者在道德，才智，體質等方面全方面發(fā)展。第四，強調教育與生產(chǎn)勞動相結合。第五，培養(yǎng)受教育者的獨立個性和創(chuàng)造精神日益受到重視。答：人的全面發(fā)展學說的基本思想是；（1）人的發(fā)展是與社會生產(chǎn)發(fā)展相一致的；（2）舊式勞動分工造成人的片面發(fā)展；（3）機
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