【總結】第一篇:財政學簡答題論述題 簡述題主要目標時,適宜采取“緊財政,松貨幣”的配合模式。1影響財政收入規(guī)模的因素:緊財政可以減少財政開支抑制總需求。松貨幣可以使利率下降,刺 1、經濟發(fā)展水平:激私人投...
2024-10-25 02:30
【總結】★★★1什么是傳播?它的基本特征是什么?傳播是信息的流動過程。特征:A社會傳播是一種信息共享活動B它是在一定社會關系中形成的,也是一定社會關系的體現(xiàn)。C從傳播的社會關系性而言,它又是一種雙象的是社會互動行為。D傳播成立的重要前提之一就是傳授雙方必須要有共通的意義空間。E傳播是一種行為,是一種過程,也是一種系統(tǒng)2傳播是一種行為一種過程,有兩個要素a信息—傳播行為的內
2025-03-27 00:03
【總結】《公共行政學》簡答題和論述題一、簡答題:.。答:1公共行政之首要特點是它的公共性;2公共行政的政治性;3公共行政具有嚴格的法制性;4公共行政的民主性;5公共行政的公平性;6公共行政的高效性。。答:;2.公共行政學是應用性的學科;3.公共行政學是政治性較強的學科;4.公共行政學是研究的廣泛性;5.公共行政學是發(fā)展性。。答:1)復雜性;2)約束性;3)特殊性
2025-01-18 04:43
2025-01-17 22:23
【總結】第一篇:毛概簡答題和論述題 1為什么社會主義核心價值體系是社會主義意識形態(tài)的本質表現(xiàn)? 一個國家、一個民族在長期的實踐過程中,必然形成自己的核心價值體系,這是社會系得以運轉、社會秩序得以維持的基本...
2025-10-08 17:42
【總結】第一篇:簡答題論述題 1科學發(fā)展觀的精神實質:解放思想,實事求是,與時俱進,求真務實我黨最大的政治優(yōu)勢:密切聯(lián)系群眾最大的危險;脫離人民群眾3加強大的執(zhí)政能力建設以保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系為核心,...
2024-11-09 22:39
【總結】第一篇:簡答題和論述題音樂鑒賞 音樂鑒賞簡答題和論述題 1、簡述京劇的形成和特點。 京劇的形成過程:清代的北京作為全國的政治經濟中心,戲曲舞臺十分活躍,為徽劇、漢劇等融合形成京劇提供了舞臺。18...
【總結】第一篇:黨課知識簡答題和論述題 簡答題:中國共產黨在社會主義初級階段的基本路線是什么? 答:領導和團結全國各族人民,以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè),為把我國建...
2024-10-24 20:54
【總結】第一篇:軍理論述題和簡答題 論述題 1、試論當今國際戰(zhàn)略格局的特點。 在國際戰(zhàn)略格局中占主導地位的是大國關系;目前國際戰(zhàn)略格局呈總體和平、局部動蕩的態(tài)勢;霸權主義、強權政治有新的表現(xiàn)形式;經濟因...
2024-10-24 21:15
【總結】第一篇:黨課考試簡答題和論述題 簡答題 ? 【召開時間】【主要內容】會議集中全力糾正了博古等人在軍事上和組織上的‘左’傾錯誤;肯定了毛澤東的正確軍事主張;選舉毛澤東為中央政治局常委;取消博古、李...
2024-10-25 06:33
【總結】第一篇:簡答題、論述題 入黨積極分子培訓班試題庫簡答題、論述題 1.、新世紀合格黨員的具體要求是什么? 答:要做一個合格的共產黨員,必須認真學習黨章、黨綱和黨的基本知識,在實踐中不斷增強黨的觀念...
2024-10-29 04:38
【總結】第一篇:教育技能(名詞解釋、簡答題、論述題) 1、班級文化:班級成員在實現(xiàn)班級由限制型向促進型、由被動適應型庭生活。 神財富總和。由時代型向未來型的轉化。尊重的人;要承認學生具有巨大的目標過程中所...
2024-10-25 00:35
【總結】教育心理學簡答題與論述題大綱1、論述教育心理學在實際應用中的作用。答:教育心理學對教育實踐具有描述、解釋、預測和控制的作用。在實際應用中可體現(xiàn)在如下四個方面:(1)幫助教師準確的了解問題。教師可以應用教育心理學的理論和研究方法,對學生學習困難或心理發(fā)展過程中存在的有關問題追根朔源,準確了解學生,從而采取有針對性的方法,促進學生學業(yè)進步、心理健康發(fā)展。(2)為實際教學提供科學
2025-03-26 00:49
【總結】第一章?????緒論。①從研究領域來說:涉及學前教育的(所有)整個領域;重點:學前教育制度和基本的學前教育問題②從研究時間來說,以當代學前教育為中心③從研究范圍來看,對世界各國、各地區(qū)學前教育的研究;國家與國家、地區(qū)與地區(qū)之間的比較研究;世
2025-03-26 03:33
【總結】.....簡答題?(1)加強學前教育并重視與小學教育的銜接。(2)強化普及義務教育并延長義務教育年限。(3)普通教育與職業(yè)教育朝著相互滲透的方向發(fā)展。(4)高等教育的類型日益多樣化。(5)學歷教育與非學歷教育的
2025-03-26 00:46