【總結】湖南長郡衛(wèi)星遠程學校2022年下學期制作12冪函數(shù)湖南長郡衛(wèi)星遠程學校2022年下學期制作122.函數(shù)的性質可以從哪些方面進行研究?1.利用圖象研究函數(shù)的方法.湖南長郡衛(wèi)星遠程學校2022年下學期制作12研讀教材P77-P781.冪函數(shù)的定義。的表格。并完成的圖象,作出冪函數(shù)請在同
2025-07-24 02:46
【總結】制作人:吳智祥老師引入課題:f(x)=x2,求f(0),f(-1),f(1),f(-2),f(2),及f(-x),并畫出它的圖象。解:f(-2)=(-2)2=4f(2)=4f(0)=0,f(-1)=(-1)2=1f(1)=1f(-x)=(-x)2=x2f(x)=x3,求f(0),f
2024-11-10 01:05
【總結】高一數(shù)學函數(shù)的概念教案廣東省中山市中山紀念中學劉金榮一、教學目標1、通過不同的生活實例幫助學生建立函數(shù)概念的背景,理解函數(shù)是描述兩個變量之間的依賴關系的重要數(shù)學模型,從而正確理解函數(shù)的概念。2、能用集合與對應的語言來刻畫函數(shù),了解構成函數(shù)的三個要素。3、通過從實際問題中抽象概括函數(shù)概念的活動,培養(yǎng)抽象概括能力。4、通過創(chuàng)設實際例子的情景,讓
2025-04-17 12:57
【總結】第一課時1、1集合的概念(一)集合一、學習目標1、理解集合的意義,會判斷一組對象是否組成集合;掌握元素與集合的關系的表示法以及集合中元素的特性。2、初步知道集合的表示法,能正確使用常用數(shù)集的名稱及其符號。二、例題析解例1判斷下列各組對象能否描述為集合,若能,則
2024-11-09 09:17
【總結】高一年級期中復習專題函數(shù)的性質一、基礎訓練:二:典型例題:
2024-11-10 12:26
【總結】(1)沈陽二中一.教學目標一.教學目標:初步掌握一次和二次函數(shù)模型的應用,會解決較簡單的實際應用問題.:嘗試運用一次和二次函數(shù)模型解決實際問題,提高學生的數(shù)學建模能力.:了解數(shù)學知識來源于生活,又服務于實際,從而培養(yǎng)學生的應用意識,提高學習數(shù)學的興趣.二.
2024-11-11 06:00
【總結】2020年12月17日星期四新疆王新敞特級教師源頭學子小屋htp:/htp:/如圖為某地某日24小時內的氣溫變化圖.觀察這張氣溫變化圖,觀察圖形,你能得到什么信息?問題引入321,xyxyx???問題分別作出函數(shù)y=2以及的圖象,并且觀察當自變量變化
2024-11-10 00:49
【總結】孫廣仁例1.1999年11月1日起,全國儲蓄存款征收利息稅,利息稅的稅率為20%,即儲蓄利息的20%由各銀行儲蓄點代扣代繳,某人在2020年11月27日存入人民幣1萬元,存期1年,年利率為%,則到期可凈得本金和利息多少元。到期利息y1=10000×%利息稅y2=y1×20%凈得利息y1-y2
2024-11-09 04:47
【總結】一.正弦函數(shù)y=sinx圖象惠州市技工學校呂玉榮制作yx0PM正弦線:MP余弦線:OMP(cosa,sina)a、余弦線正弦、余弦線的情況??、245,411,43????正弦線:MP余弦線不存在。M
2024-11-10 08:32
【總結】第3講函數(shù)的性質理解函數(shù)的單調性及其幾何意義,掌握判斷函數(shù)單調性的基本方法,并能利用函數(shù)的單調性解題,掌握函數(shù)奇偶性的判定方法及圖象特征,并能運用這些知識分析、解決問題.因為奇、偶函數(shù)的定義域關于原點對稱,所以p+q=0.?f(x)的定義域是[p,q
【總結】第7節(jié)函數(shù)的圖象(對應學生用書第23頁)(對應學生用書第23~24頁)1.利用描點法作函數(shù)圖象其基本步驟是列表、描點、連線,首先:①確定函數(shù)的定義域;②化簡函數(shù)解析式;③討論函數(shù)的性質(奇偶性、單調性、周期性、對稱性等);其次:列表(尤其注意
2024-11-12 01:38
【總結】(一).函數(shù)知識網(wǎng)絡(二).深刻理解函數(shù)的有關概念及考查范圍(三).初等函數(shù)的基礎知識及運用(特別是二次函數(shù),指數(shù)函數(shù),對數(shù)函數(shù)及其復合函數(shù))一.引言:函數(shù)這一章是高中數(shù)學的重中之重,函數(shù)思想應用在高考題中的份量越來越大,是考查的重點,所以大家一定要重視,將其學好,將基礎夯實。二.講授新課:(一).函數(shù)知識網(wǎng)絡
2024-11-11 21:11
【總結】函數(shù)的概念設在一個變化過程中有兩個變量x與y,如果對于x的每一個值,y都有唯一的值與它對應,則稱x是自變量,y是x的函數(shù);其中自變量x的取值的集合叫做函數(shù)的定義域,和自變量x值對應的y的值叫做函數(shù)的值域。初中學習的函數(shù)的概念是什么?思考?下面先看幾個實例:(1)一枚炮彈
2025-01-07 11:53
【總結】第7講函數(shù)的圖像掌握基本函數(shù)圖象的作法——描點法和圖象變換法;會運用函數(shù)圖象,理解研究函數(shù)的性質;會看圖得到相關信息,即學會作圖、識圖、用圖.y=(00)
2024-11-10 08:37
【總結】書山有路勤為徑,學海無崖苦作舟少壯不努力,老大徒傷悲成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!2020年12月17日星期四版權所有,違者不究制
2024-11-10 08:36