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正文內(nèi)容

企業(yè)文化的創(chuàng)新落實及其代際傳承(編輯修改稿)

2024-08-23 09:56 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 背景中,分析藍星夏令營的若干特征,以及在藍星集團未來發(fā)展中的作用。藍星夏令營的歷史表明,這種企業(yè)文化功能由兩個循環(huán)過程構(gòu)成并實現(xiàn):一是創(chuàng)新落實,藍星夏令營是把藍星企業(yè)文化理念落實到行動中的創(chuàng)新舉措;二是代際傳承,藍星夏令營是把藍星企業(yè)文化傳承給下一代的有效載體。藍星集團每年舉辦一屆藍星夏令營,夏令營作為藍星企業(yè)文化的重要組成部分,對藍星職工而言,解決了后顧之憂,體現(xiàn)了藍星集團對職工及其子女生活的關心。無后顧之憂的藍星職工將更多的精力投入到事業(yè)中,有效地實現(xiàn)了藍星集團的“興業(yè)報國”理念;對參與夏令營的藍星職工子女而言,夏令營提供了一個素質(zhì)教育的機會,使“80后”、“90后”兩代人在充分挖掘、展示了自己的個性的同時,又克服了中國獨生子女的常見毛病。近期來看,實現(xiàn)了藍星職工的“小家”和集團“大家”的“家和萬事興”,長遠來看,則是為藍星集團的接班人培養(yǎng)奠定了基礎。 創(chuàng)新落實:“事在人為,興業(yè)報國”、“家和萬事興”2004年,在紀念藍星集團20周年之際,任建新總經(jīng)理撰文指出:“要總結(jié)藍星,頭緒很多,歸根到底又只有一條:企業(yè)精神?!覀兊某砷L,靠的是整個團隊的共同價值取向為核心的企業(yè)精神和企業(yè)文化。20年來,我們秉承一念:事在人為,千磨萬礪仍堅勁;興業(yè)報國,任爾東西南北風?!边@也是中外優(yōu)秀企業(yè)的成功經(jīng)驗。在實踐中,大多數(shù)企業(yè)都有文字表述的企業(yè)精神和文化理念,但只有少數(shù)企業(yè)切實發(fā)揮了企業(yè)文化的核心競爭力作用。其中的差別就在于:優(yōu)秀企業(yè)有一套有效地、創(chuàng)新的辦法,把企業(yè)精神和文化理念轉(zhuǎn)化、落實到全體職工的日常行為中,而一般企業(yè)則是理念與行為相分離。首先,藍星夏令營是支持藍星企業(yè)文化理念的有效方法。企業(yè)的成長需要全體職工在“事在人為,興業(yè)報國”理念指導下共同努力奮斗,而職工的精力集中、傾情投入又是“事在人為,興業(yè)報國”的前提條件。如何做到這一點呢?其中一個簡單而又重要的事情就是解決職工生活中的后顧之憂。職工的角色是雙重的:在自己家里為人父母,在工作單位為管理者和員工。如果雙重角色是沖突的,則生活與工作都做不好;如果雙重角色是協(xié)調(diào)的,則生活與工作就會“雙豐收”。藍星夏令營創(chuàng)辦的初衷正是為了解決職工生活的后顧之憂,從而使職工更加安心地把全部精力投入到工作中,“事在人為”才能發(fā)生,“興業(yè)報國”才能實現(xiàn)。第二,這又是一種具有創(chuàng)新意義的辦法。在企業(yè)文化建設實踐和理論研究中,人們普遍關注的重點是企業(yè)家、管理者和員工,職工(管理者與員工)的子女則被忽視。藍星夏令營創(chuàng)新性地把職工子女作為企業(yè)文化建設的主體,采取“夏令營”這個對企業(yè)而言的新活動形式,而且堅持了20年,這在中外企業(yè)史上都是罕見的。藍星的創(chuàng)新經(jīng)驗告訴我們:職工子女也是企業(yè)文化建設的主體,也是企業(yè)發(fā)展的重要利益相關者之一。最后,藍星夏令營還是企業(yè)形象展示和企業(yè)文化傳播的新載體。企業(yè)的發(fā)展取決于眾多利益相關者群體的支持,而要獲得這些重要的支持,企業(yè)必須向其展示良好的企業(yè)形象,傳播自己獨特的企業(yè)文化。如何做到這一點,有許多種方法。藍星集團以夏令營為載體來實現(xiàn)這些目標,本身就是一項創(chuàng)新行為。典型的案例是1992年和2003年:1992年為支持北京申辦2000年奧運會,藍星夏令營制定并實施了專門的公關活動方案,取得了預期的效果;2003年,藍星夏令營作為“中國少年兒童赴朝鮮夏令營”,獲得了團中央、政府有關部門的一致好評。 代際傳承:培育2030年后的藍星接班人為解決職工生活的后顧之憂只是藍星夏令營創(chuàng)辦的初衷,1997年開始,藍星夏令營就把培養(yǎng)接班人作為主題,1999年在少兒教育專家的幫助下,藍星夏令營形成了一套完整、科學的素質(zhì)教育方案,培養(yǎng)接班人目標的實現(xiàn)有了切實可行的辦法。從此,藍星夏令營從重點關注職工生活轉(zhuǎn)向關注營員的“個人成長”,從旅游、軍訓、學習為主要活動轉(zhuǎn)變?yōu)獒槍π詮姷呢S富多樣的素質(zhì)教育活動。從企業(yè)文化建設與營員個人成長結(jié)合的視角來看,藍星夏令營的創(chuàng)新價值和意義主要體現(xiàn)在以下幾個方面:首先,把代際傳承納入企業(yè)文化建設活動中。我們通常所講的企業(yè)文化傳承都是企業(yè)內(nèi)部的活動,是指老職工向新職工傳承,上一代職工向下一代職工傳承。藍星夏令營突破了這種局限,把代際傳承納入到企業(yè)文化建設活動中,即把藍星企業(yè)文化傳承給現(xiàn)任職工的下一代,而且是年齡在7—16歲的下一代。因此,在歷屆夏令營活動中,藍星企業(yè)文化的傳播都是一項非常重要的活動內(nèi)容。從許多營員所寫的藍星夏令營20周年紀念文章來看,這些活動取得了預期的效果,眾多的營員為父母的工作而自豪,從小就埋下了創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新,興業(yè)報國的種子。第二,營員的素質(zhì)教育實現(xiàn)了“家和”,促進了“萬事興”。盡管中國的教育部門在強調(diào)素質(zhì)教育,但現(xiàn)實中仍然是應試教育占主導地位。夏令營作為學校教育的補充,是實現(xiàn)素質(zhì)教育的有效形式,藍星夏令營做到了這一點。在調(diào)研中,不少營員家長告訴我們,孩子在入營前與閉營后幾乎判若兩人,自己動手洗小衣服,主動與父母溝通交流,關心父母和他人,理解父母常不在家,有集體與合作意識,等等。這些變化首先實現(xiàn)了職工家庭的“家和”,進而促進了職工在工作中和子女在學校中的“萬事興”。最后,藍星企業(yè)文化代際傳承的長遠效果必將在20
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