高考語文詩歌鑒賞答題模式分析(編輯修改稿)
2024-12-16 05:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的表現(xiàn)手法？ ? 2．提問變體： 請分析這首詩的表現(xiàn)技巧（或藝術(shù)手法，或手法）。詩人是怎樣抒發(fā)自己的情感的？有何效果？ ? 3．解答分析： 表達(dá)技巧 是詩人用以抒發(fā)感情的手段方法，要準(zhǔn)確答題，必須熟悉常用的一些表現(xiàn)手法。表現(xiàn)手法分 抒情手法、表現(xiàn)手法、修辭手法 三大類。 第二種模式：分析技巧型 06屆高三語文專題復(fù)習(xí)： 高考詩歌鑒賞答題模式歸類 05:10 8 ?4． 答題步驟： (1)準(zhǔn)確指出用了何種手法。 (2)結(jié)合詩句闡釋為什么是用了這種手法。 (3)此手法有效傳達(dá)出詩人怎樣的感情。 第二種模式：分析技巧型 06屆高三語文專題復(fù)習(xí)： 高考詩歌鑒賞答題模式歸類 05:10 9 ? 5．答題示例： 早 行 陳與義 露侵駝褐曉寒輕，星斗闌干分外明。 寂寞小橋和夢過，稻田深處草蟲鳴。 ■此詩主要用了什么表現(xiàn)手法？有何效果？ 第二種模式：分析技巧型 答： 此詩主要用了反襯手法 (步驟一 )。天未放亮，星斗縱橫，分外明亮，反襯夜色之暗；“ 草蟲鳴 ” 反襯出環(huán)境的寂靜 (步驟二 )。兩處反襯都突出了詩人出行之早，心中由飄泊引起的孤獨(dú)寂寞 (步驟三 )。 06屆高三語文專題復(fù)習(xí)： 高考詩歌鑒賞答題模式歸類 05:10 10 ? 1．提問方式： 這首詩在語言上有何特色？ ? 2．提問變體： 請分析這首詩的語言風(fēng)格。談?wù)劥?
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