家具造型設(shè)計(jì)教學(xué)實(shí)施方案(編輯修改稿)
2025-08-21 05:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 造型設(shè)計(jì)基本概念、基本理論和基本的家具造型設(shè)計(jì)技能；2從感性和理性兩個(gè)方面培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家具形態(tài)的想象能力、認(rèn)知能力及創(chuàng)造能力；3深刻理解何謂“好的家具造型形態(tài)”，并能從純美學(xué)角度和技術(shù)角度都能把握家具形態(tài)設(shè)計(jì)的基本規(guī)律及常用方法和技巧。單元一家具造型化造型練習(xí)1工作任務(wù)一：選擇一個(gè)幾何形體，如：蛋形、圓柱形、圓環(huán)等，以這個(gè)形體為基礎(chǔ)，設(shè)計(jì)出一組系列臥具，5個(gè)為一組。先畫草圖，然后畫出電腦效果圖。根據(jù)具體內(nèi)容擬采用以下教學(xué)方法：引導(dǎo)文教學(xué)法張貼版教學(xué)法案例教學(xué)法參考學(xué)時(shí)學(xué)生評(píng)價(jià)學(xué)生個(gè)人評(píng)價(jià)考勤、課堂提問，個(gè)人工作任務(wù)情況（教師評(píng)價(jià)），小組工作任務(wù)完成過程的自我評(píng)價(jià)；小組工作評(píng)價(jià)具體評(píng)價(jià)與權(quán)重見本課程標(biāo)準(zhǔn)中課程考核部分2單元二家具造型化造型練習(xí)2工作任務(wù)一：選擇一個(gè)幾何形體作為主體，另一個(gè)幾何形態(tài)作為輔助形體，通過組合和過渡等方法將其設(shè)計(jì)成為一款坐具形態(tài)，然后變換組合方式演變出另外3款同系列的軟體坐具。先畫草圖，然后繪制電腦效果圖，每人4組。（小組完成）根據(jù)具體內(nèi)容擬采用以下教學(xué)方法：引導(dǎo)文教學(xué)法張貼版教學(xué)法案例教學(xué)法2學(xué)習(xí)情境板式家具32mm系統(tǒng)設(shè)計(jì)參考學(xué)時(shí)8學(xué)習(xí)情境教學(xué)目標(biāo)1理解和掌握板式家具32mm系統(tǒng)設(shè)計(jì)的主要特點(diǎn)與方法；2培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、認(rèn)知能力及創(chuàng)造能力；3能在深刻理解的基
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