國(guó)語(yǔ)教學(xué)實(shí)施方案(編輯修改稿)
2024-12-14 07:50 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 宿舍為單位成立國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣小組，宿舍長(zhǎng)對(duì)宿舍 內(nèi)的學(xué)生進(jìn)行國(guó)語(yǔ)抽測(cè)，做到全體學(xué)生全覆蓋。 ⑦建立國(guó)語(yǔ)對(duì)話監(jiān)督機(jī)制我校全體師生均必須用國(guó)語(yǔ)進(jìn)行對(duì)話交 流，大到各種會(huì)議安排，日常對(duì)講機(jī)的交流，班會(huì)等，小到老師與老師之間，學(xué)生與學(xué)生之間，均要使用國(guó)語(yǔ)。我校教務(wù)處、教研室將進(jìn)行監(jiān)督檢查。 學(xué)生之間沒(méi)有使用國(guó)家通用語(yǔ)言的，每發(fā)現(xiàn)一次，扣除此學(xué)生操行評(píng)定相應(yīng)，扣除班主任績(jī)效考核分 10 分。 國(guó)語(yǔ)授課教師在課堂上沒(méi)使用國(guó)家通用語(yǔ)言的，第一次扣除該老師當(dāng)月績(jī)效考核分 100 分，第二次扣績(jī)效工資 30%并全校通報(bào)批評(píng)，第三次扣除 3 個(gè)月的績(jī)效工資 30%。 教師之間沒(méi)使用國(guó)家通用語(yǔ)言交流的扣除績(jī)效工資 30%。 （ 三 ） 充分利用早晚自習(xí)時(shí)間，強(qiáng)化國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)。 結(jié)合我校寄宿制管理中心的作息時(shí)間安排，充分利用強(qiáng)化國(guó)語(yǔ)早讀 30 分鐘和晚自習(xí)時(shí)間，提高學(xué)生國(guó)語(yǔ)水平，每天早讀和晚自習(xí)以學(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)口語(yǔ)交際、朗讀、背誦課文內(nèi)容為主，進(jìn)行國(guó)語(yǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練，教師對(duì)當(dāng)日學(xué)習(xí)內(nèi)容抽背、抽測(cè)，進(jìn)行國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)日測(cè)。 強(qiáng)化內(nèi)容的選擇： 國(guó)語(yǔ)強(qiáng)化課內(nèi)容與語(yǔ)文教材的內(nèi)容同步，學(xué)習(xí)語(yǔ)文教科書(shū)三年級(jí)上冊(cè)，每天背一篇課文，教師給教研組組長(zhǎng)背，教研組組長(zhǎng)給校長(zhǎng)背等形式開(kāi)展。學(xué)生按自己的年級(jí)每周背三篇課文，課文內(nèi)容授課老師選定。周二和周四學(xué)習(xí)理科專業(yè)術(shù)語(yǔ)、公式和定理。 檢測(cè)： 每周周日進(jìn)行考核，以默寫(xiě)所背段落為主，考核后語(yǔ)文教師再進(jìn)行交叉閱卷并把成績(jī)交到教研室匯總分析。 內(nèi)容的確定： 由每個(gè)年級(jí)的備課組長(zhǎng)和語(yǔ)文老師協(xié)調(diào)，統(tǒng)一對(duì)課文一的內(nèi)容進(jìn)行分配，按年級(jí)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，最后成型的內(nèi)容下發(fā)到全校教師手中。 理科部分由數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)協(xié)同成員進(jìn)行統(tǒng)一制 定。 授課教師的分配 按原先“國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)實(shí)施方案”，把國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)及格的教師分配到各個(gè)自己所帶的班級(jí)，做到每個(gè)國(guó)語(yǔ)合格老師指導(dǎo)學(xué)生，國(guó)語(yǔ)不合格的老師負(fù)責(zé)學(xué)生的紀(jì)律同時(shí)自己也背誦，每個(gè)老師承包的學(xué)生的層次基本一致，學(xué)生由班主任進(jìn)行“分配”。與“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”同步進(jìn)行，中層干部承包三個(gè)班進(jìn)行抽查，級(jí)部主任負(fù)責(zé)自己負(fù)責(zé)的年級(jí)的國(guó)語(yǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練課，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)承包一個(gè)年級(jí)。 授課的方式及時(shí)間分配 早讀： 9:4510:15（ 30 分鐘），讓學(xué)生回顧前幾天的課文，齊讀課文并背誦段落，自己小聲背誦，學(xué)習(xí)三字經(jīng)，弟子規(guī)。同桌 之間互查背誦情況等方式進(jìn)行背誦，教師巡視指導(dǎo)。 午讀： 15:2015:50（ 30 分鐘），該班承包老師中，語(yǔ)文最好的老師負(fù)責(zé)抽查學(xué)生背誦情況，并打分。其他教師負(fù)責(zé)督促其他學(xué)生認(rèn)真背誦，同時(shí)與學(xué)生一起背誦。 晚自習(xí)： （ 21:0023:00），晚自習(xí)負(fù)責(zé)教師主要對(duì)早上不及格的學(xué)生進(jìn)行鞏固，及格的學(xué)生可以做作業(yè)，期間老師控制好秩序，不影響其他學(xué)生做作業(yè)。 時(shí) 15節(jié)。 （ 四 ）保證措施 ，對(duì)承包教師進(jìn)行點(diǎn)名，在“行政群里”上報(bào)，由教務(wù)處、教研室，匯總公示。（老師工作量等教務(wù)處匯總并公示，制定學(xué)習(xí)內(nèi)容，分析學(xué)習(xí)成績(jī)及考核） ，
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