思修實(shí)踐教學(xué)實(shí)施方案(編輯修改稿)
2024-11-27 08:18 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 導(dǎo)費(fèi)（與學(xué)校學(xué)習(xí)相關(guān)） 擇校費(fèi)（或類似費(fèi)） 文體藝等特長(zhǎng)培訓(xùn)、活動(dòng)費(fèi) 醫(yī)療費(fèi) 購(gòu)買大件物品費(fèi)（手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品、車等） 旅游、社交、禮物等費(fèi) 其他 我創(chuàng)造的自我價(jià)值 （自己設(shè)定） 我創(chuàng) 造的社會(huì)價(jià)值 （自己設(shè)定） （注：教師可以根據(jù)自己的認(rèn)知情況設(shè)計(jì)上表） ：由組長(zhǎng)們協(xié)商選定校內(nèi)戶外交流研討場(chǎng)地，在統(tǒng)一的時(shí)間組織開展交流研討活動(dòng)。 （ 1）組內(nèi)研討：由組長(zhǎng)主持，請(qǐng)組員分享各自家書內(nèi)容；在分享中組員們認(rèn)真傾聽、反思、講出自己的內(nèi)心感悟，組長(zhǎng)做好記錄；推選出本組質(zhì)量最高的家書，由家書作者代表本組參加組外交流；組長(zhǎng)根據(jù)本組交流研討情況做好集體匯報(bào)準(zhǔn)備。 （ 2）組間交流：由各組推選出的交流代表和各組長(zhǎng)分別發(fā)言、匯報(bào)。交流中學(xué)生可以自由提問或補(bǔ)充，授課教師做好進(jìn)度和節(jié)奏的掌控。 ：由授課教師根據(jù)整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程做總結(jié)發(fā)言，評(píng)價(jià)大家在活動(dòng)中的表現(xiàn)，重申活動(dòng)的意義，并號(hào)召大家從現(xiàn)在開始，不要再繼續(xù)“等、靠、要”的生活，要勇敢地尋找自己生命意義和價(jià)值的坐標(biāo)，勇敢地?fù)?dān)負(fù)起自己的責(zé)任。 （三）實(shí)踐成果 ：《一封公開的家書》 （四）活動(dòng)評(píng)價(jià) 優(yōu)秀（ 90100 分）：認(rèn)真按照活動(dòng)要求完成各個(gè)環(huán)節(jié)的任務(wù)，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)效果顯著，個(gè)體在團(tuán)隊(duì)成果中有積極貢獻(xiàn)。 良好 (8089 分 )：認(rèn)真按照活動(dòng)要求完成各個(gè)環(huán)節(jié)的任務(wù)，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)效果良好，個(gè)體在團(tuán)隊(duì)成果中有積極貢獻(xiàn)；團(tuán)體成果優(yōu)秀，個(gè)體在團(tuán)隊(duì)成果 中發(fā)揮了作用；團(tuán)隊(duì)成果一般，但個(gè)體在活動(dòng)中有特別突出的貢獻(xiàn)。 合格（ 6079 分）：基本按照活動(dòng)要求完成各個(gè)環(huán)節(jié)的任務(wù)，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)效果一般。 不及格（ 60 分以下）：不曾參加本次活動(dòng)；不能按照活動(dòng)要求完成各個(gè)環(huán)節(jié)的任務(wù)。 第四章 加強(qiáng)道德修養(yǎng) 錘煉道德品質(zhì) 【實(shí)踐項(xiàng)目】行走校園，發(fā)現(xiàn)美丑 【實(shí)踐類型】 體驗(yàn) 【實(shí)踐形式】 查找問題 【實(shí)踐目標(biāo)】 通過(guò)行走校園，細(xì)心觀察，捕捉日常校園中的文明行為與不文明行為，使廣大同學(xué)一方面感受道德行為帶來(lái)的美好，另一方面感受不道德行為帶來(lái)的丑陋，充分認(rèn)識(shí)到日常生活中遵守道德 的必要性，道德建設(shè)應(yīng)從我做起，從身邊做起。 【實(shí)踐方案】 （一）實(shí)踐課時(shí)： 6 學(xué)時(shí) （二）實(shí)踐環(huán)節(jié)： 。將授課班級(jí)按 4 人一組分成若干小組，確定 1 名組長(zhǎng)。 ：在統(tǒng)一的時(shí)間內(nèi)，各組同學(xué)根據(jù)自行設(shè)計(jì)的路線行走校園，深入宿舍、課堂、圖書館、食堂、操場(chǎng)、校園等各個(gè)角落，用心觀察校園內(nèi)的各種文明行為與不文明行為，用適當(dāng)?shù)墓ぞ撸ㄊ謾C(jī)或相機(jī)）進(jìn)行記錄。涉及到隱私不便影像記錄的可通過(guò)圖畫或漫畫的形式表現(xiàn)。 。每組同學(xué)至少選擇 2 個(gè)以上的場(chǎng)所，至少記錄 4 類行為，其中必須既有文明行為，亦有不文明行為。每組同學(xué)活動(dòng)蹤跡要提供集體在活動(dòng)場(chǎng)所的合影照為證。照片或圖片須配上簡(jiǎn)要的說(shuō)明。活動(dòng)結(jié)束要發(fā)表 100 字以內(nèi)的心靈感悟和校園文明警示語(yǔ)。 。每組同學(xué)在活動(dòng)結(jié)束后填寫活動(dòng)記錄表，記載活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員、路線、成果、感悟和警示語(yǔ)等，并由組長(zhǎng)組織對(duì)每個(gè)隊(duì)員進(jìn)行評(píng)分（每個(gè)隊(duì)員不可相同），詳表附后。 。將同學(xué)提交的作品（包括校園文明行為圖片、感悟和警示語(yǔ)）進(jìn)行篩選、歸類后，進(jìn)行編號(hào)，制作成 PPT。在課堂上進(jìn)行展示評(píng)比，由全體同學(xué)作評(píng)委，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。并就作品呈現(xiàn)的校園文明行為和不文明行為進(jìn)行全班討論，引導(dǎo)學(xué)生思考，加深對(duì)教學(xué)內(nèi)容，特別是對(duì)社會(huì)主義道德的核心和原則、公民基本道德規(guī)范及其修養(yǎng)的理解，提升大學(xué)生文明修身從我做起，從身邊做起的自覺性，做到知行統(tǒng)一，不斷提高自身的文明道德素質(zhì)。 “行走校園，發(fā)現(xiàn)美丑”活動(dòng)記錄表 活動(dòng)時(shí)間 行走路線 證明材料 參加同學(xué) 姓名 學(xué)號(hào) 對(duì)活動(dòng)的貢獻(xiàn) 活動(dòng)成果 1 2 3 4 心 靈感悟 （ 100 字左右） 校園文明警示語(yǔ) （ 50 字左右） 備注：欄目不夠可自行添加。 （三）實(shí)踐成果 ：照片、圖畫（漫畫）、感言、警示語(yǔ) （四）活動(dòng)評(píng)價(jià) 優(yōu)秀（ 90100 分）：認(rèn)真按照活動(dòng)要求完成各個(gè)環(huán)節(jié)的任務(wù)，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)效果顯著，有作品獲一、二等獎(jiǎng)，個(gè)體在團(tuán)隊(duì)成果中有積極貢獻(xiàn)。 良好 (8089 分 )：認(rèn)真按照活動(dòng)要求完成各個(gè)環(huán)節(jié)的任務(wù)，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)效果良好，有作品獲三等獎(jiǎng)，個(gè)體在團(tuán)隊(duì)成果中有積極貢獻(xiàn)；團(tuán)體成果優(yōu)秀，個(gè)體在團(tuán)隊(duì)成果中發(fā)揮了作用；團(tuán)隊(duì)成果一般，但個(gè)體在活動(dòng)中有特別突出的貢獻(xiàn)。 合格 （ 6079 分）：基本按照活動(dòng)要求完成各個(gè)環(huán)節(jié)的任務(wù)，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)效果一般。 不及格（ 60 分以下）：不曾參加本次活動(dòng)；不能按照活動(dòng)要求完成各個(gè)環(huán)節(jié)的任務(wù)。 第五章 遵守社會(huì)公德 維護(hù)社會(huì)秩序 【實(shí)踐項(xiàng)目】上文明網(wǎng)、文明上網(wǎng) —— 網(wǎng)絡(luò)道德之我見 【實(shí)踐類型】 互動(dòng) 【實(shí)踐形式】 討論會(huì) 【實(shí)踐目標(biāo)】 做好網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)的知識(shí)宣傳和網(wǎng)絡(luò)道德的教育，糾正 認(rèn)識(shí)偏差， 促進(jìn)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明素質(zhì)的提高，讓大學(xué)生文明上網(wǎng)，自覺抵制各種不健康、不文明
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