【總結】文學類文本閱讀答題技巧散文閱讀:一、分析作品結構1、文段作用開頭段:開篇點題;總領全文;奠定全文的感情基調;渲染氣氛;設置懸念(小說);引出下文,為下文作鋪墊;提出問題,引人注意;欲揚先抑;開門見山,直入主題;首尾呼應。中間段:過渡(承上啟下)總結上文,引起下文;照應上文,呼應下文;由敘述轉向議論;由寫景轉向抒情(由……到……,層層深入);前后照應結尾段:卒章顯志;
2025-03-26 01:27
【總結】現(xiàn)代文閱讀(一)答題基本知識::注意整體閱讀,注意抓三個方面:一是要有文體特征意識(散文和小說,新聞和傳記的文體特征概述見后);二是要有思路分析意識(邊讀邊概括各段落意思及段與段之間的關系);三是要有尋找中心句意識(每段的中心句,特別是文章的開頭,結尾,過渡句以及標題):從題干中求啟示,尋求解題的突破口,確保準確答題。題干具有以
2024-11-02 19:19
【總結】中考復習專題——文學類文本閱讀之??趯嶒炛袑W陳滿娣“欣賞文學作品,品味作品中富于表現(xiàn)力的語言”?!绑w味和推敲重要詞句在語言環(huán)境中的意義和作用”?!锝Y合語境,品讀下面的兩個句子,說說加點詞語的表達效果。(1)弟弟就學著他的樣子搖頭晃腦,讀罷一臉陽光。(2)他愛吃山里的野菜,為此,專門對
2025-07-18 03:13
【總結】高考題目展示?1:文中畫線部分描寫了峽谷險峻氣勢,請分析其表現(xiàn)特色。(10《溜索》)?2:本文寫的是都江堰,但不以描寫見長,請具體說明它在藝術表現(xiàn)上有哪些特色(09《上善若水》)?3:“一路上都是鮮紅的收割機,突突突地吼個不停,所過之處,留下一地黃亮亮金燦燦的麥茬,散發(fā)著濕潤的麥秸香。”這句話描
2025-05-09 03:15
【總結】考點突破——掌握核心題型提升專題素養(yǎng)課案1詞句理解、賞析題【考點索引】考點題源設問方式理解重要詞語的含義2020年天津卷《云和梯田》文章最后一段,“梯田”加上引號有什么作用?談談你對該段的理解。(6分)2020年重慶卷《甘森的西紅柿》怎樣理解文中用
2024-11-18 20:13
【總結】授課時間年月日第周星期第節(jié)課題文學類文本閱讀之小說閱讀與欣賞教學目標知識與能力明確小說閱讀常見的考點。過程與方法,運用模式解題;。情感態(tài)度與價值觀通過學習使學生具備初步的欣賞小說的能力。教學重點
2024-11-02 17:44
【總結】文學類文本閱讀答題技巧與答題模板常考考點歸納:解讀標題、理解文中重要詞句、理清線索、概括故事情節(jié)、分析人物形象、揣摩人物心理、概括文章主題、體會作者的思想感情、分析寫作手法、賞析精美語言、設題方式及解題技巧如下:一、在標題上設題1、標題有什么含義從題目的表層義、深層義、主旨的引申義、比喻義、象征義、蘊含的情感、主旨等幾個角度考慮。2、題目有什么作用(1)是否概括了文章內容
2025-08-04 00:12
【總結】考綱解讀文學類文本閱讀D(1)體會重要語句的豐富含意,品味精彩的語言表達藝術學習目標,借助文本中的例子明確詞語鑒賞、句子鑒賞的常見類型以及鑒賞的切入點。,學會如何鑒賞文學作品中的詞語和句子。指出下列句子中加點詞語的用法特點?,而且還可以飽覺著一種莫名其妙的含蓄在那里的生氣。(
2025-05-15 12:32
【總結】1江蘇歷年高考語文試題分類選編解析-文學類文本閱讀題(2020-2020年)(2020年)閱讀下面的文字,完成后面的題目。草堂·詩魂細雨蒙蒙,落葉飄飄。當我來時,又是茅屋為秋風所破的季節(jié)。老天像有意在營造一份思古幽情,像有意讓人來品味一種人生意蘊——文章憎命達!茅屋而草堂,草堂而杜甫草堂,這絕
2024-11-02 23:39
【總結】一、論述類文本閱讀(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成1-3題。家園的失落是時代病癥作為普通人,歷數(shù)我們的種種焦慮,為基本保障、為生活條件、為夢想實現(xiàn)、為人與人之間的關系。我們沒有安全感、缺乏確定性、覺得得不到承認和肯定、體會不到信任與支持,凡此種種,這不正是我們“無家”的感覺嗎?盡管在家和家園之中我們還會面臨其他的問題,但是我們知道我們是安全的,我們不會遭受惡意的傷害甚至不會感
2025-06-27 17:31
【總結】2020年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試語文試卷現(xiàn)代文大閱讀題匯編全國卷Ⅰ五、(22分)閱讀下面的文字,完成14~17題。陽關古道蒼涼美寅公一到敦煌,我就想了陽關。陽關在哪里?它還是那么荒涼、那么令人感傷嗎?于是,一縷思緒把我?guī)У搅斯抨栮P遺址。古陽關位于敦煌西75公里的古董灘上,三面沙丘,沙梁環(huán)抱。它與玉
2024-11-03 22:44
【總結】文學類文本的閱讀方法與復習策略文學類文本的閱讀方法?想說在前面的話必須養(yǎng)成學生的良好閱讀習慣,必須培養(yǎng)學生的審美閱讀能力閱讀能力是一種受益終生的能力閱讀能力是高考必須具備的能力習慣是可以養(yǎng)成的,能力是可以培養(yǎng)的審美閱讀能力的培養(yǎng)
2025-03-09 20:25
【總結】內部資料興化語文網(wǎng)制作2020-12-8文學類文本(小說)閱讀一、閱讀下面的作品,完成12-15題。暗記聶鑫森寬敞的畫室里,靜悄悄的。初夏的陽光從窗口射進來,灑滿了擺在窗前的一張寬大的畫案。畫案上,平展著一幅裝裱好并上了軸的山水中堂。右上角上,
2024-11-02 05:55
【總結】做好題,得高分,精選習題,真給力?。ǎㄎ膶W類文本閱讀題解析匯編)2020年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試語文試卷(全國新課標卷),完成1-4題。(25分血的故事林海音南腔北調的夏夜乘涼會,一直聊到月上中天,還沒有散去的意思。大家被彭先生的故事迷住了。彭先生是張醫(yī)師的朋友。張醫(yī)師最近常鼓勵
2024-11-05 20:16
【總結】高考文學類文本閱讀常見題型解題技巧小說閱讀人物情節(jié)環(huán)境主題一、小說閱讀答題萬能圖:二、小說考題主要命題方向(1)“理情節(jié)”題型:①用簡明的語句概括故事情節(jié)。②這一情節(jié)在文中起什么什么作用。(2)“析人物”題型:①指出小說對人物進行描寫的具體方法,并說明好處或者作用;②簡要概括人物的性格特征;③對文中人物進行客觀公平的評價
2025-03-26 02:50