2018高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)限時(shí)訓(xùn)練：專題十二文學(xué)類文本閱讀二散文閱讀學(xué)案5-資料下載頁(yè)

【摘要】限時(shí)訓(xùn)練一、閱讀下面的文字，完成1～3題。(14分)夜遇阿克哈巴河王族①怎么說(shuō)呢，看到阿克哈巴河的那一刻，我的第一個(gè)感覺是，它不是一條河。②天慢慢地黑了。夜幕完全拉開的時(shí)候，一抬頭就看見了掛在天邊的月亮，新疆的地廣，所以，經(jīng)常能看見天上一邊掛著太陽(yáng)，一邊掛著月亮。要是在白天，月亮就只能悄悄

2024-11-26 00:42

2018高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)限時(shí)訓(xùn)練：專題十二文學(xué)類文本閱讀一小說(shuō)閱讀學(xué)案5-資料下載頁(yè)

【摘要】限時(shí)訓(xùn)練一、閱讀下面的文字，完成1～3題。(14分)棋圣韋延才黃小奇那次回鄉(xiāng)，算是衣錦榮歸，他的棋藝與離家時(shí)已不可同日而語(yǔ)，頭上戴著棋圣的光環(huán)。但小鎮(zhèn)信息閉塞，黃小奇成為棋圣的事還沒人知曉。黃小奇是回家把父母接走的。這次一走，不知道什么時(shí)候才能回來(lái)，黃小奇就在小鎮(zhèn)上多逗留了幾天，拜拜親戚，訪訪朋友。黃歌儒是黃小奇

2024-11-26 00:44

2018高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)限時(shí)訓(xùn)練：專題十二文學(xué)類文本閱讀一小說(shuō)閱讀學(xué)案4-資料下載頁(yè)

【摘要】限時(shí)訓(xùn)練一、閱讀下面的文字，完成1～3題。(14分)麥季袁省梅吃晚飯時(shí)，爸說(shuō)：“我腰疼得不行，你替我看場(chǎng)去吧?！蔽也豢月?，自顧耷著眉眼吃飯。爸又說(shuō)：“半大小子了，該替換替換我了，看人家大斌子，接上他老子的力了，不上學(xué)，一天能掙好幾個(gè)工。”我還是沒說(shuō)話，可我聽出了我爸話里的黯然、無(wú)奈、

2024-11-26 00:45

2018高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)限時(shí)訓(xùn)練：專題十二文學(xué)類文本閱讀二散文閱讀學(xué)案6-資料下載頁(yè)

【摘要】限時(shí)訓(xùn)練一、閱讀下面的文字，完成1～3題。(14分)把往事調(diào)成花色王健很多日子是隨陽(yáng)光一起開放的，很多心情也是隨花朵一起明媚的。閑暇的時(shí)候，我總喜歡一個(gè)人背著相機(jī)來(lái)往于城市和鄉(xiāng)村之間。在一個(gè)鄉(xiāng)村古老的街道上，我看到了一堵石墻上花開爛漫，眼前一亮，我知道那將會(huì)是一個(gè)寫滿故事的小院。主人是一個(gè)戴著眼鏡的

2024-11-26 00:41

2018高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)限時(shí)訓(xùn)練：專題十二文學(xué)類文本閱讀一小說(shuō)閱讀學(xué)案2-資料下載頁(yè)

【摘要】限時(shí)訓(xùn)練一、(2017·廣州一模)閱讀下面的文字，完成1～3題。(14分)魯魯(節(jié)選)宗璞魯魯原是孤身猶太老人的一只狗。老人前天死去了，他的死和他的生一樣，對(duì)人對(duì)世沒有任何影響。后事辦完了，這矮腳的白狗卻守住了房子悲哭，人們打他，他也不肯離去。房東靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“送給下江人范先生養(yǎng)吧?！边@

2024-11-26 00:46

2018高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)限時(shí)訓(xùn)練：專題十二文學(xué)類文本閱讀一小說(shuō)閱讀學(xué)案3-資料下載頁(yè)

【摘要】限時(shí)訓(xùn)練一、閱讀下面的文字，完成1～3題。(14分)老人和馬梅寒月亮從東山后面升起來(lái)，就掛在山頂那棵樹的梢上。院子里沒點(diǎn)燈，只有院西墻馬棚那兒，一星紅紅的火，在月光底下明明滅滅。何處的笛聲，被山風(fēng)一路送過(guò)來(lái)。聲音時(shí)高時(shí)低，時(shí)強(qiáng)時(shí)弱，斷斷續(xù)續(xù)。聽不出什么曲調(diào)，卻跟山里的夜風(fēng)一般寒涼。小子，老師知道你心里有委

2024-11-26 00:45

2018高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)限時(shí)訓(xùn)練：專題十二文學(xué)類文本閱讀一小說(shuō)閱讀學(xué)案7-資料下載頁(yè)

【摘要】限時(shí)訓(xùn)練一、閱讀下面的文字，完成1～3題。(14分)生命曹德權(quán)血色黃昏，硝煙滾滾。日軍56師團(tuán)長(zhǎng)驅(qū)直入，已徹底切斷滇緬國(guó)際通道，進(jìn)占怒江西岸，在惠通橋沿岸同中國(guó)軍隊(duì)接火，中日雙方幾十萬(wàn)部隊(duì)擺開了決戰(zhàn)架勢(shì)。怒江不保。昆明危在旦夕。整個(gè)大后方已感觸到戰(zhàn)爭(zhēng)的迫近。距惠通橋不到50公里的

2024-11-26 00:44

2018高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)限時(shí)訓(xùn)練：專題十二文學(xué)類文本閱讀二散文閱讀學(xué)案4-資料下載頁(yè)

【摘要】限時(shí)訓(xùn)練一、閱讀下面的文字，完成1～3題。(14分)人生如旅行李永海①出門旅行，難避漂泊。②靜靜地候車，靜靜地等待。時(shí)而也在候車室的壁圖或鐵路列車時(shí)刻表前流連，時(shí)而掐指計(jì)算車次及行程。候車室是一個(gè)小天地，囊括各色人等，也包容各種不同的遭遇和人生。購(gòu)票、檢票、上車，仿佛領(lǐng)取了一張公民認(rèn)可證，憑著它，

2024-11-26 00:42

2018高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)限時(shí)訓(xùn)練：專題十二文學(xué)類文本閱讀二散文閱讀學(xué)案2-資料下載頁(yè)

【摘要】限時(shí)訓(xùn)練一、(2021·天津卷)閱讀下面的文章，完成1～3題。(14分)在母語(yǔ)的屋檐下彭程少年時(shí)代的伙伴自大洋彼岸歸來(lái)探親，多年未見，把盞竟夜長(zhǎng)談，我們聊到故鄉(xiāng)種種情形，特別談到了家鄉(xiāng)方言，興之所至，后來(lái)兩人干脆用家鄉(xiāng)話談起來(lái)。本來(lái)以為這么多年不使用，很多方言都已忘記，不料卻在此時(shí)鮮

2024-11-26 00:43

2018高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)知識(shí)突破教案專題五文學(xué)類文本閱讀-資料下載頁(yè)

【摘要】專題五文學(xué)類文本閱讀絕招十二四步分析，快速判斷——“5選2”題1．選材特點(diǎn)：小說(shuō)閱讀的綜合選擇題，就是給出五個(gè)選項(xiàng)，考生從中選出最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)。五個(gè)選項(xiàng)中有三個(gè)選項(xiàng)可以得分，分值分別為3分、2分、1分；最高得分為5分。2．命題特點(diǎn)：五個(gè)選項(xiàng)涉及小說(shuō)內(nèi)容的理解、故事情節(jié)的分析、人物性格特點(diǎn)的概括、藝術(shù)手

2024-12-09 11:22

[高考]2013屆高考復(fù)習(xí)現(xiàn)代文閱讀文學(xué)類——小說(shuō)題庫(kù)-資料下載頁(yè)

【摘要】育星教育網(wǎng)豐富的資源最快的更新優(yōu)質(zhì)的服務(wù)誠(chéng)信的運(yùn)作1/372022屆高考復(fù)習(xí)現(xiàn)代文閱讀文學(xué)類——小說(shuō)題庫(kù)新聞現(xiàn)場(chǎng)魏柏林吳貴平因搶救落水小學(xué)生被村長(zhǎng)知道了，村長(zhǎng)報(bào)給了鎮(zhèn)里，鎮(zhèn)里請(qǐng)來(lái)了本市電視臺(tái)的攝像記者，打算把這件事當(dāng)作精神文明建設(shè)的典型來(lái)抓。為了把這次報(bào)道搞得更有現(xiàn)場(chǎng)感，鎮(zhèn)里打算再現(xiàn)

2025-01-11 00:59

中考語(yǔ)文文學(xué)類作品閱讀-資料下載頁(yè)

【摘要】文學(xué)類作品閱讀(四)考試目標(biāo)：（三）現(xiàn)代文閱讀【文學(xué)類作品】（1）整體感知，把握內(nèi)容，體會(huì)思想感情。（2）理解重要語(yǔ)句的豐富內(nèi)涵，分析其在文中的作用。（3）對(duì)文章主旨、人物形象、表現(xiàn)手法、語(yǔ)言特色作出簡(jiǎn)明的賞析或評(píng)價(jià)。（4）對(duì)文章內(nèi)容進(jìn)行探究，形成自己獨(dú)特的體驗(yàn)。分析結(jié)構(gòu)，概括主題

2024-11-09 21:58

實(shí)用類文本閱讀工匠精神閱讀答案及解析-資料下載頁(yè)

【摘要】實(shí)用類文本閱讀（本題共3小題，12分）材料一:?岡野信雄，日本神戶的小工匠，30多年來(lái)只做一件事：舊書修復(fù)。在別人看來(lái)，這件事實(shí)在枯燥無(wú)味，而岡野信雄樂此不疲，最后做出了奇跡：任何污損嚴(yán)重、破爛不堪的舊書，只要經(jīng)過(guò)他的手即光復(fù)如新，就像被施了魔法。在日本，類似岡野信雄這樣的工匠燦若繁星，竹藝、金屬網(wǎng)編、藍(lán)染、鐵器等，許多行業(yè)都存在一批對(duì)自己的工作有著近乎神經(jīng)質(zhì)般追求的匠人。

2025-06-24 20:50

高考語(yǔ)文總復(fù)習(xí)新課標(biāo)課件：第2章文學(xué)類文本閱讀第2專題二-資料下載頁(yè)

【摘要】第二專題小說(shuō)閱讀第二節(jié)分析環(huán)境描寫快樂時(shí)空雞鳴狗盜戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，孟嘗君率領(lǐng)眾賓客出使秦國(guó)。秦昭王將他留下想讓他當(dāng)相國(guó)。孟嘗君不敢得罪秦昭王，只好留下來(lái)。孟嘗君派人去求秦昭王最寵愛的妃子，妃子要已經(jīng)獻(xiàn)給了秦昭王的一件天下無(wú)雙的狐白裘作報(bào)酬。孟嘗君有個(gè)門客最善于鉆狗洞偷東西，把狐裘偷出來(lái)獻(xiàn)給妃子，妃子說(shuō)服秦昭王送孟嘗君回國(guó)。孟嘗君立

2025-01-07 22:09

20xx高考語(yǔ)文專題五文學(xué)類文本閱讀小說(shuō)專題入門—明確文體特征-資料下載頁(yè)

【摘要】專題入門——明確文體特征掌握閱讀技巧小說(shuō)是反映社會(huì)生活的一種文學(xué)體裁,它以刻畫典型人物為中心,通過(guò)完整的故事情節(jié)和人物活動(dòng)的環(huán)境的描寫,來(lái)反映復(fù)雜的社會(huì)生活。一、小說(shuō)的三要素典型人物、故事情節(jié)、典型環(huán)境是小說(shuō)的三個(gè)要素。故事情節(jié)完整,人物個(gè)性鮮明,環(huán)境描寫逼真,主題思想深刻,構(gòu)思角度精巧,是小說(shuō)的顯著特點(diǎn)。小說(shuō)反映社會(huì)

2024-11-18 20:13

陳根生家鄉(xiāng)的橋閱讀試題答案解析賞析高考文學(xué)類文本閱讀-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

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