【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，也易于從 選文找尋論據(jù)，利于表述。 2．回讀原文，精選論據(jù) 明確觀點(diǎn)之后需要作簡(jiǎn)明扼要的論述。應(yīng)回讀原文，從原文中精心挑選有力的論據(jù)用以支撐自己的觀點(diǎn)。這一點(diǎn)非常重要。仍以廣東新結(jié)構(gòu)試題的典型樣題為例（題見 “典型題例 ”），我們確立這種做法是合適的為觀點(diǎn)，就應(yīng)積極回讀原文，從心理輔導(dǎo)的針對(duì)性、做法及預(yù)期效果等角度精選關(guān)鍵句，作為有力的論據(jù)。 3．簡(jiǎn)要論述，聯(lián)系實(shí)際 適當(dāng)扼要引用原文關(guān)鍵句作為論據(jù)，還要作精要的論述，以證明觀點(diǎn)的正確。有的時(shí)候，還要聯(lián)系實(shí)際適度分析，以使論證更為有力。以 “知識(shí)按鈕 ”版塊所引報(bào)道為例，如果命 題設(shè)計(jì)針對(duì) “患病男扔?xùn)|西，有人竟喊怎么不扔錢 ”這一現(xiàn)象談?wù)効捶ǎ覀儺?dāng)然要批評(píng)這種漠視生命的卑劣行徑。在論述時(shí)還可適度聯(lián)系生活實(shí)際，稍作舉例，比如見人落水施救先談價(jià)錢，路遇已經(jīng)臨產(chǎn)的孕婦，怕弄臟座椅，出租車揚(yáng)長(zhǎng)而去等?？梢愿玫闹巫约旱恼擖c(diǎn)。 4．精要作結(jié)，回扣論點(diǎn)。 最后要用一句話作精要概述，回扣論點(diǎn)作結(jié)。句式參考樣式：因此 ……；基于此，我們認(rèn)為 ……；簡(jiǎn)而言之， …… 訪談?lì)愇谋鹃喿x 【文體特點(diǎn)】 “訪談 ”的概念：如果因?yàn)槟硞€(gè)人、事件、特定問題去訪問專家或知情者 ,請(qǐng)他們對(duì)提出的問題進(jìn)行解答，運(yùn)用談 話紀(jì)實(shí)的方式進(jìn)行報(bào)道的文章。這里要注意以下要點(diǎn)：訪談的目的性非常強(qiáng)：就某一特定人、事、問題；訪談的對(duì)象有很強(qiáng)的限定：專家或知情者。通常以答記者問、采訪紀(jì)實(shí)、訪談錄、對(duì)話錄等形式出現(xiàn)。 一個(gè)成功的訪談應(yīng)該達(dá)到如下要求： ，深入、細(xì)致充分地做好準(zhǔn)備工作。所以要做到： ① 根據(jù)目的和受眾需要，選定訪談對(duì)象，確定采訪方式。 ② 適當(dāng)了解一些背景知識(shí)。搜集與訪談問題有關(guān)的資料，詳細(xì)了解訪談對(duì)象的方方面面。背景知識(shí)要比較充足，在訪談過程中才能左右逢源。 ③ 確定采訪主題，并根據(jù)主題確定訪談的具體細(xì)則 。訪談主題要明確集中，有針對(duì)性；具體細(xì)則要清楚明白，便于操作，并且考慮到可能發(fā)生的變化，靈活機(jī)動(dòng)應(yīng)變。要列出訪談提綱，分類設(shè)計(jì)問題。 、調(diào)控好訪談過程。訪談是一個(gè)連貫的過程，包括開頭、主體、結(jié)尾三個(gè)部分。開頭要能吸引對(duì)方，引起對(duì)方興趣，積極進(jìn)入主題。主體要根據(jù)進(jìn)程的變化，因勢(shì)利導(dǎo)，充分運(yùn)用各種設(shè)問技巧，保證訪談的順利進(jìn)行和內(nèi)容的拓深、拓廣。特別是要有敏銳的眼光，善于發(fā)現(xiàn)新問題、新材料、新亮點(diǎn)，見微知著，準(zhǔn)確判斷它們所蘊(yùn)涵的價(jià)值。結(jié)尾要作適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)，表示對(duì)訪談對(duì)象的感謝。訪談在文本上呈現(xiàn)為一問一答的方式，但不是簡(jiǎn)單的一問一答，而是一個(gè)互動(dòng)的過程，提問的方式多種多樣，還可以根據(jù)情景進(jìn)行創(chuàng)造。一般可以綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式。語(yǔ)言上提問要用平實(shí)的口語(yǔ)化的語(yǔ)句，回答則要視具體內(nèi)容和人物性格而定。 整個(gè)進(jìn)程中，都要注意訪談的各個(gè)方面。掌握好訪談的各個(gè)細(xì)節(jié)，要抱著尊重、理解、學(xué)習(xí)的態(tài)度與訪談對(duì)象交談。 。先要整理資料、寫出訪談紀(jì)要，再作進(jìn)一步加工。訪談寫作力求全面真實(shí)地記錄與訪談對(duì)象的談話內(nèi)容，尊重事實(shí)真相，尊重談話者本意。由于訪談反映問題要有一定深度，所以需要對(duì)材料進(jìn)行再加工，要適當(dāng)剪裁，著 力突出關(guān)鍵。注意訪談文章的時(shí)效性，典型性，使文章更加凝練、中心更加突出，個(gè)性更加鮮明。 尤其要注意以下兩點(diǎn)：一是較好地再現(xiàn)訪談對(duì)象的話語(yǔ)特點(diǎn)，二是體現(xiàn)和強(qiáng)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)感。 【閱讀方法指導(dǎo)】 閱讀訪談關(guān)鍵是迅速把握訪談的話題、理清訪談的線索、歸納訪談的主要內(nèi)容、分析訪談的技巧、評(píng)價(jià)訪談的收效。 。 ① 迅速通讀一遍全文，把討論話題、主要進(jìn)程、關(guān)鍵內(nèi)容。 ② 將訪問者和訪談對(duì)象的文字分開，先讀提問者（訪問者）的問題，把握有哪些主要問題；再閱讀訪談對(duì)象的文字，大致把握其闡述分析。 ③ 重點(diǎn)精讀一些提問者提出的一些關(guān)鍵問題和訪談對(duì)象的關(guān)鍵回答，深入研究其核心內(nèi)容。 ④ 整合文中的信息、把握文章結(jié)構(gòu)、概括中心意思與其他類型的文章讀解分析方法一樣。 。 訪談文本的文體基本特征從形式上看就是由一問一答一直連環(huán)下去組成一篇文章。但其問答有互動(dòng)的因素，并且依靠一問一答推動(dòng)訪談的進(jìn)行。這其中，雙方要充分配合。提問者要善于引導(dǎo)，隨機(jī)應(yīng)變；訪談對(duì)象要積極回應(yīng)，言之有物。如果遇到不和諧、淺層次徘徊、進(jìn)行不下去的情形，提問者必須運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼{(diào)控手段。 訪談文本的表 現(xiàn)手法主要是針對(duì)提問者而言，必須掌握基本的問的技巧。而讀者在閱讀時(shí)著重就是要關(guān)注提問者問的藝術(shù)技巧。 （ 1）一般提問方法：要么直接問，要么旁敲側(cè)擊?？梢约?xì)分為： ① 趣問：采用一些詼諧有趣、形象生動(dòng)的話題或提問方式進(jìn)行發(fā)問，以消除陌生感，拉近雙方的距離。 ② 直問：不轉(zhuǎn)彎抹角，把想了解的問題直截了當(dāng)?shù)靥岢鰜怼? ③ 推問：運(yùn)用邏輯推理，提出問題。 ④ 旁問：有意岔開，先談點(diǎn)別的事情，以此來制造輕松的氣氛。 （ 2）訪談對(duì)象的回答有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些新情況，訪談要及時(shí)抓住新情況，調(diào)節(jié)控制好訪談過程。使訪談訪談順利、深入地進(jìn)行下 去。 ① 追問：對(duì)訪談對(duì)象剛剛陳述的疑點(diǎn)或沒有充分說明的地方進(jìn)行追問，使訪談順著自己的思路繼續(xù)予以回答。 ② 延伸：對(duì)訪談對(duì)象沒有涉及的領(lǐng)域進(jìn)行引導(dǎo)，可以拓寬領(lǐng)域，避免片面性。 ③ 對(duì)比：有時(shí)侯，訪談對(duì)象就某一問題在回答時(shí)的陳述不盡相同，如果發(fā)現(xiàn)這樣的疑點(diǎn)可以進(jìn)行對(duì)比提問。也可以引入一些其他人同一問題的觀點(diǎn)進(jìn)行對(duì)比提問。 （ 3）要注意的問題： ① 一組問題要有計(jì)劃有步驟地展開。 ② 每個(gè)問題要明確單一，一次發(fā)問不要包含兩個(gè)以上的問題。 ③ 不同的問題要采用一定的語(yǔ)氣。 ④ 要用平實(shí)的口語(yǔ)化的語(yǔ)句。 ⑤ 要善于簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)對(duì)方的 話或精要講出自己的理解從而引出對(duì)方的進(jìn)一步闡述。 。 要緊緊把握考試大綱來操作。 “評(píng)價(jià)文本的主要觀點(diǎn)和基本傾向 ”。 “文本的主要觀點(diǎn)和基本傾向 ”包括訪談?wù)叩挠^點(diǎn)和訪談對(duì)象的觀點(diǎn)，必須認(rèn)真梳理，全面把握其要素和傾向，能找出他們支持自己相關(guān)觀點(diǎn)的相應(yīng)材料，分析其邏輯推理的科學(xué)性，然后作出自己的價(jià)值判斷。 “評(píng)價(jià)文本產(chǎn)生的社會(huì)價(jià)值和影響 ”。 “文本產(chǎn)生的社會(huì)價(jià)值和影響 ”可以是正面的也可以是負(fù)面的，高考考察一般會(huì)以正面的為主。訪談的題材通常都是名人、大事，與當(dāng)前整個(gè)社會(huì)或某些階層息息相關(guān)，因此 會(huì)產(chǎn)生較大的社會(huì)價(jià)值和影響。閱讀時(shí)要將視野擴(kuò)大，將該訪談放到當(dāng)時(shí)社會(huì)的大背景中，聯(lián)系當(dāng)時(shí)社會(huì)的政治經(jīng)濟(jì)狀況、主流思想文化、各階層的關(guān)注程度來進(jìn)行對(duì)照，然后實(shí)事求是地進(jìn)行評(píng)價(jià)闡釋。 “對(duì)文本的某種特色作深度的思考和判斷。 ”“文本的某種特色 ”主要落實(shí)于文本的思想情感、文本風(fēng)格、語(yǔ)言特色、設(shè)問技巧等方面。 “作深度的思考和判斷 ”首先要能指出這種特色，然后聯(lián)系文章說一說文章為什么要營(yíng)造這種特色，還要進(jìn)一步指出這種特色的好