【總結(jié)】課題與教學(xué)內(nèi)容圓柱(31~~40頁)課時安排5課時教學(xué)目標(biāo)知識技能1、認(rèn)識圓柱的各部分名稱及其特征。2、理解掌握求圓柱側(cè)面積、表面積的方法。會用體積公式計算其體積容積過程方法通過觀察、觸摸、測量、剪拼,探究出圓柱的特征及側(cè)面積、表面積的求法,通過拼擺學(xué)具,探究出圓柱體積的計算公式。體驗遷移類推、轉(zhuǎn)
2024-12-08 01:34
【總結(jié)】教學(xué)時間:備課時間;教學(xué)內(nèi)容:負(fù)數(shù)練習(xí)課,補充整理。練習(xí)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生對個單元的知識加以梳理歸納,在同學(xué)們交流與反思中,使知識得以整理內(nèi)化。2、在完成了作業(yè)本習(xí)題后的重點題講評,突出重點突破難點。教學(xué)重、難點:引導(dǎo)學(xué)生對個單元的知識加以梳理歸納,使知識得以整理內(nèi)化教學(xué)過程:一出示目標(biāo)
2025-06-07 17:38
【總結(jié)】第一篇:圓柱與圓錐練習(xí)題 六年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期圓柱與圓錐(切拼問題) 1、把一個圓柱體沿底面直徑平均分成兩部分,截面是正方形,正方形的面積是4平方厘米,那么原來這個圓柱體的側(cè)面積是多少平方厘米? ...
2024-10-03 04:47
【總結(jié)】圓柱與圓錐的整理與練習(xí)六年制小學(xué)數(shù)學(xué)課本第十二冊實驗小學(xué):梅立盛1。有兩個底面:2。一個側(cè)面:面積相等寬長高長=底面周長圓柱的特征:圓錐的特征:扇形側(cè)面展開底面圓形h從圓錐的頂點到底面圓心的距離叫做圓錐的高。圓柱表面積=側(cè)面積+底面積?2基本公
2024-10-19 14:17
【總結(jié)】第一篇:圓柱與圓錐練習(xí)題 圓柱與圓錐練習(xí)題 一,應(yīng)用題。 ,底面半徑分別為3厘米和4厘米。把A容器裝滿水,然后把水倒入B容器,水深比B容器的高的。B容器的深度是多少厘米? (單位:厘米),需用...
2024-10-24 17:51
【總結(jié)】5、一個圓柱形蓄水池,從里面量底面直徑是20米,深為5米,(1)??要在這個蓄水池的四周和底面抹上水泥,抹水泥部分的面積是多少平方米?(2)??這個蓄水池最多可以蓄水多少噸?(每立方米水重1噸)7、一根長4米,底面直徑4厘米的圓柱形鋼材,把它鋸成同樣長的3段,表面積比原來增加了多少平方厘米?10、有兩個等底的圓柱,第一個圓柱的高是第二個
2025-06-19 01:21
【總結(jié)】精品資源學(xué)校_________________班級_____________學(xué)號______________姓名_______________…………………………………………………………………密封線內(nèi)不得答題………………………………………………………………學(xué)校_____
2025-03-25 00:01
【總結(jié)】圓柱與圓錐的整理與復(fù)習(xí)北師大教材六年級下冊一、面的旋轉(zhuǎn)二、圓柱的表面積三、圓柱的體積四、圓錐的體積圓錐和圓柱一、面的旋轉(zhuǎn)點的運動形成線點、線、面、體之間的關(guān)系線的運動形成面面的旋轉(zhuǎn)形成體二、圓柱、圓錐的特征:
2024-12-07 16:29
【總結(jié)】圓錐【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、加深對圓錐特征和體積計算公式的理解2、理解等底等高的圓柱和圓錐體積之間的關(guān)系3、能應(yīng)用圓錐、圓柱的有關(guān)知識解決實際問題4、培養(yǎng)思維能力和綜合應(yīng)用所學(xué)知識解決實際問題的能力【學(xué)習(xí)重、難點】綜合應(yīng)用所學(xué)知識解決實際問題【自主學(xué)習(xí)】一、內(nèi)容要求:復(fù)習(xí)教材P25—26頁的內(nèi)容,對圓錐特征和體積的計算公式進(jìn)行鞏固,然后獨立完成下列各題。
2024-08-14 04:30
【總結(jié)】第一篇:圓柱與圓錐教學(xué)設(shè)計4 教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標(biāo)】 1、通過圓柱與圓錐的比較,認(rèn)識圓錐,知道圓錐各部分的名稱,掌握圓錐的特征,會測量圓錐的高,2、經(jīng)歷觀察、實驗等數(shù)學(xué)活動,初步培養(yǎng)學(xué)生動手操作...
2024-10-25 16:55
【總結(jié)】課題圓柱與圓錐的復(fù)習(xí)課型復(fù)習(xí)課授課人朱裕秋教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能:進(jìn)一步掌握圓柱和圓錐的特征。熟練運用公式計算圓柱的表面積、圓柱和圓錐的體積,更好的理解圓柱和圓錐體積之間的關(guān)系,能解決簡單的實際問題。2、過程與方法:學(xué)生回憶圓柱和圓錐的特征,通過觀察自己提出相關(guān)數(shù)學(xué)問
2024-11-23 15:32
【總結(jié)】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊第二單元第四課時《圓柱的體積》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、通過用切割拼合的方法借助長方體的體積公式推導(dǎo)出圓柱的體積公式,能夠運用公式正確地計算圓柱的體積和容積。2、初步學(xué)會用轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想和方法,解決實際問題的能力3、滲透轉(zhuǎn)化思想,培養(yǎng)學(xué)生的自主探索意識。教學(xué)重點:掌握圓柱體積的計算公式。教學(xué)難點:圓柱體積的計算
2024-11-21 05:55
【總結(jié)】?1圓柱與圓錐各有哪些特征??2怎樣求圓柱的側(cè)面積.表面積.體積?計算公式各是什么??3怎樣求圓錐的體積?計算公式是什么??4圓柱與圓錐的體積之間有什么系?圓柱的特征:
【總結(jié)】圓柱與圓錐的復(fù)習(xí)課滿坪鎮(zhèn)中心小學(xué)祁秀峰人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊知識整理必答部分搶答部分動手思考1、有兩個底面:2、一個側(cè)面:面積相等寬長寬=高長=底面周長圓柱的特征:圓錐的特征:扇形側(cè)面展開底面圓形h從圓錐的頂點到底面圓
2024-08-14 04:26