【摘要】(1)一個圓柱形蓄水池,直徑10米,深2米。這個蓄水池的占地面積是多少?在池的一周及池底抹上水泥,抹水泥的面積是多少?(2)做十節(jié)長2米,直徑8厘米的圓柱形鐵皮煙囪,需要鐵皮多少平方米?(3)壓路機的滾筒是圓柱體,它的長是2米,。如果每分轉(zhuǎn)動5周,每分可以壓多大的路面?(4)大廳里有10根圓柱,圓柱底面直徑1米,高8米
2024-08-06 17:31
【摘要】第3單元第1課時圓柱的認(rèn)識學(xué)習(xí)目標(biāo)?了解圓柱的特征,認(rèn)識圓柱的底面及其直徑和半徑,圓柱的高、側(cè)面及圓柱的展開圖。在日常生活中,人們把許多建筑設(shè)計成圓柱形,增加立體感、美感。如……這些物體的形狀有什么共同特點?上面這些物體的形狀都是圓柱體,簡稱圓柱。你還見過哪些圓柱形的物體?
2024-08-18 04:18
【摘要】第一篇:圓柱圓錐的應(yīng)用題練習(xí) 六年級下冊圓柱和圓錐練習(xí)題 1、壓路機前輪直徑10分米,,前輪轉(zhuǎn)一周,可以壓路多少平方米?如果平均每分前進(jìn)70米,這臺壓路機每時壓路多少平方米? 2、一根9米長的圓...
2024-10-24 18:08
【摘要】第一篇:圓柱與圓錐教案 3圓柱與圓錐 【教學(xué)目標(biāo)】 ,掌握它們的基本特征。認(rèn)識圓柱的底面、側(cè)面和高。認(rèn)識圓錐的底面和高。 、表面積的計算方法以及圓柱、圓錐體積的計算公式,會運用公式計算體積,解...
2024-10-28 11:58
【摘要】第一篇:圓柱與圓錐(推薦) 《圓柱、圓錐的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計 濟(jì)寧市實驗小學(xué) 五年級數(shù)學(xué)組 楊安心 教學(xué)內(nèi)容:青島版教材五年級下冊第三單元信息窗一教學(xué)目標(biāo): 1、知識與技能:認(rèn)識圓柱、圓錐的特...
2024-10-03 23:14
【摘要】圓柱和圓錐1、做一個無蓋的圓柱形水桶,底面半徑是4分米,,至少要用多少鐵皮?(。)2、做一個圓柱形鐵皮油桶,高1米,,需要用多少鐵皮?(得數(shù)保留整平方米。)3、軋路機的滾筒是一個圓柱體,,,每滾一周能軋多大的路面?每滾一周前進(jìn)多少米?4、一種鐵皮制的通風(fēng)管,底面直徑是30厘米,長2.5米,做500節(jié)這樣的通風(fēng)管,至少需要用多少平方米鐵皮?5、
【摘要】六年級下冊圓柱和圓錐練習(xí)題1、壓路機前輪直徑10分米,,前輪轉(zhuǎn)一周,可以壓路多少平方米?如果平均每分前進(jìn)70米,這臺壓路機每時壓路多少平方米?2、一根9米長的圓柱形木料鋸成相等的3段,表面積增加了16平方厘米,每一小段的木料的體積是多少立方厘米?3、圓柱與圓錐等底等高,圓柱體積比圓錐體積大48立方分米,圓柱與圓錐體積各是多少?4、一個圓錐形的沙堆,底面周長是314m,,,如果用一
2025-03-31 00:01
【摘要】,認(rèn)識圓柱和圓錐,了解圓柱和圓錐的基本特征,知道圓柱和圓錐各部分的名稱。、動手操作等,初步體會“點、線、面、體”之間的關(guān)系,發(fā)展空間觀念。未經(jīng)凝視的世界是毫無意義的,中國著名兒童文學(xué)作家、北京大學(xué)教授曹文軒如是說。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底也曾說未進(jìn)省察的人生是毫無意義,二者相距千年之遙,卻有異曲同工之妙,都對凝視含著敬意,蘊藏美感,凸顯悟性。與仰視
2024-08-17 23:18
【摘要】圓柱與圓錐的復(fù)習(xí)王俊剛1、有兩個底面:2、一個側(cè)面:面積相等高寬長=底面周長圓柱的特征:圓錐的特征:扇形側(cè)面展開底面圓形h從圓錐的頂點到底面圓心的距離叫做圓錐的高。圓柱表面積=側(cè)面積+底面積?2基本公式圓柱側(cè)面積=底面周長?高圓柱
2024-12-01 13:05
【摘要】第一篇:《圓柱與圓錐》教學(xué)反思 《圓柱與圓錐》教學(xué)反思 《圓柱與圓錐》這一單元內(nèi)容重點分兩大板塊---表面積和體積,是簡單的立體幾何知識,知識顯得較為抽象,學(xué)生理解起來比較困難,解題時計算的難度也...
2024-10-24 02:04
【摘要】第一篇:圓柱與圓錐教學(xué)設(shè)計 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊圓柱與圓錐體積復(fù)習(xí)及練習(xí)教學(xué)目標(biāo) 1、知識技能: (1)通過練習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步掌握圓柱和圓錐體積的基本計算方法。 (2)加深對等底等高的圓柱...
2024-10-25 15:33
【摘要】第一篇:數(shù)學(xué)故事:圓錐與圓柱 數(shù)學(xué)故事:圓錐與圓柱 一天,小強與小明在一起學(xué)習(xí),突然他們?yōu)橐坏琅袛囝}爭辯了起來。此題是“圓柱的體積是圓錐的3倍。 “圓柱的體積是圓錐的3倍,圓錐的體積是圓柱的,這...
2024-10-28 14:19
【摘要】第一篇:圓柱與圓錐復(fù)習(xí)教案 《圓柱、圓錐的復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè)計 旺蒼縣黃洋鎮(zhèn)中心小學(xué)校 馮琳 馮丕興 教學(xué)內(nèi)容:圓柱、圓錐的復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo): 1.通過復(fù)習(xí),使學(xué)生能夠清晰的了解圓柱、圓錐單元的三大...
2024-11-15 12:59
【摘要】第一篇:《圓柱與圓錐》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1、梳理圓柱與圓錐的特征、面積、體積計算公式,能靈活地根據(jù)問題情境,選擇合理的方法進(jìn)行計算。 2、溝通立體圖形之間的內(nèi)在聯(lián)系,構(gòu)建圖形網(wǎng)格,使所學(xué)知識...
2024-10-25 13:36
【摘要】1、將一個棱長為6分米的正方體鋼材熔鑄成底面半徑為3分米的圓柱體,這個圓柱有多長?2、 如右圖所示,圓錐形容器中裝有5升水,水面高度正好是圓錐高度的一半,這個容器還能裝多少升水?3、用一塊長60厘米、寬40厘米的鐵皮做圓柱形水桶的側(cè)面,另找一塊鐵皮做底。這樣做成的鐵桶的容積最大是多少?(精確到1厘米3)4、