高中數(shù)學(xué)221用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布教案新人教a版必修3-資料下載頁

【總結(jié)】用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布一、教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：（1）通過實(shí)例體會分布的意義和作用。（2）在表示樣本數(shù)據(jù)的過程中，學(xué)會列頻率分布表，畫頻率分布直方圖、頻率折線圖和莖葉圖。（3）通過實(shí)例體會頻率分布直方圖、頻率折線圖、莖葉圖的各自特征，從而恰當(dāng)?shù)剡x擇上述方法分析樣本的分布，準(zhǔn)確地做出總體估計(jì)。過程與方法：通過對現(xiàn)實(shí)生

2024-12-08 07:03

人教b版必修3高中數(shù)學(xué)221用樣本的頻率分布估計(jì)總體的分布word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】用樣本的頻率分布估計(jì)總體的分布一、【使用說明】1、課前完成導(dǎo)學(xué)案，牢記基礎(chǔ)知識，掌握基本題型；2、認(rèn)真限時(shí)完成，規(guī)范書寫；課上小組合作探究，答疑解惑。二、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、體會分布的意義和作用，學(xué)會列頻率分布表，會畫頻率分布直方圖，會用頻率分布表或分布直方圖估計(jì)總體分布，并作出合理解釋。2、在解決問題過程中，進(jìn)一步體會用

2024-12-03 11:31

高中數(shù)學(xué)221用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布素材2新人教a版必修3-資料下載頁

【總結(jié)】用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布教學(xué)建議,感受數(shù)學(xué)對實(shí)際生活的需要,認(rèn)識到數(shù)學(xué)知識源于生活并指導(dǎo)生活的事實(shí),體會數(shù)學(xué)知識與現(xiàn)實(shí)世界的聯(lián)系.,感知應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決問題的方法,理解數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想和邏輯推理的數(shù)學(xué)方法.、頻率分布折線圖、莖葉圖的各自特征,從而恰當(dāng)?shù)剡x擇方法分析樣本的分布,準(zhǔn)確地作出總體估計(jì).,要向?qū)W生講清繪制統(tǒng)

2024-12-08 20:23

頻率分布表[下學(xué)期]江蘇教育版-資料下載頁

【總結(jié)】問題情境為了了解7月25日至8月24日北京地區(qū)的氣溫分布狀況，我們對以往年份此段時(shí)間的日最高氣溫進(jìn)行抽樣，得到如下樣本(單位：C)7月25日至8月10日8月8日至8月24日

2024-11-09 05:20

高中數(shù)學(xué)221用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布導(dǎo)學(xué)案新人教a版必修3-資料下載頁

【總結(jié)】用樣本的數(shù)字特征估計(jì)總體的數(shù)字特征【學(xué)習(xí)目標(biāo)】，畫頻率分布直方圖2.通過實(shí)例體會頻率分布直方圖、頻率折線圖、莖葉圖的各自特征，從而恰當(dāng)?shù)剡x擇上述方法分析樣本的分布，準(zhǔn)確地做出總體估計(jì)【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】，畫頻率分布直方圖2.會畫頻率折線圖和莖葉圖課前預(yù)習(xí)案【知識鏈接】在NBA的2021賽季中,甲、乙兩名籃球運(yùn)

2024-12-09 03:43

高中數(shù)學(xué)221用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布素材1新人教a版必修3-資料下載頁

【總結(jié)】用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布下表是1002名學(xué)生身高的頻率分布表,根據(jù)數(shù)據(jù)畫出：；；.分組頻數(shù)累計(jì)頻數(shù)頻率［,)44［,)128［,)208［,)3111［,)5322［,)7219［,)8614［,)937

2024-12-08 20:23

20xx人教a版高中數(shù)學(xué)必修三221用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布-資料下載頁

【總結(jié)】用樣本估計(jì)總體§用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布一、教材分析教科書通過探究欄目引導(dǎo)學(xué)生思考居民生活用水定額管理問題,引出總體分布的估計(jì)問題,該案例貫穿于本節(jié)始終.通過對該問題的探究,使學(xué)生學(xué)會列頻率分布表、畫頻率分布直方圖、頻率分布折線圖.教科書在這里主要介紹有關(guān)頻率分布的列表和畫圖的方法,而關(guān)于頻率分布的隨機(jī)性

2024-11-19 16:13

221二項(xiàng)分布及其分布列-資料下載頁

【總結(jié)】條件概率教學(xué)目標(biāo)?知識與技能：通過對具體情景的分析，了解條件概率的定義。?過程與方法：掌握一些簡單的條件概率的計(jì)算。?情感、態(tài)度與價(jià)值觀：通過對實(shí)例的分析，會進(jìn)行簡單的應(yīng)用。?教學(xué)重點(diǎn)：條件概率定義的理解?教學(xué)難點(diǎn)：概率計(jì)算公式的應(yīng)用?授課類型：新授課課時(shí)安排：1課時(shí)探究：3張獎券中只有

2025-07-25 14:43

頻率分布直方圖-資料下載頁

【總結(jié)】頻率分布直方圖教學(xué)目標(biāo)：①使學(xué)生會列出頻率分布表，畫出頻率分布直方圖，理解頻率分布表和頻率分布直方圖及其特點(diǎn)。用頻率分布直方圖解決簡單實(shí)際問題。②能根據(jù)樣本頻率分布表和頻率分布直方圖估計(jì)總體分布，了解樣本頻率分布表和頻率分布直方圖的隨機(jī)性和規(guī)律性。教學(xué)重點(diǎn)：列頻率分布表，畫頻率

2025-08-05 18:32

人教b版必修3高中數(shù)學(xué)221用樣本的頻率分布估計(jì)總體的分布word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會列頻率分布表,畫頻率分布直方圖、頻率折線圖和莖葉圖.2．恰當(dāng)?shù)剡x擇上述方法分析樣本的分布,準(zhǔn)確地作出總體估計(jì).學(xué)習(xí)過程一、課前準(zhǔn)備（預(yù)習(xí)教材58頁~63頁，找出疑惑之處）二、新課導(dǎo)學(xué)1、頻率分布直方圖：（1）頻率分布：是指一個(gè)樣本數(shù)據(jù)在各個(gè)小范圍內(nèi)____________；一

2024-12-03 11:31

高中數(shù)學(xué)221用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布1課件新人教a版必修3-資料下載頁

【總結(jié)】(1)某校有1000名學(xué)生，其中O型血的有400人，A型血的人有250人，B型血的有250人，AB型血的有100人，為了研究血型與色弱的關(guān)系，要從中抽取一個(gè)40人的樣本，按分層抽樣，O型血應(yīng)抽取的人數(shù)為___人，A型血應(yīng)抽取的人數(shù)為___人，B型血應(yīng)抽取的人數(shù)為___人，AB型血應(yīng)抽取的人數(shù)為___

2024-11-30 12:27

人教b版必修3高中數(shù)學(xué)221用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布word教學(xué)案3-資料下載頁

【總結(jié)】四川省古藺縣中學(xué)高中數(shù)學(xué)必修三：用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布（3）莖葉圖【學(xué)習(xí)導(dǎo)航】學(xué)習(xí)要求1．體會莖葉圖的制作方法，一組數(shù)據(jù)中的的每個(gè)數(shù)，何為莖，何為葉？主要的數(shù)字為莖，次要的數(shù)字為葉，因此對于兩位數(shù)而言，十位數(shù)字為莖，個(gè)位數(shù)字為葉，；2．要能夠通過莖葉圖，分析單組數(shù)據(jù)，以及比較兩組數(shù)據(jù)的差異。；【課堂

2024-12-03 11:31

20xx人教a版高中數(shù)學(xué)必修三221用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布強(qiáng)化練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布強(qiáng)化練習(xí)新人教A版必修3一、選擇題1．下列關(guān)于頻率分布直方圖的說法正確的是()A．直方圖的高表示取某數(shù)的頻率B．直方圖的高表示該組上的個(gè)體在樣本中出現(xiàn)的頻率C．直方圖的高表示取某組上的個(gè)體在樣本中出現(xiàn)的頻數(shù)與組距的比值D．直方圖的高表示取該組上的個(gè)體

2024-11-28 20:52

人教b版必修3高中數(shù)學(xué)221用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布word教學(xué)案2-資料下載頁

【總結(jié)】四川省古藺縣中學(xué)高中數(shù)學(xué)必修三：用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布（2）頻率分布直方圖和折線圖【學(xué)習(xí)導(dǎo)航】知識網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)要求1．頻率分布直方圖的作法，頻率分布直方圖更加直觀形象地反映出總體分布的情況；2．頻率分布折線圖的作法，優(yōu)點(diǎn)是反映了數(shù)據(jù)的變化趨勢，如果樣本容量足夠大，分組的組距足夠小，則這條折線將趨于一條曲線，稱為總體

2024-12-03 11:31

人教b版必修3高中數(shù)學(xué)221用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布word教學(xué)案1-資料下載頁

【總結(jié)】"四川省古藺縣中學(xué)高中數(shù)學(xué)必修三：用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布（1）頻率分布表"【學(xué)習(xí)導(dǎo)航】學(xué)習(xí)要求1．感受如何用樣本頻率分布表去估計(jì)總體分布；2．自己親自體驗(yàn)制作頻率分布表的過程，注意分組合理并確定恰當(dāng)?shù)慕M距；【課堂互動】自學(xué)評價(jià)案例1為了了解7月25日至8月24日北京地區(qū)的氣

2024-11-19 10:34

221-頻率分布表(已改無錯字)

221-頻率分布表-資料下載頁

221-頻率分布表(參考版)

221-頻率分布表-文庫吧資料

221-頻率分布表-展示頁