與父母相處的禮儀(編輯修改稿)
2025-08-20 12:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 人說“XX，再見”，還可客氣地邀請別人去自己家做客。 三． 做客后進行小結(jié)，對幼兒在做客中的表現(xiàn)進行評價。 小朋友在別人家做客時很有禮貌，會說“您好”、“謝謝”、“再見”，并且不隨便亂拿別人的東西。以后到別人家去做客也要做到這些，做個有禮貌的小客人。 四、活動延伸： 可通過角色扮演和行為辨析的方式對幼兒進行拜訪做客的教育。 （1） 甜甜敲門時很用力，她這樣做好嗎？ （2） 小客人進門時沒問好，這樣做對嗎？ （3） 亂翻主人東西好不好？應(yīng)該怎樣做？ 《學會禮讓》文明禮儀課教學設(shè)計西屯小學學前班 羅玉梅一、活動目的：讓學生了解文明禮讓是中華民族的傳統(tǒng)美德，并繼承和發(fā)揚。讓學生體驗文明禮讓給我們的自身和生活帶來的好處。同時，認識到文明禮讓關(guān)系到社會的和諧發(fā)展。培養(yǎng)學生團結(jié)友愛，謙虛禮讓的好品質(zhì)。二、活動準備：學生收集關(guān)于“禮讓”的名言警句。學生排演課本劇《將相和》。三、活動過程：（一）故事引入今天，我給大家?guī)硪环鶊D片，猜猜它講的是哪個小故事？（出示圖片）（孔融讓梨）板書這個小故事流傳很廣，相信大家都會講，誰來試一試？我們應(yīng)該學習孔融的什么品質(zhì)？（懂得謙讓）題目中的哪個字，能體現(xiàn)孔融的這種品質(zhì)來？（出示“讓”）（二）名言警句謙讓是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，孔融就是其中最典型的代表。關(guān)于“謙虛禮讓”的名言警句也不少，我想知道你們收集到了多少？（
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1