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與父母相處的禮儀-文庫吧

2025-07-09 12:58 本頁面


【正文】 們知道和父母溝通會使你們的關系更密切,感情更深。當你遇到書中所出現(xiàn)的情況時你會怎么做?小組討論,互相交流。教師小結。四、課堂延伸,實施匯報父母的方案(1)給父母一份驚喜。(2)幫父母做家務。(3)陪父母聊聊天。五、在音樂《感恩的心》中結束?!秾W做小客人》文明禮儀課教學設計西屯小學學前班 羅玉梅活動目標: 1. 使幼兒學會有禮貌地做小客人,練習使用禮貌用語進行交往。 2. 使幼兒懂得一些做客的簡單禮節(jié)。 活動準備: 1. 與本班一幼兒家庭聯(lián)系有關做客事宜。 2. 電話兩部。 活動過程: 一. 教師向小朋友介紹活動內容及簡單要求。 老師要帶XX小朋友去XX小朋友家做客,比一比看誰是最有禮貌的小客人。 二. 幼兒到XX小朋友家做客,在做客過程中學習禮貌用語和簡單禮節(jié)。 1. 學習有禮貌地問候主人。 到了主人家輕輕地敲門,見了主人會禮貌地問候,學說“你好”。見了不同的人會使用合適的稱謂。 2. 學習有禮貌地與人交往。 (1) 對于主人的招待,如請客人坐,請客人喝茶, 請客人吃東西,客人都要有禮貌地說“謝謝”。 (2) 在別人家不隨便翻看,拿走別人的東西。在別人談話時,不隨便插嘴。當別人提出問題時,要大方地回答。說話時,聲音輕一些,不大聲喧嘩。 (3) 與主人要友愛相處。 (4) 學習有禮貌地與主人告別。 (5) 臨走時,向主
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