【總結(jié)】第1課時數(shù)系的擴充和復數(shù)的概念,體會實際需求與數(shù)學內(nèi)部的矛盾(數(shù)的運算規(guī)則、方程求根)在數(shù)系擴充過程中的作用,感受人類理性思維的作用以及數(shù)與現(xiàn)實世界的聯(lián)系.,能利用復數(shù)的有關概念對復數(shù)進行分類..,知道實軸、虛軸及各象限內(nèi)的點所對應的復數(shù)的特征;會用復平面內(nèi)的點和向量來表示復數(shù),體會復數(shù)與向量之間的關
2024-11-19 20:36
【總結(jié)】數(shù)系的擴充請問:這里面有什么規(guī)律?
2024-11-09 04:10
【總結(jié)】《數(shù)系擴充和復數(shù)概念》教學目標?在問題情境中了解數(shù)系的擴充過程,體會實際需求與數(shù)學內(nèi)部的矛盾(數(shù)的運算規(guī)則、方程理論)在數(shù)系擴充過程中的作用,感受人類理性思維的作用以及數(shù)與現(xiàn)實世界的聯(lián)系。理解復數(shù)的基本概念以及復數(shù)相等的充要條件。了解復數(shù)的代數(shù)表示法及其幾何意義。?教學重點:?了解數(shù)系的擴充過程;理解復數(shù)的基本概念以
2024-11-17 12:01
【總結(jié)】ks5u精品課件數(shù)系的擴充與復數(shù)的概念ks5u精品課件數(shù)系的擴充自然數(shù)整數(shù)有理數(shù)無理數(shù)實數(shù)NZQR用圖形表示包含關系:復習回顧ks5u精品課件知識引入對于一元二次方程沒有實數(shù)根.012??x我們已經(jīng)知道:12??x
2024-11-18 12:13
【總結(jié)】1.數(shù)的發(fā)展過程(經(jīng)歷):?自然數(shù)計數(shù)的需要(正整數(shù)和零)———————?負數(shù)表示相反意義的量解方程x+3=1————————?分數(shù)測量、分配中的等分解方程3x=5(分數(shù)集??)有理數(shù)集循環(huán)小數(shù)集
2024-11-11 05:50
【總結(jié)】1.數(shù)的發(fā)展過程(經(jīng)歷):?自然數(shù)計數(shù)的需要(正整數(shù)和零)———————?負數(shù)表示相反意義的量解方程x+3=1————————?分數(shù)測量、分配中的等分解方程3x=5(分數(shù)集??)有理數(shù)集循環(huán)小數(shù)
2024-11-09 04:35
【總結(jié)】①復數(shù)的分類a+bi?????實數(shù)(b=0)虛數(shù)(b≠0)?????純虛數(shù)(a=0)非純虛數(shù)(a≠0)?②處理有關復數(shù)概念的問題,首先可找準復數(shù)的實部與虛部(若復數(shù)為非標準代數(shù)形式,則應通過代數(shù)運算化為代數(shù)形式
2024-11-17 19:20
【總結(jié)】《普通高中課程標準實驗教科書數(shù)學(選修2-2)》數(shù)系的擴充和復數(shù)的概念說課流程五教學過程數(shù)系的擴充和復數(shù)的概念數(shù)系的擴充與復數(shù)的引入是高中生必備的基礎知識.在本節(jié)中,學生將在問題情境中了解數(shù)系擴充的過程以及引入復數(shù)的必要性,學習復數(shù)的一些基本知識,體會人類理性思維在數(shù)
【總結(jié)】數(shù)系的擴充和復數(shù)的概念教學要求:理解數(shù)系的擴充是與生活密切相關的,明白復數(shù)及其相關概念。教學重點:復數(shù)及其相關概念,能區(qū)分虛數(shù)與純虛數(shù),明白各數(shù)系的關系。教學難點:復數(shù)及其相關概念的理解教學過程:一、復習準備:1.提問:N、Z、Q、R分別代表什么?它們的如何發(fā)展得來的?](讓學生感受數(shù)系的發(fā)展與生
2024-11-20 03:14
【總結(jié)】初等代數(shù)研究第一講數(shù)系的擴展內(nèi)容結(jié)構:一、數(shù)系擴展的順序、方法、原則二、自然數(shù)理論與數(shù)學歸納法三、“平靜”地接受一些無理數(shù)四、復數(shù)的研究和應用一、數(shù)系的擴展順序、方法、原則(一)數(shù)系的擴展順
2025-08-15 23:44
【總結(jié)】數(shù)系的擴充和復數(shù)的概念典型例題:1.設z=iaaaaa)152(54522??????為實數(shù)時,實數(shù)a的值是(A)B.-5-5D.-3或52.設關于x的方程0)2()(tan2???
2024-12-02 10:24
【總結(jié)】《數(shù)系的擴充與復數(shù)的概念》教學設計-----高中人教A版選修2-2王海艷唐山市第六十二中學【教材分析】本章《數(shù)系的擴充與復數(shù)的概念》是中學課程里數(shù)的概念的最后一次擴展。引入復數(shù)后,不僅可以使學生對數(shù)的概念有一個初步完整的認識,也為進一步學習數(shù)學奠定基礎。教材編寫的線索是:先將復數(shù)看成是有序?qū)崝?shù)對,然后學習復數(shù)
2025-04-17 00:40
【總結(jié)】第五章數(shù)系的擴充與復數(shù)的引入§數(shù)系的擴充與復數(shù)的引入學習目標思維脈絡1.了解數(shù)系的擴充過程,體會實際需求與數(shù)學內(nèi)部的矛盾在數(shù)系擴充中的作用.2.理解復數(shù)的有關概念及意義.3.掌握兩復數(shù)相等的充要條件.4.了解復平面的概念,理解并掌握復數(shù)的幾何意義.12
2024-11-18 00:49
【總結(jié)】高新一中2013高考數(shù)學一輪復習單元練習--數(shù)系的擴充與復數(shù)的引入I卷一、選擇題1.在復平面內(nèi),復數(shù)對應的點位于()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限【答案】A2.若復數(shù)為純虛數(shù),則實數(shù)的值為()A. B. C. D.或【答案】A3.已知復數(shù)-i在復平面內(nèi)對應的點在二、四象限的角平分線上,則實數(shù)a的值為( )A.
2025-01-14 12:57
【總結(jié)】湖南省邵陽市隆回二中選修2-2學案復數(shù)的概念【學習目標】1.復數(shù)的概念.2.探索過程的組織和恰當引導.【自主學習】(認真自學課本P102—103)1.復數(shù)的概念我們把集合C={a+bi|a,b∈R}中的數(shù),形如的數(shù)叫做復數(shù),其中i叫做虛數(shù)單位.全體復數(shù)所成的集合C叫
2024-11-19 23:14