【總結(jié)】惠東縣初中教案編寫評(píng)比八年級(jí)數(shù)學(xué)(人教版)§(第一課時(shí))編寫者單位:編寫者:編寫日期:2012-6-28《》教學(xué)設(shè)計(jì)教????材義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(人教版)《數(shù)學(xué)》八年級(jí)下冊(cè)設(shè)計(jì)理念從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知基礎(chǔ)
2025-04-16 23:55
【總結(jié)】勾股定理的逆定理教案 勾股定理的逆定理教案1一、內(nèi)容和內(nèi)容解析 1。內(nèi)容 應(yīng)用勾股定理及勾股定理的逆定理解決實(shí)際問(wèn)題。 2。內(nèi)容解析 運(yùn)用勾股定理的逆定理可以從三角形...
2024-12-06 22:46
【總結(jié)】勾股定理的逆定理一、說(shuō)教材(一)教材分析本節(jié)內(nèi)容選自《人教版》義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第十八章《勾股定理》中的第二節(jié),是在上節(jié)“勾股定理”之后,繼續(xù)學(xué)習(xí)的一個(gè)直角三角形的判斷定理,它是前面知識(shí)的繼續(xù)和深化,勾股定理的逆定理是初中幾何學(xué)習(xí)中的重要內(nèi)容之一,是今后判斷某三角形是直角三角形的重要方法之一,在以后的解題中,將有十分廣泛的應(yīng)用,同時(shí)在應(yīng)用中滲透了利用代數(shù)計(jì)算
2025-05-12 05:16
【總結(jié)】勾股定理的逆定理說(shuō)課稿 勾股定理的逆定理說(shuō)課稿1各位考官,大家好,我是X號(hào)考生,今天我說(shuō)課的內(nèi)容是《勾股定理的逆定理》。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn),我將以教什么,怎么教,為什么這么教為思路開(kāi)展我的說(shuō)課,首先...
【總結(jié)】有限集的類方程與有限群的互補(bǔ)定理劉思東(孝感學(xué)院數(shù)學(xué)系031114213湖北孝感432100)摘要:本文首先建立了一個(gè)關(guān)于有限集的類方程,利用這個(gè)方程我們給出了Frobenius定理的一個(gè)新的證明,,得到一個(gè)關(guān)于有限群的互補(bǔ)定理.關(guān)鍵詞:類方程;有限群;不動(dòng)點(diǎn)集;互補(bǔ)定理;階FinitesetclassequationandFinitegrou
2025-01-18 15:07
【總結(jié)】17.2勾股定理的逆定理(二)人教版八年級(jí)唐山市第六十中學(xué)一、教學(xué)目標(biāo)1.靈活應(yīng)用勾股定理及逆定理解決實(shí)際問(wèn)題。2.進(jìn)一步加深性質(zhì)定理與判定定理之間關(guān)系的認(rèn)識(shí)3.應(yīng)用勾股定理的逆定理判斷一個(gè)三角形是否是直角三角形。4.靈活應(yīng)用勾股定理及逆定理解綜合題。二、重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):1.靈活應(yīng)用勾股定理及逆定理解決實(shí)際問(wèn)題。2.利用勾股定理及逆定理解綜合題
2025-08-04 09:11
【總結(jié)】......托勒密定理??定理圖定理的內(nèi)容托勒密(Ptolemy)定理指出,圓的內(nèi)接凸四邊形兩對(duì)對(duì)邊乘積的和等于兩條對(duì)角線的乘積。原文:圓的內(nèi)接四邊形中,兩對(duì)角線所包矩形的面積等于一組
2025-06-23 20:48
【總結(jié)】勾股定理的逆定理專題訓(xùn)練1.給出下列幾組數(shù):①;②8,15,16;③n2-1,2n,n2+1;④m2-n2,2mn,m2+n2(mn0).其中—定能組成直角三角形三邊長(zhǎng)的是().A.①②B.③④C.①③④D.④2.下列各組數(shù)能構(gòu)成直角三角形三邊長(zhǎng)的是().A.1,2,3B.4,5,6C.12,13,14
2025-03-24 13:00
【總結(jié)】北師大版高中數(shù)學(xué)必修五正弦定理、余弦定理的應(yīng)用遼寧省北票市保國(guó)學(xué)校叢日艷教學(xué)目的:1進(jìn)一步熟悉正、余弦定理內(nèi)容;2能夠應(yīng)用正、余弦定理進(jìn)行邊角關(guān)系的相互轉(zhuǎn)化;3能夠利用正、余弦定理判斷三角形的形狀;4能夠利用正、余弦定理證明三角形中的三角恒等式教學(xué)重點(diǎn):利用正、余弦定理進(jìn)行邊角互換時(shí)的轉(zhuǎn)化方向教學(xué)難點(diǎn):三角函數(shù)公式變形與正、余弦定理的聯(lián)系
2025-06-28 04:35
【總結(jié)】1對(duì)1個(gè)性化教案學(xué)生陳桂浩學(xué)校年級(jí)教師張玉妮授課日期授課時(shí)段課題勾股定理的逆定理與應(yīng)用重點(diǎn)難點(diǎn)1、勾股定理及應(yīng)用2、用勾股定理證明一個(gè)三角形是直角三角形教學(xué)步驟及教學(xué)內(nèi)容導(dǎo)入—【知識(shí)點(diǎn)回
2025-06-22 03:44
【總結(jié)】簡(jiǎn)介:本文根據(jù)不同窗戶的構(gòu)造和材料,通過(guò)對(duì)窗戶玻璃系統(tǒng)和窗框系統(tǒng)傳熱系數(shù)的計(jì)算,對(duì)窗戶傳熱系數(shù)規(guī)范取值與計(jì)算所得值進(jìn)行比較并找出其不同的原因。關(guān)鍵字:窗戶材料窗框玻璃傳熱系數(shù)本文主要就住宅建筑常用的木窗、鋼窗、鋁合金窗及塑鋼窗的傳熱系數(shù)規(guī)范值和計(jì)算值不同的原因?!睹裼媒ㄖ峁ぴO(shè)計(jì)規(guī)范》(GB50176—93)中給定的窗戶的傳熱系數(shù)為:
2025-01-09 07:33
【總結(jié)】ORVIBVOCEOSailorWang移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的智能家居商業(yè)模式互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的大變革:PC端移動(dòng)端“全球PC之王”聯(lián)想向何處去?2023年最后一個(gè)季度,全球PC出貨量6年來(lái)首次出現(xiàn)下滑全球PC出貨量6年來(lái)首次出現(xiàn)下滑,PC行業(yè)的秋天到了。聯(lián)想答錯(cuò)了一道重要的選擇題:向移
2025-02-23 18:53
【總結(jié)】切線長(zhǎng)定理如圖,紙上有一⊙O,PA為⊙O的一條切線,沿著直線PO對(duì)折,設(shè)圓上與點(diǎn)A重合的點(diǎn)為B?!袿的一條半徑嗎?⊙O的切線嗎?、PB有何關(guān)系?4.∠APO和∠BPO有何關(guān)系?數(shù)學(xué)探究PAOB問(wèn)題:經(jīng)過(guò)圓外一點(diǎn)作圓的切線,這點(diǎn)和切點(diǎn)之間的線段的長(zhǎng)叫做切線長(zhǎng)。數(shù)學(xué)探究OBP··
2025-02-21 04:49
【總結(jié)】正弦定理和余弦定理的應(yīng)用知識(shí)點(diǎn):1、正弦定理:.2、正弦定理的變形公式:①,,;②,,;③;④.3、三角形面積公式:.4、余弦定理:在中,有,,.5、余弦定理的推論:,,.6、設(shè)、、是的角、、的對(duì)邊,則:①若,則;②若,則;③若,則.典型例題:解:,由正弦定理得答:(略)1、如圖,設(shè)A,B兩點(diǎn)在河的兩岸,一測(cè)量者在A點(diǎn)的同側(cè),在A所在的河岸邊選
2025-06-28 05:52
【總結(jié)】興福中學(xué)初二數(shù)學(xué)下冊(cè)周末作業(yè)(日期:—)1.分別以下列四組數(shù)為一個(gè)三角形的邊長(zhǎng):(1)3,4,5;(2)5,12,13;(3)8,15,17;(4)4,5,6.其中能構(gòu)成直角三角形的有()2.三角形的三邊長(zhǎng)分別為a2+b2、2ab、a2-b2(a、b都是正整數(shù)),則這個(gè)三角形是()A.直角三角形B.鈍角三角形C.銳角三角形