【總結(jié)】課堂小結(jié)影響價格的因素供求影響價格直接因素:供求關(guān)系買方市場賣方市場價值決定價格①價值與價格的關(guān)系②商品價值量的決定③社會必要勞動時間及其對生產(chǎn)者的意義④勞動生產(chǎn)率及其與商品價值量的關(guān)系價值規(guī)律的內(nèi)容及其表現(xiàn)形式間接因素:地域、氣候、政策……社會必要勞動時間社會勞動生產(chǎn)率社會勞動生產(chǎn)率反比反比反比反比個別勞動
2025-01-20 12:41
【總結(jié)】“商品的價值量由生產(chǎn)商品的社會必要勞動時間決定;商品交換以價值量為基礎(chǔ),遵守等量社會必要勞動相交換的原則。價格隨供求關(guān)系變化而圍繞價值上下波動,是價值規(guī)律的表現(xiàn)形式?!?------------馬克思勞動價值理論現(xiàn)在的經(jīng)濟學(xué)家,認為世界上只存在計劃經(jīng)濟與市場經(jīng)濟運行方式,并且還一直對于計劃經(jīng)濟與
2025-08-04 14:21
【總結(jié)】xiniz●商品價值量與勞動生產(chǎn)率有何關(guān)系?(1)勞動生產(chǎn)率是指具體勞動在一定時間內(nèi)生產(chǎn)產(chǎn)品的效率。它通常以單位時間內(nèi)生產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)量來表示。(2)商品價值量是由生產(chǎn)商品的社會必要勞動時間決定的。(3)社會必要勞動時間是隨著整個部門的勞動生產(chǎn)率的變化而變化的。當勞動生產(chǎn)率提高時,生產(chǎn)的使用價值就多,但價值總量是不變的,而耗費在單個商品上的勞動量就會減少,因而價值量就會變小。由此可以
2025-07-27 11:54
【總結(jié)】《價格變動的影響》說課稿各位評委、老師,大家好!今天我要進行說課的框題是《價格變動的影響》。下面,我將從對教材的理解、對學(xué)生的分析、教法和學(xué)法、教學(xué)過程和板書設(shè)計幾個方面來具體闡述。一、首先,我們來認識教材、把握教材1、說本框的地位和作用《價格變動的影響》是人教版教材高一政治必修1第一單元第2課第2個框
2024-11-30 13:46
【總結(jié)】《收入分配與社會公平》說課稿一、教材分析1、本課的地位和作用本課是必修一《經(jīng)濟生活》第三單元第七課第二框題的內(nèi)容。該框在本單元起著承上啟下的作用,它承接了教材第一框題所介紹的個人收入分配制度,進一步介紹在分配的過程中應(yīng)該堅持的原則。同時,本框題內(nèi)容涉及到國家收入的再分配,為第八課第二框《財政與稅收》的內(nèi)容起到了鋪墊作用。2、重
2024-11-30 13:50
【總結(jié)】Book1Unit4EarthquakesPeriod1warmingupandreading(task-basedreading45minutes)ByⅠTheanalysisofthenewcurriculumstandardsThenewcurriculumstandardsarethebaseandgui
2025-06-08 00:10
【總結(jié)】第十二課實現(xiàn)人生的價值價值判斷和價值選擇【教學(xué)目標】知識目標:識記價值判斷與價值選擇的基本含義,如何正確地進行價值判斷和價值選擇;理解價值判斷與價值選擇的社會歷史性,自覺站在最廣大人民的立場上進行選擇;能力目標:通過學(xué)習(xí)價值判斷和價值選擇的原理,要求學(xué)生深刻領(lǐng)會價值判斷和價值選擇的社會歷史性和主體性特征,做到自覺遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律,自覺站在廣大人民的立場上,走歷史發(fā)展的必
2025-06-10 02:18
【總結(jié)】《文化生活》第八課第一框題《色彩斑斕的文化生活》教學(xué)思路一、本課所在單元在全書的地位第四單元是教材的最后一個單元,是整個文化生活教材的邏輯亮點和最后的落腳點。(具體內(nèi)容由幻燈片演示過程中講解)馬克思主義認為認識的最終目的是實踐,整個文化生活教材采取的是由抽象到具體的邏輯思路,在前三單元關(guān)于文化的含義、文化的繼承、文化的
2024-11-30 02:13
【總結(jié)】第三節(jié)河流地貌的發(fā)育●從容說課本節(jié)內(nèi)容是以河流地貌為案例來說明外力作用對地表形態(tài)的影響。教學(xué)中運用圖片和動畫等直觀的教學(xué)手段,把三種侵蝕的方向及其對河谷地貌的影響講清楚。讓學(xué)生展開討論,溝谷和河谷的區(qū)別是什么?通過學(xué)生自己的討論使之明白,二者的區(qū)別就在于是否有穩(wěn)定的水源,如果有穩(wěn)定的水源,則溝谷就會演變成河谷。進一步使學(xué)生理解事物的發(fā)展既有內(nèi)因
2024-11-19 05:35
【總結(jié)】價值判斷與價值選擇學(xué)習(xí)目標知識目標⑴識記○價值判斷的基本含義○如何正確地進行價值判斷和價值選擇⑵理解○價值判斷和價值選擇的社會歷史性○自覺站在最廣大人民的立場上進行選擇⑶運用○剖析生活實例,說明不同的人會形成不同的價值判斷和選擇○討論分析為什么進行正確的價值判斷和價值選擇,就要遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律,走歷史發(fā)展的必由之路能力目標
2025-06-10 02:12
【總結(jié)】1價值量與勞動生產(chǎn)率的關(guān)系圖表增大降低增大降低無關(guān)相關(guān)連接:①商品的價值量由社會必要勞動時間決定。②商品的價值總量=單位商品價值量*商品數(shù)量變化情況使用價值量(商品數(shù)量)單位商品價值量(社會必要勞動時間)商品價值總量個別勞動生產(chǎn)率社
2025-05-09 13:50
【總結(jié)】你們好!今天我要說課的框題是《股票、債券和保險》。我將從說教材、說教法、說學(xué)法、說教學(xué)過程四個環(huán)節(jié)展開我的說課。一、說教材(一)說教材的地位和作用《股票、債券和保險》是《經(jīng)濟生活》模塊第二單元第六課的第二框題。通過對這一單元第五課的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)認識到企業(yè)是現(xiàn)代社會創(chuàng)造物質(zhì)財富的主要場所。企業(yè)的經(jīng)營與發(fā)展需要資金。這就涉及到企業(yè)的融資問題。本課
2024-12-08 16:18
【總結(jié)】今天我說課的內(nèi)容是人教版高中歷史必修1第十課《鴉片戰(zhàn)爭》,本次說課,我將以下分五部分向大家介紹。首先,讓我們來看第一部分:教材分析。一、教材地位:《鴉片戰(zhàn)爭》《政治文明歷程》第四單元第一課(第10課)內(nèi)容,是教材《近代中國反侵略、求民主的潮流》的開篇章。鴉片戰(zhàn)爭對我國的影響是巨大的,它是近代中國百年屈辱的開始,同時也是中國近代史的開端。在
2024-11-29 03:39
【總結(jié)】《談生命》說課稿“思想是行動的種子?!蔽覍⒁浴墩勆氛f課為契機,借此與大家交流,希望成為教學(xué)改革中的一粒鋪路石,也愿我們的教學(xué)生命開出燦爛之花。一、說教材現(xiàn)代著名女作家冰心在1947年寫的散文《談生命》安排在人教版第六冊第三單元第九課,位居單元之首,是教讀課文中的重點篇目,具有重要的閱讀價值。課文以“春水”“小樹”為喻,生動地描述了
2024-12-01 10:30
【總結(jié)】第九章剩余價值率和剩余價值量在這一章里,也同前面一樣,假定勞動力的價值,從而再生產(chǎn)或維持勞動力所必要的工作日部分,是一個已知的不變的量。根據(jù)這個假設(shè),知道剩余價值率,同時也就知道一個工人在一定的時間內(nèi)為資本家提供的剩余價值量。例如,假設(shè)必要勞動每天是6小時,表現(xiàn)為金額3先令或1塔勒,那末,1塔勒就是一個勞動力的日價值,或者說,是購買一個勞動
2025-08-04 09:58